Здоров’язбережувальні технології закладів дошкільної освіти з інклюзивними групами, зокрема, з порушеннями мовленнєвого розвитку
Розробка здоров’язбережувальної технології з інклюзивними групами для дітей з різними вадами, зокрема - мовленнєвими порушеннями. Проведення педагогічного та психологічного моніторингу стану здоров’я та розумових здібностей, мовленнєвих досягнень дітей.
Подобные документы
- 1. Здоров’язбережувальні технології фізичного виховання дітей дошкільного віку: реалії та перспективи
Визначення та аналіз головних особливостей впровадження у практику роботи дошкільних закладів здоров’язбережувальних технологій. Дослідження та характеристика психолого-педагогічних основ технології реалізації фізичного виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 29.09.2018 Вдосконалення шляхів реабілітаційних заходів, спрямованих на розвиток мовленнєвого дихання у дітей з тяжкими вадами мовлення. Аналіз системи роботи з розвитку мовленнєвого дихання з використанням здоров’язберігаючих технологій (полісенсорного обладнання).
статья, добавлен 15.02.2018Поняття "здоров'язбережувальні технології", "здоров'язбережувальний простір". Робота щодо створення здоров'язбережувального простору в Нововасилівському НВК Іванівського району Херсонської області. Збереження й цілеспрямоване формування здоров'я дітей.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження недостатності системного викладення методичного супроводу щодо ефективної організації системи здоров'язбереження в умовах закладів дошкільної освіти. Аналіз ролі ефективності педагогічного процесу, спрямованого на зміцнення здоров'я дітей.
статья, добавлен 04.10.2022Особливості формування здоров'язбережувальної компетентності та викладання дисципліни "Оздоровчі технології та діагностичні методики фізичного розвитку дітей дошкільного віку" для студентів спеціальності "Дошкільна освіта" у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.08.2022Характеристика проблеми обґрунтування компетентнісного підходу як методологічної основи формування здоров’язбережувальної компетентності дітей дошкільного віку. Розробка нових науково-методичних аспектів професійної діяльності фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2021Впровадження здоров'язбережувальних технологій в освітній простір початкової школи. Вікові особливості здоров'я. Навчально-пізнавальна діяльність здобувачів освіти. Ключові класифікації здоров'язбережувальних технологій та роль учителя в їх використанні.
статья, добавлен 19.12.2023Знайомство з питаннями стандартизації спеціальної дошкільної освіти дітей із порушеннями мовленнєвого розвитку. Розгляд головних особливостей навчально-виховного і корекційно-розвивального процесів у дошкільному навчальному закладі, аналіз проблем.
статья, добавлен 01.12.2020Пріоритети формування здоров’язбережувальної компетентності студентів як здобувачів вищої освіти. Освітні технології, спрямовані на ціннісне ставлення студентської молоді до власного здоров’я, формування мотивації щодо самовдосконалення фізичного стану.
статья, добавлен 29.03.2022Аналіз сутності поняття "здоров’язбережувальні технології" та їх впровадження у навчально-виховний процес. Визначення найважливіших проблем, з якими стикаються студенти у медичному університеті та які впливають на стан фізичного та психічного здоров’я.
статья, добавлен 03.05.2018- 11. Впровадження інноваційної технології "Чудеса на піску" в освітній процес закладів дошкільної освіти
Розкриття різних форм впровадження інноваційної технології "Чудеса на піску" в освітній процес закладів дошкільної освіти. Ігри з піском як ефективний засіб всебічного розвитку дітей у цілому і творчих здібностей зокрема, на емоційне благополуччя дітей.
статья, добавлен 28.12.2020 Аналіз складових здоров'я та моніторингу стану здоров’я дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Суттєві критерії, що характеризують індивідуальне та колективне здоров’я дітей. Погіршення здоров’я школярів та проблеми їхньої шкільної адаптації.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення особливостей впливу засобів програми у дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку на рівень їх соматичного здоров'я. Аналіз програми, яка відрізнялася диференційованим підходом в регламентації фізичного навантаження.
статья, добавлен 13.12.2022Дослідження проблем здоров’я й адаптації дітей з психофізичними вадами розвитку. Доведення стресогенності й афектогенності професійної діяльності корекційних педагогів. Покращення навчально-методичного забезпечення спеціальних закладів освіти в Україні.
статья, добавлен 17.01.2023Сучасна проблема якості фізичного виховання в дошкільних закладах. Використання в навчально-виховному процесі здоров’язбережувальних технологій як ефективний шлях вирішення проблеми стану здоров’я дітей. Вплив кольору на психоемоційне здоров’я дітей.
статья, добавлен 26.03.2016Здійснення комплексних реабілітаційних заходів, спрямованих на відновлення здоров’я та корекцію порушень дітей з особливими потребами в Україні. Забезпечення права дітей із складними вадами розвитку на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти.
статья, добавлен 09.12.2022Особливості соціального виховання дітей молодшого шкільного, підліткового й юнацького віку в Україні. Мета, завдання та форми реалізації технології "Вчимося жити разом". Формування інтегрованої сукупності здоров’язбережувальної компетентності школярів.
статья, добавлен 29.12.2023Фактори, що сприяють погіршенню здоров’я учнівської молоді. Важливим завданням педагогів є прищеплення учням знань про формування та розвиток здоров’язбережувальної та здоров’ярозвивальної компетентностей, уміння використання їх у повсякденному житті.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність поняття "здоров'язбережувальна компетентність". Необхідність виховання в дошкільників потреби збереження та зміцнення здоров'я. Функції здоров'язбережувальних ігор. Зміст педагогічного керівництва здоров’язбережувальною ігровою діяльністю.
статья, добавлен 05.03.2018Реалізація здоров’збережувальних технологій у дошкільному навчальному закладі. формування усвідомленого ставлення до здоров’я і здорового способу життя, пропедевтична робота в даному напрямі. Зміцнення здоров’я суб’єктів педагогічного процесу в ДНЗ.
статья, добавлен 14.07.2016Розглянуті новітні та ефективні технології здоров’язбереження, які доцільно використовувати при навчанні дітей з особливими освітніми потребами: навчання здоровому способу життя, технології збереження та стимулювання здоров’я, корекційні технології.
статья, добавлен 05.03.2023Здоров’язбережувальні підходи до розвитку дітей дошкільного віку. Сценарій спортивного патріотично-виховного заходу на здоров’язбережувальній основі. Рухова активність - засіб життєдіяльності людей будь-якого віку щодо здоров’язбережувального підходу.
статья, добавлен 06.04.2019Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес закладів дошкільної освіти у контексті формування у старших дошкільників здоров’язбережувальної компетентності. специфіку і доцільність інтеграції ІКТ в заклади дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.10.2021Реформування системи спеціальної освіти шляхом залучення дітей з порушеннями мовлення до закладів дошкільної освіти з інклюзивною формою навчання. Дослідження актуальних питань соціальної адаптації дітей з порушеннями мовлення в закладі дошкільної освіти.
статья, добавлен 07.09.2024- 25. Дослідження ефективності формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку
Аналіз методики діагностики сформованості здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку. Доцільність та позитивний вплив цілеспрямованої виховної та освітньої діяльності з формування у дошкільників здоров’язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 10.12.2016