Компонентно-структурна характеристика фахової компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Представлено обґрунтування компонентно-структурної характеристики фахової компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Авторами встановлено, що фахова компетентність майбутніх вихователів структурно є сукупністю чотирьох компонентів.
Подобные документы
Сутність поняття "професійна культура майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти". Характеристика психолого-педагогічних умов формування основ професійної культури майбутніх вихователів. Забезпечення духовно-творчого розвитку особистості студентів.
статья, добавлен 11.06.2024- 27. Особливості формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Формування професійної компетентності вихователів в період їх навчання у ЗВО. Суть професійної компетентності педагогів. Одним з головних критеріїв формування професійної компетентності вихователя закладу дошкільної освіти є результативність роботи.
статья, добавлен 24.07.2022 Структурно-функціональна модель системи розвитку комунікативної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в умовах магістратури. Визначення компонентів, критеріїв та показників рівнів розвитку комунікативної культури майбутніх вихователів.
статья, добавлен 26.09.2022Особливість дослідження важливості навчання майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти музикуванню як форми занять музикою на непрофесійному рівні. Аналіз необхідності опанування елементарної теорії музики майбутніми фахівцями дошкільної освіти.
статья, добавлен 17.07.2023Обґрунтування дидактичного аспекту формування прогностичної компетентності у майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Розвиток здатності майбутнього вихователя цілеспрямовано планувати, реалізовувати, прогнозувати результати освітнього процесу.
статья, добавлен 19.10.2023Знайомство з головними проблемами підготовки майбутніх вихователів у сучасних умовах зміни парадигми освіти, переорієнтацію її на компетентнісну концепцію. Розгляд різних визначень поняття компетентності у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі.
статья, добавлен 16.05.2020Уточнення змісту поняття фахової компетентності. Оновлення компонентів освітньо-професійної програми підготовки магістрів дошкільної освіти. Підвищення професійної педагогічної майстерності українських вчителів. Формування загальної культури студентів.
статья, добавлен 20.08.2023Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до застосування медіатехнологій в психолого-педагогічних дослідженнях. Погляди науковців, законодавча база та офіційно-нормативні документи, що регулюють цей процес.
статья, добавлен 03.05.2023Підвищення якості освіти в Україні. Формування загальнолюдських цінностей у підростаючого покоління. Використання аксіологічного, компетентнісного та рефлексивно-діяльнісного підходів при підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Ретроспективний аналіз підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Особливості процесу входження України в Європейський освітній простір. Дослідження специфіки еволюційного розвитку професійної підготовки працівників дошкільної ланки.
статья, добавлен 10.06.2023Розгляд сутність та змісту понять "професійна" та "фахова" компетентності, "професійна готовність" до педагогічної діяльності вихователя закладу дошкільної освіти, шляхи її удосконалення. Готовність педагога до реалізації завдань інклюзивної освіти.
статья, добавлен 10.04.2023Проблема професійної компетентності вихователів закладів дошкільної освіти. Аналіз структури професійної компетентності. Етапи становлення майстерності вихователя закладу дошкільної освіти. Педагогічна творчість у структурі професійної компетентності.
статья, добавлен 27.05.2020- 38. Формування іншомовної методичної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
Шляхи оптимізації формування іншомовної методичної компетентності майбутніх вихователів дошкільної освіти. Питання безперервності у навчанні іноземної мови дошкільників і учнів початкової школи, визначення понятійного апарата методичної компетентності.
статья, добавлен 15.02.2018 Дослідження актуальних проблем підготовки майбутніх вихователів до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах дошкільної інклюзивної освіти. Взаємозв’язок між успішністю впровадження інклюзивної освіти та компетентністю вихователів.
статья, добавлен 09.10.2022Сутність наукової дефініції "міжкультурна компетентність". Аналіз вагомості педагогічних умов формування міжкультурної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Методологічні механізми їх впровадження в освітній процес коледжів.
статья, добавлен 08.02.2023Визначення та обґрунтування педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як сукупності заходів педагогічного процесу. Виокремлення професійно зорієнтованого тлумачення поняття педагогічні умови.
статья, добавлен 24.08.2023Обґрунтування доцільності впровадження інтегрованих курсів у процес професійної підготовки майбутніх вихователів і музичних керівників закладів дошкільної освіти. Формування професіоналізму вихователя і музичного керівника засобами музичного мистецтва.
статья, добавлен 21.01.2022Характеристика питання коуч-супроводу як ефективного засобу акмеологічного впливу в підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Переорієнтація змісту освіти з наявності теоретичних знань у певній галузі на сформовані компетентності.
статья, добавлен 06.07.2023Дослідження розвитку естетичної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобом педагогічних технологій під час викладання дисципліни "Педагогіка загальна". Приклади застосування технологій проблемного, інтерактивного навчання.
статья, добавлен 05.01.2021Проблема підготовки майбутніх вихователів до застосування інноваційних технологій в освітньому процесі ЗДО. Компоненти, показники, рівні підготовленості майбутніх вихователів, система роботи з їх підготовки в освітньому процесі закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 08.01.2022Застосування інноваційних методів і технологій у професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Формування в майбутнього фахівця концептуальної, технологічної, інтегративної, адаптивної та міжособистісної професійної компетенції.
статья, добавлен 14.09.2022- 47. Використання інноваційних технологій при підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Інновації у вищій школі як необхідність для розвитку суспільства. З’ясування найефективніших шляхів використання інновацій при підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Роль віртуальних комунікацій в інформаційному суспільстві.
статья, добавлен 12.11.2023 Результати теоретичного й емпіричного дослідження із проблеми формування толерантності в майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Охарактеризовано сутність толерантності та її місце в особистісно-професійному розвитку майбутнього педагога.
статья, добавлен 13.03.2023Особливе місце в сучасній системі інклюзивної освіти займає постать педагога. Враховуючи виклики сьогодення, заклади вищої освіти повинні забезпечити якісну підготовку сучасних вихователів для роботи в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Історико-логічний аналіз питання підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до партнерської взаємодії в професійній діяльності. Аналіз дослідження щодо організації партнерської взаємодії закладів дошкільної освіти та родин вихованців.
статья, добавлен 06.02.2023