Глаголы статики и динамики в теоретическом описании и в практическом курсе русского языка как иностранного
Системные и функционально-семантические особенности группы глаголов статики и динамики, ее количественный состав. Особенности их представления в учебных средствах по русскому языку как иностранному. Трудности работы с глаголами в иностранной аудитории.
Подобные документы
Решение вопроса словопроизводства словоформ типа "улавливать". Предположение об инфиксальном способе образования глаголов на -ивать, -ывать: улавливать, спрашивать, выбрасывать. Гипотеза семантики словообразования глаголов в истории русского языка.
статья, добавлен 23.09.2021Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогический аспект проблемы обучения иностранному языку в начальной школе. О введении иностранного языка в школе в условиях эксперимента по обновлению структуры образования.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Причины кризисного состояния русского языка и меры борьбы с ним. Совершенствование педагогических приёмов и методик преподавания русского языка. Задачи экологии языка. Расширение системы обучения и тестирования по русскому языку через сеть Интернет.
реферат, добавлен 18.06.2011Анализ русских глаголов, представляющих сатуративный способ глагольного действия, которые выражают полноту и исчерпанность результата. Сочетание признаков со значением интенсивности и экспрессивности действия. Функционирование глаголов-сатуративов.
автореферат, добавлен 24.07.2018- 80. Лексико-семантические и грамматические трудности изучения русского языка румыноговорящими студентами
Описание лексико-семантических и грамматических трудностей, с которыми сталкиваются румыноговорящие студенты при изучении русского языка. Особенности восприятия румынскими и молдавскими учащимися категорий рода, падежа, лексических/синтаксических единиц.
статья, добавлен 27.04.2019 Анализ модальных и функционально-модальных глаголов английского языка. Определение семантического объема функционально-семантической категории модальности предположения. Описание возможных вариантов и ситуаций использования основных средств ее выражения.
дипломная работа, добавлен 23.09.2016- 82. Функционально-семантические особенности русских приставочных глаголов (приставки: в-(во-), за-, по-)
Префикс и его роль в словообразовании глаголов. Роль аффиксальных морфем в формировании лексического значения слова. Глагол и его роль в словообразовательной системе. Классификация глаголов в соответствии со стилистическими особенностями употребления.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017 Исследование приемов работы с безэквивалентной лексикой русского языка на уроке в классе с башкирским языком обучения. Предотвращение возникновения и развития так называемого "культурного шока". Выработка коммуникативной и культурологической компетенций.
статья, добавлен 12.08.2022Особенность рассмотрения основных результатов языковых изменений в грамматике русского языка. Увеличение интереса к изучению морфологических и синтаксических единиц в разных аспектах. Характеристика динамики изменений языка на грамматическом уровне.
статья, добавлен 02.12.2018Особенность языка как учебного предмета и речевой деятельности. Сосуществование языковых компетенций в памяти билингва. Осознание грамматической структуры родного языка. Оценка лингвистического совершенства речи. Обучение второму иностранному языку.
реферат, добавлен 07.04.2014- 86. Спряжение русских глаголов и их классификация, как объект изучения в словацкой вузовской аудитории
Изучение опыта словацких русистов в области спряжения русских глаголов в словацкой вузовской морфологии русского языка. Рассмотрение вузовского подхода к членению глаголов на классы. Анализ основ овладения парадигматической сущностью русского глагола.
статья, добавлен 11.03.2021 Избирательный анализ глаголов лексико-семантической группы "свечение" русского и английского языков. Основные и факультативные концептуальные компоненты на основе анализа дефиниций глаголов. Когнитивные основы вторичных явлений в английском языке и речи.
статья, добавлен 16.01.2019Знакомство с некоторыми лингвистическими характеристиками терминов современной методики обучения иностранному языку. Анализ требований к семантике, которые предъявляет ученый С. Гринев-Гриневич: непротиворечивость, полнозначность, однозначность.
статья, добавлен 02.08.2020Лексико-семантические группы глаголов речи как объект описания в русистике. Глаголы речи в романе М. Булгакова, характеризующие звуковую и содержательную стороны речи, служащие для выражения мысли, речевого взаимодействия, обозначения речевого акта.
диссертация, добавлен 23.05.2018Обозначившаяся лакуна в представлении национально-культурного менталитета и нравов как особенность рецептивной ситуации в восприятии русского текста. Ее исследование в свете межкультурной коммуникации в иностранной аудитории. Анализ дискуссии о традиции.
статья, добавлен 19.05.2021Изучение специфики орфоэпических и акцентологических норм современного русского языка. Анализ методических принципов организации учебного материала по теме в теоретическом и практическом аспектах. Основные причины орфоэпических и акцентологических ошибок.
статья, добавлен 28.12.2018Определение основных направлений семантического развития фразовых глаголов на разных этапах языковой истории. Выявление места данных единиц в различных функциональных стилях английского языка. Анализ динамики соотношения ФГ с однословными синонимами.
автореферат, добавлен 10.12.2013Вопрос о лексической системе русского языка. Системные отношения (синонимия, омонимия, антонимия). Лексико-семантические группы слов. Признаки слова как значимой единицы языка. Типы лексических значений. Признаки заимствований, диалектическая лексика.
курс лекций, добавлен 15.01.2012Выявление основных моделей современного академического эссе, которые могут быть использованы при подготовке студентов к сдаче теста по русскому языку. Сопоставление русского эссе с моделями англоязычного академического эссе, используемыми при сдаче теста.
статья, добавлен 20.04.2018Анализ содержащихся в учебниках по русскому языку имен известных людей. Изучение формирования у иностранных учащихся фоновых культурных знаний и антропонимической картины мира. Анализ национальной культуры и национального менталитета русского народа.
статья, добавлен 26.02.2021Актуальность совершенствования методов преподавания иностранного языка и вовлечение учащихся в иноязычную устную речь. Специфика использования ролевых игр в школьном языковедении. Виды учебно-речевых игр, проводимых на уроках по иностранному языку.
статья, добавлен 16.02.2015Отражение взаимовлияния языка и культуры в функционировании языка. Сопоставительный анализ фразеологических единиц немецкого и русского языков, основным компонентом которых является анимализм. Связь внутреннего образа фразеологизмов с мировосприятием.
статья, добавлен 08.01.2019Исследование способов реализации коммуникативного подхода к обучению иностранному языку. Важнейшие факторы воспроизводства полноценного общения в процессе обучения иностранному языку. Упражнения, акцентирующие внимание на цели речевого высказывания.
статья, добавлен 31.03.2022Анализ семантической структуры многозначных глаголов современного английского языка, содержащих лексико-семантические варианты оценочного содержания. Самостоятельный лингвистический статус глаголов, обладающих определенным оценочным содержанием.
статья, добавлен 07.10.2021Лексикализация и коммуникативная значимость глаголов движения. Использование описательного и сопоставительного методов лингвистического анализа при изучении языковых универсалий. Основные грамматические ошибки обучения русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 29.04.2021