Использование электронной образовательной среды в изучении обучающимися безопасности жизнедеятельности
Изучение учебной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" с использованием электронного учебно-методического комплекса. Преимущества информационных инновационных педагогических методик в сравнении с традиционными. Требования к учебной программе.
Подобные документы
Рассмотрение формального метода проверки логической связности учебных материалов учебно-методического комплекса модуля (дисциплины) образовательной программы направления высшего образования. Использование подхода формализации образовательных программ.
статья, добавлен 06.05.2018Раскрыта сущность современной образовательной технологии, представлено применение современных образовательных технологий при изучении дисциплин. Выявлены педагогические технологии, использование которых приведет к более полному изучению данной дисциплины.
статья, добавлен 27.04.2019Линейное взаимодействие между отдельными элементами структуры в современном учебно-методическом комплексе. Исследование перехода от обобщенного представления учебного процесса к методической системе. Особенность создания единой базы учебной дисциплины.
статья, добавлен 19.01.2021Анализ особенностей организации и технического оснащения процесса преподавания курса "Основы безопасности жизнедеятельности". Принципы отбора объектов и средств материально-технического обеспечения. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование.
реферат, добавлен 12.12.2010Анализ проблемы исследования учебной и образовательной самостоятельности. Изучение автономии учащегося в профессиональном образовании. Анализ роли кооперации, сотрудничества между учащимся и педагогом для достижения образовательной самостоятельности.
статья, добавлен 27.01.2019Представлена структура модели формирования учебной мотивации с использованием метода проектов. Описаны преимущества проектной деятельности в педагогической практике. Дана характеристика основных компонентов модели и механизмов их взаимодействия.
статья, добавлен 14.06.2021Особенности подготовки специалистов технической и сельскохозяйственной сферы. Инновационная методика проведения занятий с использованием "информационного лабиринта". Применение техники "жужжащих" групп при изучении дисциплины "Прикладная механика".
статья, добавлен 25.04.2018Общие требования к образовательной программе по политологии. Распределение материала между лекциями, семинарами, самостоятельной работой. Поиск наиболее адекватных форм и методов учебной работы со студентами. Использование компьютерных форм обучения.
статья, добавлен 22.09.2018Описание программного обеспечения электронного учебно-методического комплекса используемого в процессе дистанционного обучения информатики и информационных технологий в профессиональной деятельности. Оценка динамики в усвоения учебного материала.
статья, добавлен 18.06.2023- 85. Учебно-методический комплекс как основа и элемент обеспечения качества дистанционного образования
Назначение учебно-методического комплекса в системе дистанционного образования. Минимальный состав УМК дисциплины. Дидактические, психологические, эргономические, документарные и технико-технологические требования к образовательным электронным изданиям.
статья, добавлен 10.02.2019 Требования к содержанию основных компонентов учебно-методических комплексов. Разработка и создание учебно-методического комплекса по основам логики для студентов первого курса. Дидактические средства обучения, используемых в процессе преподавания логики.
курсовая работа, добавлен 23.02.2017Значение предмета "Основ безопасности жизнедеятельности" в современной подготовке школьников". Изучение тренинга как технологии интерактивного обучения. Влияние технологий тренинговых занятий на процесс обучения основам безопасности жизнедеятельности.
курсовая работа, добавлен 27.11.2019Исследование научных и педагогических аспектов описательного метода использования в обучении безопасности жизнедеятельности. Определение главной функции описаний, состоящей в создании у обучающихся целостного наглядного образа основных возможных угроз.
статья, добавлен 20.07.2020Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности: передача и восприятие учебной информации посредством чувств. Самоуправление учебными действиями: учебная работа под руководством педагога, включая работу с обучающими машинами.
доклад, добавлен 09.07.2020Создание проблемных ситуаций в обучении - мощный источник мотивации познавательной деятельности школьников, активизирующий и направляющий их мышление. Военно-патриотическое воспитание - элемент учебного предмета основ безопасности жизнедеятельности.
статья, добавлен 09.04.2019Формирование здоровьесберегающей среды и безопасности детской жизнедеятельности – важнейшая функция любого социума и главная миссия его воспитательно-педагогической составляющей. Процесс становления личности безопасного типа для подрастающего поколения.
реферат, добавлен 11.01.2016В статье представлена модель подсистемы практикума адаптивного электронного обучающего ресурса в среде Moodle. Рассмотрены особенности построения индивидуальных образовательных траекторий для формирования умений и навыков у обучающихся на курсе.
статья, добавлен 14.07.2021Использование модели поабзацной проработки текста в рамках учебной дисциплины "Общая энергетика". Основной анализ непрерывности передачи знаний, формирования самостоятельности решения поставленных задач и коммуникативных качеств личности студента.
статья, добавлен 20.04.2018Формирование компетентности у студентов медицинских вузов во время производственной практики. Использование электронной образовательной среды для улучшения качества знаний по поликлинической педиатрии. Проведение аттестации и аккредитации выпускников.
статья, добавлен 27.09.2021Анализ психолого-педагогических приемов повышения учебной мотивации студентов дистанционного обучения. Роль педагога, сопровождающего процесс дистанционного обучения, и специфика взаимодействия педагога с обучающимися посредством компьютерных технологий.
статья, добавлен 30.06.2020- 96. Cовершенствование процесса реализации межпредметных связей на основе новых информационных технологий
Раскрытие приоритетов использования информационных технологий в применении межпредметных связей в современной школе. Изучение особенностей их применения на уроках "Основы безопасности жизнедеятельности" при изучении вопросов гражданской обороны.
курсовая работа, добавлен 16.01.2015 - 97. Эффективность применения электронных учебно-методических комплексов при обучении курсантов вузов МВД
Повышение мотивации самостоятельного обучения курсантов Министерства внутренних дел. Создание условий для индивидуализации обучения и интеллектуального развития. Использование электронного учебно-методического комплекса "Информационные технологии в ОВД".
статья, добавлен 18.04.2021 Описание разработанного электронного учебно-методического комплекта по механике. Определение основных преимуществ информационных технологий обучения. Рассмотрение структуры учебного модуля и соответствующего методического руководства по его изучению.
статья, добавлен 30.04.2019Пути выстраивания эффективной модели информационно-образовательной среды музея, реализованной на базе информационных и телекоммуникационных технологий, поиска новых подходов к участию школы в организации учебной деятельности учащихся на разных ступенях.
статья, добавлен 09.06.2021Формирование у учащихся общеобразовательных учебных заведений навыков безопасной жизнедеятельности как научно-педагогическая проблема. Изучение содержания учебного процесса формирования основ безопасности жизнедеятельности школьников 5-11 классов.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015