Експеримент з розвитку компетентності з використання інформаційно-цифрових технологій для оцінювання результативності педагогічних досліджень
Опис методики використання інформаційно-цифрових технологій для оцінювання результативності педагогічних досліджень. Етапи та результат педагогічного експерименту по дослідженню когнітивного, діяльнісного, мотиваційного, оцінно-рефлексивного компонентів.
Подобные документы
- 76. Застосування цифрових технологій у дистанційному педагогічному оцінюванні здобувачів вищої освіти
Місце і роль педагогічного оцінювання в організації освітнього процесу закладів вищої освіти. Розширення можливостей та поліпшення якості педагогічного оцінювання результатів навчання здобувачів вищої освіти за допомогою технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.09.2021 Розглядається використання різноманітних інформаційно-компютерних технологій, які застосовуються під час вивчення іноземної мови. Переваги і недоліки сучасних IT-технологій. Засоби використання IT-технологій, поєднання їх із традиційними методами.
статья, добавлен 31.07.2022Аналіз сутності поняття "цифрова грамотність", її ролі у складі STEM-освіти. Використання новітніх цифрових засобів у процесі формування цифрової компетентності вихователя. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при впровадженні STEM-освіти.
статья, добавлен 30.03.2024Розгляд теоретичних та педагогічних аспектів методичної системи розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців комп'ютерних технологій в процесі навчання фізики та технічних дисциплін. Формування стандартів інформаційної компетентності.
статья, добавлен 28.10.2020- 80. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для профорієнтаційної роботи з абітурієнтами ЗВО
Перебудова державної системи професійної освіти України в умовах входження до європейського простору. Забезпечення конкурентоспроможності фахівців на базі використання сучасних цифрових технологій. Вибір оптимальних засобів комунікації з абітурієнтами.
статья, добавлен 30.03.2023 Обґрунтування актуальності проблеми формування готовності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до використання інформаційно-когнітивних технологій. Аналіз методів формування готовності до використання інформаційно-когнітивних технологій.
статья, добавлен 05.01.2021- 82. Моделювання розвитку технологічної компетентності в керівників загальноосвітніх навчальних закладів
Основні критерії технологічної компетентності керівника. Використання інформаційно-цифрових технологій в управлінській діяльності. Характеристика модулів моделі розвитку технологічної компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 09.04.2018 - 83. Підготовка майбутнього вчителя в умовах інтенсивного розвитку інформаційно-комунікаційних технологій
Методика підготовки вчителя технологій у вищому навчальному закладі, що здійснюється на компетентнісній основі та використання інформаційно-комунікаційних технологій. Підготовка студента до самостійного навчання з урахуванням мотиваційної компетентності.
статья, добавлен 15.03.2018 Аналіз досвіду розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності учасників навчального процесу в загальноосвітніх закладах. Виокремлено перешкоди для навчальних закладів і вчителів на шляху створення комп'ютерно орієнтованого навчального середовища.
статья, добавлен 01.12.2017Еволюція розвитку освіти від технічних можливостей 4G до 5G. Місце інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. ІКТ як чинник удосконалення освітнього процесу. Штучний інтелект, блокчейн, віртуальна реальність як інноваційні технології.
статья, добавлен 18.11.2023Характеристика ключових аспектів формування інформаційно-аналітичної компетентності бакалаврів за спеціальністю "Право". Застосування інформаційно-педагогічних технологій для підвищення комп'ютерної грамотності та інформаційної компетентності студентів.
статья, добавлен 07.05.2023Розвиток цифрових технологій, їх місце у життєдіяльності людини. Формування цифрової компетентності педагога. Опис структури цифрової компетентності педагогів та виділення її компонентного складу в інформаційно-освітньому середовищі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.04.2023- 88. Інформаційно-освітній портал як засіб поліпшення теоретичної підготовки студентів педагогічних ЗВО
Специфіка педагогічних технологій навчання, побудованих на основі ІКТ. Аналіз наукових публікацій, практики роботи ЗВО у сфері їх використання. Підходи до формування і створення контенту для наповнення ІОП кафедри інноваційних та інформаційних технологій.
статья, добавлен 09.06.2024 Робота присвячена актуальній проблемі використання новітніх інформаційно-комунікативних технологій на заняттях із іноземної мови зі студентами немовних спеціальностей у ЗВО. Провідні ризики використання новітніх інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 07.05.2023Теоретичні аспекти модернізації освіти шляхом запровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Функції використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі. Програмне забезпечення підготовки майбутніх фахівців з автосправи.
статья, добавлен 20.07.2018Апробація педагогічної моделі впровадження інноваційних технологій фізичного виховання студентів педагогічних університетів із застосуванням народних традицій. Оцінка сформованості в студентів когнітивного, мотиваційного і діяльнісного компонентів.
автореферат, добавлен 29.10.2013Дослідження потенціалу інтеграції цифрових технологій у навчанні ЗВО. Форми навчання в цифровому середовищі. Способи ефективного використання цифрових технологій в освітньому процесі, у професійній підготовці майбутніх бакалаврів середньої освіти.
статья, добавлен 13.06.2023Інформаційно-комунікаційні технології в педагогічній освіті. Вплив на всі компоненти методичної системи процесу навчання. На підставі досліджень обґрунтовано методи використання ІКТ для підвищення рівня професійної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.02.2022Застосування цифрових освітніх технології Google Classroom - хмарної інтерактивної платформи, використання якої не потребує додаткового програмного забезпечення для дистанційного навчання. Проблеми використання цифрових технологій у сучасній вищій школі.
статья, добавлен 19.03.2023Фактори покращення якості знань студентів у вивченні загальнотехнічних дисциплін із використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Основні проблеми впровадження і використання навчально-контролюючих комп’ютерних програм у навчальному процесі.
статья, добавлен 22.06.2018- 96. Сучасний стан розвитку медіаграмотності у професійній підготовці фахівців із цифрових технологій
Оцінка тенденцій і визначення перспективних напрямів розвитку цифрових технологій в Україні. Систематизація та критичний огляд наявних досліджень у галузі медіаграмотності. Розробка інноваційних освітніх програм і методик навчання технічних фахівців.
статья, добавлен 01.07.2024 Визначення стану комп’ютерного забезпечення підготовки студентів педагогічних коледжів. Оцінка готовності викладачів педагогічних коледжів до професійної підготовки студентів, в умовах коледжу, засобами інформаційно-комунікаційних технологій навчання.
статья, добавлен 30.06.2022- 98. Використання інформаційно-комп’ютерних технологій як інноваційного методу в навчанні іноземних мов
Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес вищої школи. Вплив модернізації та інформаційно-технологічного прогресу суспільства на використання інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі вивчення іноземної мови, їх ефективність.
статья, добавлен 05.04.2019 Проблема визначення компонент методичної системи розвитку інформаційно-цифрової компетентності у навчанні фізики і технічних дисциплін при підготовці майбутніх фахівців комп’ютерних технологій. Компоненти інформаційно-цифрових умінь, інтегративних знань.
статья, добавлен 30.09.2021- 100. Розвивальні можливості цифрових технологій на заняттях української словесності в технічному коледжі
Застосування мультимедійних технологій у процесі вивчення української мови та літератури з метою підвищення результативності навчального процесу. Виконання інтерактивних вправ, використання електронної пошти для зв'язку з викладачем і студентом.
статья, добавлен 04.11.2020