Роль фахової компетентності у забезпеченні діяльнісної складової навчання фізики
Компетентність як головний чинник, що визначає рівень формування професійно-значимих особистісних якостей вчителя, тобто педагогічний професіоналізм. Вплив діяльнісної складової навчання фізики на підвищення рівня мотивації учнів до вивчення фізики.
Подобные документы
Необхідність підготовки фахівців будівельної галузі на основі засвоєння ними професійно орієнтованих знань з фізики. Неможливість забезпечення якісної інженерно-будівельної освіти без знань курсу фізики. Врахування фізичних явищ і процесів у будівництві.
статья, добавлен 16.11.2018Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у процесі професійно-педагогічної підготовки. Зміст педагогічної практики майбутніх учителів фізики різнорівневих завдань технологічного характеру.
автореферат, добавлен 27.12.2015Формування навчально-пізнавальної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти в ході виконання практико-орієнтованих завдань з фізики. Методика організації циклу дослідницької діяльності, загальнонавчальних умінь учнів на уроках фізики.
статья, добавлен 06.11.2023Розкривається вивчення загальних питань методики навчання фізики в умовах багаторівневої освіти. Запропоновані конкретні зміни до змісту модуля "Загальні питання методики навчання фізики" і розглянуто зміст одного із розроблених практичного заняття.
статья, добавлен 31.12.2017Питання інтегрованого навчання та міжпредметних зв’язків на уроках фізики. Поняття "міжпредметні зв’язки" та "інтегроване навчання", їх роль та функції у навчальному процесі. Стаття розрахована для вчителів фізики закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 06.07.2022Переорієнтація шкільної освіти вимагає від вчителя професіоналізму у доцільному застосуванні на уроках фізики комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання. Методичні шляхи реалізації дидактичних принципів навчання фізики за допомогою інтерактивної дошки.
статья, добавлен 05.12.2018Навчальна програма курсів підвищення кваліфікації вчителів фізики та астрономії. Розвиток фізики як навчального предмету у сучасній школі. Підготовка учителя до уроку. Організація контролю та оцінювання підготовки учнів. Профільне навчання астрономії.
методичка, добавлен 25.12.2010Значення фізики як предмету, структура шкільного курсу та особливості організації навчання, головна мета та завдання. Критерії та види оцінювання досягнень учнів. Зміст навчального матеріалу та державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки.
реферат, добавлен 20.05.2009Встановлення рівня засвоєння учнями екологічних знань. Розробка тестових завдань для виявлення рівнів сформованості в учнів екологічної культури у процесі вивчення фізики. Методичне забезпечення необхідного змісту для формування в учнів елементів знань.
автореферат, добавлен 24.10.2013Опис сервісу інфографіки як інструменту реалізації когнітивно-візуальної технології під час вивчення загальної фізики і методики навчання фізики майбутніми учителями. Використання сервісів розробки інтелектуальних карт. Створення інтерактивних плакатів.
статья, добавлен 23.08.2018Теоретичні основи інтенсифікації навчання фізики в контексті використання нових інформаційних технологій. Організація та результати експериментального навчання фізики у старших класах загальноосвітньої школи з використанням нових комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 19.04.2014Запровадження дистанційних форм навчання для майбутніх фахівців морського транспорту. Умови правильної організації дистанційного навчання фізики. Обсяг знань у умінь, передбачений навчальною програмою. Ефективність дистанційного навчання фізики.
статья, добавлен 16.11.2018Розробка основних підходів до розвитку мислення учнів за умови впровадження модульної технології навчання у процес вивчення фізики. Залучення школярів до самостійної роботи. Дослідження феномену мислення, визначення його видів, функцій, структури.
автореферат, добавлен 30.08.2014Роль проектного методу навчання у формуванні пізнавальної мотивації, розвитку творчих здібностей учнів. Об’єктивні та суб’єктивні труднощі вивчення курсу фізики основної школи. Практична спрямованість навчальних проектів при компетентнісному навчанні.
статья, добавлен 15.03.2018- 90. Застосування особистісно-діяльнісного підходу у формуванні компетентностей учнів на уроках фізики
Особливість організації навчального процесу, орієнтованого на формування компетентностей учнів, які полягають у застосуванні продуктивних методів навчання. Аналіз проведення навчальної діяльності, тренінгу та різних форм позакласної роботи з фізики.
статья, добавлен 15.03.2018 Проблеми удосконалення методичної складової підготовки вчителя фізики. Організація та управління навчально-пізнавальною діяльністю учнів у школі, що передбачають оновлення та модернізацію у відповідності до методологічних засад розробки проблем освіти.
статья, добавлен 27.07.2016Теоретичні та концептуальні засади навчання засобами інтернет-технологій. Методичне забезпечення профільного навчання фізики в інтернет-інформаційно-освітньому середовищі. Методика використання комп’ютерно-орієнтованих інтерактивних засобів навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд сучасного етапу формування особистості вчителя фізики. Розвиток готовності кожного випускника педагогічного ЗВО ефективно вирішувати проблеми та основні завдання навчання фізики. Аналіз визначення організації експериментальної діяльності.
статья, добавлен 20.06.2024- 94. Організаційно-методичні особливості реалізації дистанційного навчання фізики в закладах вищої освіти
Актуалізація проблеми організаційно-методичної підтримки дистанційного навчання фізики. Дистанційне навчання у вищій школі як результативний інструмент підтримки освітнього процесу з фізики та забезпечення доступу здобувачів до якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 07.11.2023 Аналіз результатів олімпіад з фізики для абітурієнтів у 2018, 2019 роках у Київському політехнічному інституті ім. І. Сікорського. Визначення готовності учасників олімпіади до навчання в університеті. Оцінка рівня підготовки вступників із фізики.
статья, добавлен 09.09.2021Необхідність поєднання фундаментальної і прикладної складових змісту дисципліни фізики в підготовці майбутніх вчителів фізики. Методичні підходи до ознайомлення студентів з сучасними досягненнями нанотехнологій та їх використанням в різних галузях.
статья, добавлен 31.08.2021Тенденції розвитку української педагогічної освіти. Методичні аспекти формування у студентів знань про розвиток сучасної фізики та нанотехнологій під час навчання фізики у вищих навчальних закладах. Розгляд необхідності оновлення змісту курсів із фізики.
статья, добавлен 13.10.2018Обґрунтування введення спецкурсу "Основи запитувальної діяльності учителя фізики" у процес професійно-педагогічної підготовки майбутнього учителя, що сприятиме формуванню його методичної компетентності. Формування у майбутніх учителів уміння запитувати.
статья, добавлен 23.06.2016Шляхи та засоби формування компетентності учнів у навчальному процесі з фізики на основі технологізації навчання. Експериментальна перевірка та оцінка рівня сформованості життєвої компетентності учнів на прикладі теми "Закони збереження в механіці".
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження основних методологічних та технологічних аспектів формування професійної компетентності майбутніх учителів, технології розвитку професійного вміння моделювати навчальну діяльність у процесі навчання фізики у загальноосвітніх закладах.
статья, добавлен 09.01.2019