Социально-педагогическая поддержка детей-сирот в патронатных семьях
Характеристика эффективной организации социально-педагогической поддержки детей-сирот в патронатных семьях. Осуществление подготовки к помещению в семью с детьми. Проведение исследования схем проведения занятий в студии "Я-родитель" и "Я-ребенок".
Подобные документы
Дети, живущие в сельской местности как особый объект социально-педагогической поддержки при подготовке к школе. Условия организации подготовки детей к обучению в школе в домашних условиях. Структура и условия эффективности подготовки детей к обучению.
курсовая работа, добавлен 17.04.2009Проблемы жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детских домах. Утрачивание семейных ценностей как одна из проблем воспитанников. Влияние семьи на развитие жизненных ценностных ориентиров и морального облика детей.
статья, добавлен 22.04.2019Характеристика сущности и целей психолого-педагогического сопровождения: психосоциальное развитие ребенка в условиях детского дома; работа центра социальной реабилитации; технологии успешной социальной адаптации детей-сирот с особенностями развития.
реферат, добавлен 03.03.2014Определение понятия и законодательных аспектов патронатного воспитания, характеристика его отличий от других форм устройства детей в семью. Изучение организации патронатной семьи. Исследование опыта патронатного воспитания в Ярославской области.
курсовая работа, добавлен 23.04.2016Анализ способов проведения игр, тренингов, индивидуального и группового психолого-педагогического консультирования. Знакомство с особенностями социально-педагогической работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, как проблема исследования.
реферат, добавлен 21.01.2015Место экологических занятий, их роль и значение в общей системе экологического воспитания. Типы, методика и проведение экологических занятий детей среднего дошкольного возраста. Из опыта работы по организации проведения занятий детей дошкольников.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Основные признаки и причины социально-педагогической запущенности подростков. Комплексная диагностика и коррекция социально-педагогической запущенности детей. Методы и приемы социально-педагогической реабилитации дезадаптированных детей и подростков.
курсовая работа, добавлен 15.05.2016Сущность и причины аномального развития детей. Виды отклонений и классификация групп по данному признаку. Исследование основных проблем жизнедеятельности аномальных детей. Содержание и принципы социально-педагогической деятельности в области детства.
дипломная работа, добавлен 27.05.2023- 84. Особенности социально-педагогической работы по профилактике наркозависимого поведения подростков
Современное состояние проблемы психологии наркомании подростка. Особенности внутрисемейных отношений в семьях с созависимостью. Исследование распространения наркотиков. Направления социально-педагогической работы в профилактике наркозависимого поведения.
дипломная работа, добавлен 13.10.2010 Психолого-педагогическая сущность девиантного поведения детей подросткового возраста, его причины. Особенности социально-педагогической помощи подросткам девиантного поведения. Педагогическая коррекция отклонений в поведении детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 03.11.2009Характеристика понятия и сущности социальной адаптации приемного ребенка. Анализ основных психологических трудностей адаптации в обществе детей из алкоголизированных семей. Исследование психологического здоровья детей, воспитывающихся в приемной семье.
реферат, добавлен 10.11.2017Особенности и проблемы социальной адаптации студентов-сирот в условиях вуза. Принципы построения модели социально-педагогического сопровождения адаптации студентов-сирот к образовательной среде вуза, её структура, функции, этапы и содержание деятельности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Понятие дивиантного поведения, причины его возникновения у человека. Характеристика поведения детей и соответствующие педагогические меры воздействия. Направления педагогической деятельности по профилактике и преодолению девиантного поведения детей.
контрольная работа, добавлен 24.01.2015Главный анализ детей группы риска. Формы и методы социально-педагогической поддержки. Программа деятельности социального педагога по общественно-воспитательным работам с подростками, которые подвержены негативным внешним воздействиям со стороны общества.
курсовая работа, добавлен 26.04.2015Теория педагогического взаимодействия семьи и школы. Классификация причин школьной неуспеваемости. Анализ направлений педагогической поддержки отстающих детей в школе и семье. Работа педагога с неуспевающими детьми. Помощь семьи отстающему ученику.
курсовая работа, добавлен 06.01.2017Причины и формы проявления отклоняющегося поведения детей–сирот младшего школьного возраста. Методика организации и анализ результатов диагностики девиантного поведения. Деятельность социального педагога, программа игровой коррекции нарушений поведения.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Ценностные ориентации: понятия, структура, система ценностных ориентаций. Различия в ценностях студентов-сирот и студентов, имеющие родителей. Особенности социального статуса студентов из числа детей сирот. Ценностные ориентации студенческой молодежи.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 94. Социальная адаптация воспитанников детского дома средствами социально-педагогической деятельности
Сформированность профессиональных намерений - один из критериев выявления уровня социальной адаптации воспитанников детского дома на этапе подготовки к самостоятельной жизни. Основные задачи образовательных государственный учреждений для детей-сирот.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Воспитание детей в различных по структуре семьях: единственный ребенок, в многодетной и неполной семье. Роль родителей в развитии ребенка: внушение чувства родительской любви, признание права ребенка на индивидуальность. Ошибки семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Теоретические аспекты изучения детской одаренности, определение понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Виды одаренности, проблемы одаренных детей. Диагностические методики выявление одаренных детей. Специфика педагогической работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 20.05.2020Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Роль родительского отношения в развитии ребенка. Методы и приемы коррекции. Методика изучения детско-родительских отношений в семьях воспитывающих детей с ОНР второго уровня.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Определение понятия "педагогической поддержки". Анализ существующих подходов к понятию "педагогическая запущенность" в различных источниках, ее степени и факторы. Исследование способов работы и воздействия для поддержки педагогически запущенным детям.
курсовая работа, добавлен 12.05.2014Характеристика понятия и сущности, особенностей диагностики социальной и педагогической запущенности детей. Исследование основных этапов, методов и принципов комплексной экспресс-диагностики состояния социально-педагогической запущенности детей (МЭДОС).
лекция, добавлен 01.09.2017- 100. Влияние стилей материнского и прародительского воспитания на эмпатийность детей дошкольного возраста
Понятие семьи и особенности различных стилей воспитания. Проведение опытно-экспериментального исследования по выявлению влияния стилей семейного воспитания в родительских и прародительских семьях на эмпатийность детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017