Ідея університету у Львівсько-Варшавській школі. Стаття 1. Казимир Твардовський про достойність університету
Розкрито зміст поняття "достойність університету" з погляду польського філософа К. Твардовського. Доведено, що джерелом достойності університету він визначав служіння об’єктивній істині, під якою він розумів найвищі інтелектуальні та моральні цінності.
Подобные документы
Характеристика організаційної автономії Харківського університету. Дослідження особливостей організаційної автономії Київського університету, ретельна перевірка навчальної діяльності професорської колегії. Посилення автономії вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження домінування у навчально-виховному обігу метацілісного потенціалу педагогічної діяльності, зорієнтованої на розв'язання наявних труднощів історичного періоду та задоволення наявних соціоментальних запитів у стінах Львівського університету.
статья, добавлен 16.03.2020Розкриття потенціалу теорії стейкхолдерів у забезпеченні стратегічного розвитку університету. Вплив партнерської співпраці закладу вищої освіти із зацікавленими сторонами на діяльність учасників такої взаємодії, соціально-економічний розвиток країни.
статья, добавлен 27.05.2023Ознайомлення з історією університету - однієї з найдавніших форм організації освіти. Дослідження подвійної сутності новітнього закладу вищої школи, що поєднує ознаки виробничого підприємства та духовної установи. Розгляд змін в структурі освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика науково-дослідної діяльності педагогів університету як одна із соціальних форм їхньої професійної активності. Особливість створення викладачами найбільш продуктивних і ефективних освітніх технологій для всіх рівнів системи освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Особливість функціонування закладу, що полягає у спрямованості діяльності на підвищення професійно-кваліфікаційного рівня фахівців, які вже відбулися як професіонали своєї справи. Вивчення організації процесу отримання вищої або післядипломної освіти.
статья, добавлен 08.01.2023Значення університету яз важливого типу науково-освітнього закладу в суспільному розвиткові будь-якої країни. Дослідження змін, які відбувалися усередині феномена й яким чином вони корелювали зі змінами й їхнім співвідношенням таких на сучасному етапі.
статья, добавлен 17.07.2023Сутнісні характеристики моделі дослідницького університету В. Гумбольдта, яка поклала початок нової епохи в розвитку університетської освіти. Її вплив на трансформацію розуміння університетської місії та розвиток сучасних дослідницьких університетів.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз розвитку університету, як освітнього закладу. Визначення спільних рис і функцій діяльності університетів різних країн. Особливості інноваційних і дослідницьких університетів. Характеристика соціальної ролі вищої школи, стратегії розвитку освіти.
статья, добавлен 30.01.2017Особливість відкриття у Харкові Імператорського інституту. Характер його заснування з ініціативи місцевого громадянства. Аналіз відомих випускників та професорів. Сутність основних факультетів закладу. Нагороди та репутація університету імені Каразіна.
презентация, добавлен 09.05.2015Використання математичних методів для побудови формальної моделі структури і складу академічних потоків. Розрахунок навчального навантаження університету і кафедр. Визначення професорсько-викладацького штату. Вибір параметрів організації учбового процесу.
статья, добавлен 23.02.2016Аналіз факторів мотивації серед студентів 2-5 курсів Вінницького національного медичного університету. Найважливіші мотиви для респондентів: успішність майбутньої професії; можливість стати висококваліфікованим фахівцем, набути глибокі та міцні знання.
статья, добавлен 13.01.2017Відновлення освітньої діяльності Київського державного університету ім. Т.Г. Шевченка в період повоєнної відбудови. Розбудова структурних підрозділів університету. Динаміка професорсько-викладацького складу, аспірантського та студентського колективів.
статья, добавлен 11.03.2020- 89. Міжнародний контекст інтеграції педагогів франкового університету в європейський освітній простір
Основні напрями міжнародного співробітництва науковців кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Реалізація спільних дослідницьких проектів, міжнародних грантів і досліджень.
статья, добавлен 10.05.2018 Досвід проведення пізнавально-оглядових екскурсій, які влаштовує бібліотека Каразінського університету для учнів середніх навчальних закладів Харкова, Харківської області та інших міст. Можливості наукової бібліотеки як інформаційно-освітнього центру.
статья, добавлен 19.09.2021- 91. Проектна діяльність як фактор соціально-професійної адаптації студентів педагогічного університету
Сутність і зміст соціально-професійної адаптації студентів вищих педагогічних навчальних закладів, можливості проектної діяльності. Концептуальна модель оптимальної адаптації студентів педагогічного університету в процесі виконання проектної діяльності.
автореферат, добавлен 22.10.2013 Історія створення Харківського національного університету ім. Каразіна. Біографічні відомості І. Мечнікова, Л. Ландау, С. Кузнеця – Нобелівських лауреатів, життя яких пов'язано з вищим навчальним закладом. Відомості про сучасний розвиток університету.
реферат, добавлен 16.11.2013Аналіз освітніх програм Європейського Союзу, які він розвиває для активізації міжнародного співробітництва і підвищення мобільності учасників освітнього простору. Розгляд можливостей, які освітні програми надають викладачеві українського університету.
статья, добавлен 13.07.2022Визначивши головні риси дослідницького університету, виокремлюються дидактичні та специфічні (свобода вибору, суб’єктність, поєднання науково-дослідницької та освітньої діяльності) принципи, орієнтовані на підготовку фахівця у дослідницькому університеті.
статья, добавлен 27.05.2023Розглянуто особливості соціальної інтеграції осіб літнього віку шляхом включення їх до освітнього простору університетів. Результати дослідження соціально-педагогічного ефекту "університету третього віку". Узагальнено досвід в Україні та за кордоном.
статья, добавлен 03.03.2018Сутність поняття "культура здоров’я студента". Модель формування культури здоров'я студентів університету, дослідно-експериментальна перевірка її ефективності. Методичні рекомендації щодо підвищення культури здоров’я студентів у навчальному процесі.
автореферат, добавлен 07.03.2014Аналіз інституалізації інституту вищої освіти в історії цивілізації. Дослідження трансформації місії університету та динаміки його призначення в соціумі. Особливість структури, форм, засобів і методів навчання та виховання у навчальному закладі.
статья, добавлен 31.01.2018Історія життєвого і творчого шляху просвітителя Буковини К. Мандичевського. Досягнення вченого на посаді директора бібліотеки Чернівецького університету, на прикладі видань, що зберігаються в її фондах. Значимість реформ, які впроваджувалися в бібліотеці.
статья, добавлен 24.08.2018Вивчення проблеми підвищення престижу вищої освіти в Україні. Приваблення потенційних абітурієнтів в освітні установи. Аналіз засобів побудови позитивного медіаобразу університету в українському медійному просторі на основі текстів всеукраїнських видань.
статья, добавлен 25.01.2023Визначення особливостей і специфіки праксеологічної культури студента педагогічного університету, сформованої на конкретній системі цінностей, норм, ідеалів та мотивацій. Розгляд практичної реалізації вимог концепції розвитку діяльнісної людини.
статья, добавлен 25.12.2016