Ключові компетентності викладачів економічного коледжу - основа для розвитку їхньої резилієнтності
Визначено складники резилієнтності викладачів економічних коледжів. Виокремлено принципи проведення курсів підвищення кваліфікації для розвитку в умовах війни резилієнтності викладачів економічного коледжу на основі їхніх ключових компетентностей.
Подобные документы
Дослідження проблеми формування культури педагогічної взаємодії майбутніх викладачів іноземної мови. Визначення педагогічних умов формування компетенції для підвищення загального рівня сформованості професійної компетентності майбутніх викладачів.
статья, добавлен 21.03.2016У статті характеризується феномен поліхудожньої обізнаності майбутніх викладачів вокалу. На основі нормативно-правових документів, зокрема Державного стандарту базової середньої освіти та Рамкової програми ЄС щодо оновлених ключових компетентностей.
статья, добавлен 10.09.2023Визначення методологічної основи та механізму організаційного впровадження тренінгового спецкурсу в науково-методичну роботу українських закладів освіти. Формування психологічної компетентності та педагогічної майстерності викладача технічного коледжу.
статья, добавлен 14.07.2022Аналіз бібліотечного фонду Прилуцького гуманітарно-педагогічного коледжу ім. І.Я. Франка. Необхідність у студентів та викладачів у професійній довідковій1 літературі. Визначення ролі і місця галузевих довідників серед довідкової літератури коледжу.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність методу web-квест. Теоретичні і практичні аспекти його застосування під час організації семінарських занять на циклах підвищення кваліфікації викладачів для вирішення професійних завдань, подальшого саморозвитку, самовизначення, самовдосконалення.
статья, добавлен 18.05.2020Дослідження формування управлінської компетентності майбутніх викладачів із використанням інноваційних освітніх технологій, а саме: компетентнісний, студенто-центрований, акмеологічний, аксіологічний, технологічний. Основні принципи наукового пізнання.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних ЗВО як складного, інтегративного, професійно-особистісного утворення, що проявляється у складній і багатогранній педагогічній діяльності. Структурні компоненти даної компетентності.
статья, добавлен 08.02.2023Проведення дослідження інтегративного підходу як інноваційного методу підвищення педагогічних компетенцій викладачів економічних дисциплін. Поєднання різних методів, форм і технологій навчання для створення комплексного та цілісного освітнього процесу.
статья, добавлен 25.10.2024Визначення ключових компетенцій викладачів іноземних мов у сучасному суспільстві. Сутність поняття "професійна компетентність викладача іноземних мов". Використання змішаної форми навчання як одного зі шляхів підвищення професійної компетентності.
статья, добавлен 03.03.2018Зв’язок між рівнем медіакультури викладачів і якістю та ефективністю освітнього процесу в закладах вищої освіти. Необхідність безперервного розвитку медіакультури викладачів як механізму, що забезпечує варіативність та оптимальність освітнього процесу.
статья, добавлен 10.04.2023Визначення шляхів підвищення дослідницьких компетентностей викладачів факультетів журналістики України через їх участь у тренінгових програмах. Аналіз й узагальнення досвіду проекту ЗНУ "Інтенсивний тренінговий інститут з методології медіадосліджень".
статья, добавлен 11.07.2018Обгрунтування й аналіз теоретичної моделі розвитку культуротворчої компетентності викладачів вищої військової школи із використанням кейс-технології. Висвітлення логіки, особливостей організації та ходу педагогічного експерименту на кожному його етапі.
статья, добавлен 28.12.2017Проблема підвищення якості навчання педагогічних працівників у системі підвищення кваліфікації. Розвивальні умови для формування власної траєкторії подальшого професійного вдосконалення викладачів. Розвиток креативності та здатності до творчого пошуку.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз визначень поняття інформаційно-комунікаційної компетентності (ІКК) за ключовими ознаками, їх сутність. Визначення поняття "інформаційна компетентність" викладачів загальноосвітніх дисциплін на основі інтеграції ключових компетенцій у технікумі.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз післядипломної педагогічної освіти як чинника розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету "Львівська політехніка". Управління якістю сучасної освіти в Україні.
статья, добавлен 25.08.2021Розглянуто питання системного підходу до професійного розвитку викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Подано трактування категорій "професійно-педагогічний профіль викладача ЗП(ПТ)О" і система професійного розвитку викладачів.
статья, добавлен 09.10.2020Важливість вдосконалення кадрового потенціалу закладів вищої освіти. Принципи професійного розвитку молодих викладачів закладів вищої освіти. Обґрунтування системи професійного розвитку науково-педагогічних працівників на засадах адаптивного управління.
статья, добавлен 28.08.2018Педагогічне моделювання - штучно створений образ, умовна спеціальна знакова форма для відтворення складного процесу у спрощеному вигляді. Основні етапи розробки моделі розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів.
статья, добавлен 23.06.2022Суть іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів англійської мови для економічних спеціальностей як однієї із найважливіших у складі професійної компетентності педагога. Формування готовності до здійснення комунікації англійською мовою.
статья, добавлен 13.10.2018Е-портфоліо як важливий інструмент вимірювання рівня сформованості ІКТ-компетентності викладача. Знайомство з головними особливостями та етапами розробки моделі стандарту ІКТ-компетентності викладачів університету в контекст підвищення якості освіти.
статья, добавлен 30.10.2016- 96. Сутність, структура, зміст науково-дослідницької компетентності викладачів закладів вищої освіти
У статті визначено функції, сутність і структуру науково-дослідницької компетентності викладачів. Подано змістовну характеристику її основних компонентів: мотиваційно-ціннісного, когнітивного, поведінково-діяльнісного, особистісно-рефлексивного.
статья, добавлен 11.10.2018 Аналіз комунікативної компетентності викладачів у контексті організації освітнього процесу у професійно-технічних навчальних закладів. Підходи до тлумачення поняття компетентності, а також її місце в системі ключових особистісних компетенцій викладача.
статья, добавлен 19.09.2022Сутність інженерної компетентності у змісті професійної підготовки викладачів професійної освіти. Формування суб'єкт-суб'єктних відношень викладачів і студентів як в освітньо-науковому, так і в навчально-виробничому процесах підготовки професіоналів.
статья, добавлен 12.05.2018Професія педагога та її соціальна важливість. Аналіз проблеми професійного здоров’я вчителя в контексті загальної концепції охорони здоров’я нації. Результати опитування викладачів Коледжу технологій та дизайну ЛНУ імені Т. Шевченка із проблем здоров’я.
статья, добавлен 13.02.2016Характеристики педагогічної компетентності викладача медичного коледжу. Розкриття змісту її ціннісно-мотиваційного компонента. Аналіз ефективності тренінгового заняття як групової форми інтерактивного навчання. Типи тренінгів та умови їх ефективності.
статья, добавлен 05.02.2019