Критичне мислення як складова резистентності до маніпулятивного впливу і резильєнтності особистості в умовах війни
Визначення сутності фундаментальних конструктів резистентності. Оцінка ризиків психологічному здоров'ю в умовах війни. Критичне мислення як складний аналітико-синтетичний процес пізнання. Забезпечення свідомого, усталеного ставлення особи до маніпуляцій.
Подобные документы
Психологія наукового пізнання, евристична цінність і обмеженість самоанализу. Інтуїція як частина механізму мислення, розмежування знання на опосредствованное і безпосереднє. Розвиток інтуїтивних здібностей, дослідження принципу нешаблонного мислення.
реферат, добавлен 26.11.2022Обґрунтування необхідності психічного відновлення особистості особливо в умовах війни. Особливості трактування феномена резильєнтності в теоретико-емпіричних дослідженнях сучасних українських і зарубіжних науковців. Фактори розвитку резильєнтності.
статья, добавлен 07.09.2024Можливість та доцільність застосування екологічного підходу для розуміння психічного стану населення, потерпілого внаслідок інформаційно-психологічної війни. Вивчення чинників особистісної тривоги. Визначення рівня витривалості до впливу стресорів.
статья, добавлен 20.09.2020Дослідження маніпуляцій когнітивними упередженнями для формування того мислення, яке буде вигідне противнику. Розуміння механізмів впливу когнітивних упереджень і навички критичного мислення як інструмент у боротьбі з ірраціональною природою мислення.
статья, добавлен 02.09.2024Дослідження самоконтролю особистості, аналіз підходів до вивчення феномену "самоконтроль" у психології. Пізнавальна активність та критичність мислення, можливість прогнозування наслідків поведінки та діяльності особи. Когнітивний компонент самоконтролю.
статья, добавлен 12.01.2023Мислення як психічний процес самостійного пошуку й відкриття суттєво нового, види мислення. Основні операції та класифікація теорій мислення, проблемна ситуація. Характеристики мислення сучасної людини. Поняття явищ епіфеномену та інтродетермінації.
презентация, добавлен 16.11.2014Загальна характеристика головних проблем розвитку критичного мислення молодших школярів. Розгляд особливостей впровадження інноваційних методів і прийомів, які дозволяють розвивати позитивну мотивацію учнів до потреби оволодіння новими знаннями.
статья, добавлен 23.09.2021Аналіз доцільності використання маніпуляцій в освітній сфері. З'ясування ставлення учнів до реалізації маніпулятивного впливу. Виявлення соціально-психологічних причин, що зумовлюють вдавання учнів до маніпуляцій. Механізми захисту від маніпуляцій.
статья, добавлен 01.07.2024Зауважено, що вплив війни на психічне здоров’я може бути довготривалим і потребує адекватної підтримки та інтервенцій. Особи, які пережили воєнні конфлікти, можуть страждати від психологічних травм, посттравматичного розладу, тривожності, депресії.
статья, добавлен 18.01.2024Вплив воєнних конфліктів на психічне здоров'я та розвиток особистості. Виявлення ресурсів, які можуть бути використані для підтримки психічного благополуччя особистостей у надскладних умовах. Розвиток особистості, формування позитивного життєвого бачення.
статья, добавлен 13.10.2024Психологічні особливості розвитку мислення молодших школярів в умовах традиційного навчання, шляхи його подальшого удосконалення. Тенденції впливу інтегрованого курсу з різною інтенсивністю викладання на розвиток мислення учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 26.07.2014- 37. Логика як наука
Історія логіки як науки про мислення. Арістотель та закони мислення. Предмет і значення логіки. Пізнання як процес відображення об’єктивного світу. Умовивід як поєднання декількох суджень. Напрямки теорії знакових систем. Алфавіт мови логіки предикатів.
контрольная работа, добавлен 09.01.2009 Проблема розвитку професійної самоефективності в контексті забезпечення психологічного здоров’я в умовах війни. Розробка структури та змісту тренінгу розвитку професійної самоефективності персоналу. Оцінка ефективності тренінгу для освітніх працівників.
статья, добавлен 27.06.2024Розгляд проблеми перебігу життєдіяльності сучасної людини в ускладнюючихся життєвих умовах під час війни та можливості психологічної практики протистояти негативним впливам соціуму. Вивчення життєстійкості як суб'єктної характеристики особистості.
статья, добавлен 07.06.2024Актуалізація проблеми інформаційно-психологічної безпеки особистості в умовах гібридної війни. Розгляд зовнішніх та внутрішніх факторів психологічних механізмів інформаційного впливу на особистість, суспільство. Аспекти роботи з військовослужбовцями.
статья, добавлен 26.11.2022Технологія формування і розвитку критичного мислення в процесі вдосконалення методики викладання англійської мови на курсах вивчення англійської мови. Характерні особливості реалізації технології розвитку критичного мислення військовослужбовців.
статья, добавлен 20.06.2022Аналіз результатів дослідження стресостійкості студентів в сучасних умовах війни. Розробка програми формування стресостійкості студентів в умовах війни. Шляхи боротьби зі стресом. Обґрунтування авторської моделі духовного становлення особистості.
статья, добавлен 26.11.2022Позитивні тенденції долання негативних зовнішніх впливів на професійне здоров’я обстежуваних. Аналіз збереження ресурсного компоненту за рахунок духовної сфери. Непохитність в обранні свого шляху в умовах війни завдяки самовладанню та саморегуляції.
статья, добавлен 21.07.2024Розгляд та класифікація викликів психологічному благополуччю та розвитку дитини, породжених повномасштабним російським вторгненням. Розробка комплексу заходів психологічної підтримки українських дітей в умовах війни та повоєнного відновлення країни.
статья, добавлен 26.06.2023Сутність визначення логіки як науки, історичні етапи розвитку логічного знання. Наукове розуміння процесу пізнання. Рівні та форми пізнання. Основні форми мислення: поняття, судження, умовивід. Загальна характеристика судження та його структура.
реферат, добавлен 27.01.2010Основні теорії щодо креативного мислення особистості у професійній діяльності. Механізм визначення стану розвитку креативного мислення особистості потребує з’ясування критеріїв, показників та рівнів відповідно до професійного спрямування та інтересів.
статья, добавлен 19.08.2020Основні принципи функціонування моделей особи, що приймає цільові рішення. Побудова логіко-когнітивної моделі процесу засвоєння знань учнями. Формування структурної схема організації мислення особи та її реакції на дію факторів у стандартних умовах.
статья, добавлен 29.08.2016Роль критичного та позитивного мислення в професійній діяльності офіцера. Здібність критично мислячого офіцера швидко адаптуватись в нестандартних ситуаціях. Риси офіцера з критичним та позитивним мисленням: гнучкість, наполегливість, компромісність.
статья, добавлен 18.07.2022Вивчення впливу емоційних та психосоціальних чинників на ставлення особи до здоров’я. Визначення індивідуально-типових особливостей осіб, ставлення до здоров’я яких розрізняється за модальністю (суб’єктністю-об’єктністю, прагматичністю-напрагматичністю).
автореферат, добавлен 30.08.2014Зв’язок соціально-психологічних особливостей та стилів мислення студентів. Умови формування особистості студентів, теоретичні аспекти проблеми мислення. Психологічна складова студентського віку в площині становлення індивідуальності, когнітивної сфери.
статья, добавлен 07.01.2023