Основні етапи системного підходу до навчання у вищому військовому навчальному закладі
Системний підход до навчання у вищому військовому навчальному закладі. Військова освіта ґрунтується на навчальних цілях, які можуть сформульовані з використанням системного підходу країн членів НАТО до навчання. виокремлення специфіки військової професії.
Подобные документы
Основні напрями реалізації організаційно-педагогічних умов у вищому військовому навчальному закладі. Визначення рівня адаптованості здобувачів під час вивчення математичних дисциплін, які проходять навчання за програмами військових спеціальностей.
статья, добавлен 10.06.2024Підготовка студентів при вивченні циклу диригентсько-хорових дисциплін як компонент професійного навчання майбутніх вчителів музики у вищому навчальному педагогічному закладі освіти. Методи рішення навчальних завдань щодо вивчення хорового твору.
статья, добавлен 28.12.2017Технології змішаного навчання як один із варіантів професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога у вищому навчальному закладі. Поєднання традиційного навчального процесу із застосуванням елементів електронного навчання для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 13.05.2018- 79. Соціально-педагогічні особливості адаптації студентів до умов навчання у вищому навчальному закладі
Ознаки соціальної адаптації студентів-першокурсників у вищих навчальних закладах ІІІ–ІV рівнів акредитації. Розгляд педагогічних заходів створення умов ефективного навчання молоді. Відмінності між загальноосвітнім та студентським мікросередовищами.
статья, добавлен 26.03.2016 Визначення наявних критеріїв та їх змісту відповідно до специфіки управління якістю музичної освіти. Стратегії визначення якості педагогічної освіти. Опис чинників, що впливають на неї. Ризики, що виникають при навчанні в вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз проблеми якості сучасної музичної освіти в педагогічному вищому навчальному закладі в наукових підходах філософських і психолого-педагогічних досліджень. Дослідження вектору музичних прагнень сучасних студентів музичних навчальних закладів.
статья, добавлен 24.06.2016обґрунтування методичних аспектів організації освітнього процесу підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників підрозділів зв’язку у вищому військовому навчальному закладі. Процес набуття інтегральної, загальних та фахових компетентностей під час навчання.
статья, добавлен 30.10.2023Теоретичні основи інтерактивного навчання та умови впровадження їх в освітній процес ВНЗ. Створення на занятті атмосфери взаємодії педагога і студентів. Зіставлення традиційного (пасивного й активного) навчання та інтерактивного, відмінності між ними.
статья, добавлен 19.07.2018Зміст та структура професійної компетентності практичного психолога. Характеристика методів навчання у педагогічному навчальному закладі, які сприяють формуванню компетентності. Робота зі студентами щодо формування складових професійної компетентності.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз питання реалізації метапредметного підходу у системі навчання іноземній мові майбутніх фахівців в умовах вищої школи. Технології формування метакомпетенцій майбутніх фахівців у контексті викладання іноземної мови у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 19.12.2022Використання технології розробки дистанційних курсів. Упорядкована сукупність всіх технічних, організаційних та адміністративно-дозвільних процедур під час його створення і набуття навчальним продуктом готовності до використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 29.12.2020Питання моделювання підготовки фахівця у педагогічній науці. Модель процесу формування професійної компетентності бакалавра-викладача в галузі економіки у вищому навчальному закладі й організаційно-педагогічні умови її ефективної реалізації на практиці.
статья, добавлен 25.12.2016Компетентність як результат діяльності, набутий досвід майбутнього спеціаліста. Знайомство з проблемами використання компетентнісного підходу у процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців під час навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.03.2018Роль інтерактивного навчання у сучасних концепціях освіти. Психолого-педагогічні умови використання інтерактивних методів у процесі підготовки фахівців-психологів у вищому навчальному закладі. Урахування індивідуально-психологічних особливостей студента.
статья, добавлен 05.02.2019Фактори, що впливають на формування мовленнєвої компетенції в аудіюванні: мовленнєві навички, залежність аудіювання від індивідуальних та вікових особливостей. Способи подолання труднощів під час навчання аудіюванню на різних етапах навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 29.03.2018Актуальність використання рольових ігор у методиці навчання англійської мови у технічному навчальному закладі. Високий практичний потенціал рольової гри, що дозволяє закласти у її зміст дії, відносини та наміри, які є компонентами педагогічної діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Застосування сучасних технологій навчання в інтеграції з використанням сервісів Інтернет у навчальному процесі (НП), їх вплив на якість підготовки майбутнього фахівця. Технологія Блог-квесту, її інтеграція в НП. Використання сервісів соціальних медіа.
статья, добавлен 22.01.2016Аналіз дидактичних можливостей, які допомагають реалізувати принципово нові форми та методи навчання. Проблеми розробки і впровадження інноваційних методик у процес навчання. Характеристика головних переваг та особливостей мультимедіа технологій.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження необхідності індивідуалізації навчання в інклюзивному навчальному закладі дітей з порушенням розумового розвитку та опорно-рухового апарату. Пристосування навчального середовища до особливостей учнів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження способів проведення форм навчального процесу: семінарів, практичних, лабораторних занять, конференцій, консультацій, практики. Характеристика основних імітаційних методів активного навчання. Аналіз правил виконання курсових і дипломних робіт.
дипломная работа, добавлен 22.01.2011Дослідження та аналіз дидактичних можливостей, які допомагають реалізувати принципово нові форми та методи навчання. Характеристика процесу впровадження в систему освіти мультимедійних засобів навчання, що допомагає активізувати мотивацію студентів.
статья, добавлен 28.09.2016Зміст, функції та принципи кредитно-модульної організації навчання. Структуризація навчального матеріалу в модулі, освоєння навчальних елементів та критеріїв оцінювання знань студентів. Адаптація студентів до навчання в умовах кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 05.12.2018Завдання та принципи кредитно-модульної організації навчання з метою її подальшого використання в практичній діяльності викладача вищої школи. Структуризація навчального матеріалу в модулі, освоєння навчальних елементів та критерії оцінювання знань.
статья, добавлен 14.07.2016Проблема диференціації навчання у вищому навчальному закладі в умовах реформування освіти. Індивідуалізація навчального процесу на основі диференціації. Рівні диференціації, які використовуються у вищій школі. Елективна та селективна диференціація.
статья, добавлен 29.12.2017Дослідження проблеми модернізації методики викладання історії у вищих навчальних закладах на засадах інноваційної педагогіки. Ідеї інтегрованого підходу до методики викладання базових предметів у ВНЗ. Застосування комплексу набутих знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 05.04.2019