Засоби формування педагогічної самоефективності викладача
Основні підходи до формування педагогічної самоефективності викладачів. Вплив на формування досліджуваного конструкту опрацювання психолого-педагогічної та методичної літератури, вивчення передового педагогічного досвіду, участі у різних тренінгах.
Подобные документы
Суттєве покращення якості навчання у закладах вищої освіти галузі фізичної культури і спорту у результаті комплексного, інтегрованого розвитку всіх компонентів педагогічної майстерності майбутніх учителів. Методика формування педагогічної майстерності.
статья, добавлен 12.11.2020Визначення методологічної основи та механізму організаційного впровадження тренінгового спецкурсу в науково-методичну роботу українських закладів освіти. Формування психологічної компетентності та педагогічної майстерності викладача технічного коледжу.
статья, добавлен 14.07.2022Дослідження проблеми актуалізації мотиваційно-цільової діяльності викладачів морського закладу вищої освіти в контексті формування комунікативної самоефективності курсантів, майбутніх судноводіїв. Зв'язок між рівнем мотивації досягнення та успіхом.
статья, добавлен 23.07.2023Зміст і аналіз ціннісно-мотиваційного компонента педагогічної компетентності викладача вищого медичного навчального закладу, його формування та роль. Оцінка ефективності тренінгового заняття як групової форми розвитку педагогічної компетентності.
статья, добавлен 25.12.2016Вплив педагогічної практики на формування особистості педагога, її роль в професійному становленні вчителя. Обґрунтування важливості педагогічної практики, організованої в реальних умовах роботи навчальних закладів, для формування умінь, навичок педагога.
статья, добавлен 19.07.2018Складові сучасної діяльності педагога. Вимоги до педагогічного працівника. Обґрунтування компонентів психолого-педагогічної діяльності майбутніх викладачів природничо-математичних дисциплін, їх призначення та зміст відносно навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження ролі викладача як суб’єкта педагогічної діяльності. Професійна самореалізація педагогів, співпраця вчителів з вищими навчальними закладами інших країн. Вплив індивідуально-типологічних особливостей викладачів на стиль педагогічної діяльності.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз потенціалу продуктивної комунікації у сфері англійської літератури та мистецтва. Розгляд формування духовності педагогічної свідомості засобами англійської мови. Розроблення методики для розвитку духовності у майбутніх викладачів вищої школи.
статья, добавлен 08.05.2018Процес проходження молодими викладачами професійно-педагогічної адаптації у технічних навчальних закладах, особливо у тих, які не мають відповідної базової педагогічної освіти. Логіко-структурну схему психолого-педагогічної адаптації молодого викладача.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення поняття технології та встановлено компоненти її структури на основі теоретичного аналізу педагогічної літератури. Аналіз основних етапів технології формування професійно-педагогічної компетентності магістрантів аграрних дисциплін у вузах.
статья, добавлен 24.09.2017Проблема підготовки військових кадрів в умовах війни. Питання участі в освітньому процесі викладачів з практичним досвідом роботи у військах. Роль інтегративного курсу підвищення кваліфікації у підготовці викладачів до науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 13.06.2024- 87. Методологічні підходи формування педагогічної компетенції студентів машинобудівних спеціальностей
Визначення підходів до формування педагогічної компетентності в процесі підготовки фахівців машинобудівних спеціальностей. Аналіз умов, які необхідно врахувати при розробці моделі розвитку педагогічної компетенції студентів машинобудівних спеціальностей.
статья, добавлен 12.11.2020 Сутність понять "акмеологічний вплив" та "акмеологічний супровід". Визначення основних завдань забезпечення акмеологічного впливу і супроводу на рівні системи психолого-педагогічної підготовки, рівні педагогічного процесу і рівні педагогічної ситуації.
статья, добавлен 20.08.2020Аналіз квазіпрофесійного досвіду студентів у ракурсі формування їх педагогічної спрямованості. Вивчення потенціалу моделювання педагогічних ситуацій щодо полегшення переходу майбутніми вчителями іноземних мов від навчальної до професійної діяльності.
статья, добавлен 23.03.2016Модель формування готовності до педагогічної діяльності майбутніх магістрів технічних навчальних закладів за напрямом підготовки "Нафтогазова справа". Стимулювання педагогічної творчості, умови для самовтілення творчого потенціалу майбутнього викладача.
автореферат, добавлен 30.07.2015Основні складові моделі формування умінь самоконтролю студентів економічних спеціальностей в процесі психолого-педагогічної підготовки. Етапи та критерії процесу формування умінь самоконтролю. Необхідні педагогічні умови для здійснення самоконтролю.
статья, добавлен 02.11.2018Обґрунтування визначення педагогічної майстерності як цільового орієнтира професійної самотворчості-самоосвіти і самовиховання педагогів. Розкриття акмеологічних детермінантів професійно-педагогічної самотворчості до вершин педагогічної майстерності.
статья, добавлен 31.01.2018Навчальна діяльність як засіб формування педагогічної культури майбутнього вчителя. Аналіз сутнісних характеристик педагогічної культури, змісту, структури і динаміки її розвитку у студентів навчальних закладів. Вивчення ціннісних відношень студентів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Сутність принципів, котрі були покладені в основу формування психолого-педагогічної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Залежність професіоналізму фахівця від рівня його професійної компетентності. Модель формування ППК майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 16.10.2018- 95. Місце методичної діяльності у структурі педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу
Місце методичної діяльності в структурі педагогічної викладача вищого навчального закладу. Методична діяльність як самостійний вид професійно-педагогічної діяльності, який передбачає основи виконання, єдину структуру професійної діяльності педагога.
статья, добавлен 05.03.2019 Компоненти формування готовності до педагогічної діяльності, рівень їх практичної підготовки до професійно-педагогічної діяльності. Зміст поняття "готовність" та основні компоненти її складової. Аналіз питань професійної освіти, її змісту та значення.
статья, добавлен 13.09.2017Доцільність використання навчально-методичної літератури в процесі удосконалення психолого-педагогічної підготовки та підвищенні педагогічної майстерності фахівців дошкільної галузі. Сучасні підходи до професійної підготовки майбутніх вихователів.
статья, добавлен 11.07.2018Компоненти, що утворюють зміст психолого-педагогічної культури викладача ЗВО. Особистісні характеристики, які визначають ефективність та якість його професійної діяльності. Психолого-педагогічні вимоги, які висуваються до особистості сучасного педагога.
статья, добавлен 06.02.2023Обґрунтування необхідності формування медіакультури майбутніх вчителів музики у процесі професійно-педагогічної підготовки. Методика проектування педагогічної взаємодії викладача і студентів, спрямованої на досягнення студентами медіакомпетентності.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 100. Роль педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя географії
Розкриття сутності ідеї компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя географії в період педагогічної практики. Основні шляхи вдосконалення педагогічної практики в контексті формування методичної компетентності майбутніх учителів географії.
статья, добавлен 05.01.2021