Краєзнавча складова формування музично-освітніх та методичних засад у професійній підготовці майбутнього музиканта-педагога
Підвищення якості професійної музичної освіти в Україні. Включення краєзнавчого компоненту в програми з фахової підготовки майбутніх викладачів музики. Формування етнографічних, культурологічних і мистецтвознавчих компетентностей українських студентів.
Подобные документы
Життєвий, творчий та педагогічний шлях Миколи Леонтовича. Аналіз особливостей форми, гармонії, поліфонії хорових обробок українських народних пісень, неповторність музичної мови творів композитора. Засвоєння та створення грунт для двоголосного співу.
статья, добавлен 07.04.2022У статті доведено актуальність теми дослідження професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у країнах Європейського Союзу. Можливість професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в різних типах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Порядок формування поняттєво-категорійного апарату музичного-виконавського стилетворення та створення методики дослідження індивідуального стилю музиканта-виконавця. Поняття музично-виконавського архетипу та його типи: аполонічний, діонісійський.
автореферат, добавлен 12.02.2014Вивчення теоретичних і практичних аспектів техніки музичної терапії для різних популяційних груп. Огляд основних рис підготовки музичних терапевтів у Сполучених Штатах Америки та Європі. Оцінка результатів процедури щодо якості викладання програми PhD.
статья, добавлен 29.06.2024Статтю присвячено висвітленню загально-педагогічних і методично-організаційних особливостей формування вокальної майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі професійної підготовки. Пошук нових організаційних форм вокальної педагогіки.
статья, добавлен 28.09.2022Включення камерно-інструментальних творів до макроциклів - спільного полілогічного поля культурно-історичної, музично-семіотичної та жанрово-стильової пам'яті - цілком відповідає логіці побудови глобального метатекстуального культурного простору.
статья, добавлен 20.03.2024Визначення деяких особливостей артистизму та закономірностей його втілення у професійній виконавській діяльності музиканта-виконавця. Прояви внутрішньої активності та творчої сутності митця-виконавця, що є сильним засобом музично-психологічного впливу.
статья, добавлен 09.08.2023Особливості формування музичних традицій в різних регіонах України. Жанрове різноманіття музичної культури кінця ХХ століття. Новаторські пошуки композиторами сучасних засобів музичної виразності та відродження інтересу народу до духовної музики.
статья, добавлен 08.05.2018- 84. Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта
Дослідження можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного і морально-естетичного виховання. Основна мета та характерні риси діяльності фольклорних колективів. Аналіз програмних вимог для студентських вокальних ансамблів.
статья, добавлен 18.07.2018 Становлення фахової інструментально-виконавської культури на Тернопіллі кінця XIX - початку XX століття. Вплив Владислава Вшелячинського та його вихованців на формування композиторського та фортепіанного стилів педагога-музиканта Дениса Січинського.
статья, добавлен 22.07.2023Послідовний зв’язок професійної пам’яті музиканта-виконавця та техніка його звуковидобування. Поліфонічна структура алгоритму взаємодії та взаємозалежності таких аспектів професійної пам’яті музиканта-виконавця - конструктивно-логічного та тактильного.
статья, добавлен 15.05.2023- 87. Роль Ужгородського інституту культури і мистецтв у розвитку професійної музичної освіти Закарпаття
Дослідження ролі Ужгородського інституту культури і мистецтв у становленні та розвитку професійної музичної освіти крізь призму взаємовпливу національних культур. Аналіз ролі навчального закладу у формуванні професійної музичної культури Закарпаття.
статья, добавлен 30.09.2020 Психологічні механізми взаємодії мовної та музичної інтонації. Вплив музики на розвиток лінгвістичних здібностей. Визначення ознак музичної традиції українців та можливості їх застосування у розвитку лінгвістичних здібностей при опануванні іноземної мови.
автореферат, добавлен 12.07.2015Визначення критеріїв мистецької компетентності музичних педагогів. Активізація оцінного мислення студентів. Класифікація навчального матеріалу та усвідомлення жанрових ознак фортепіанних творів. Проведення лекційно-виконавської роботи серед школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Дослідження академічного баянного мистецтва в аспекті спеціальної баянної речовності музичної фактури і її віддзеркалення тембральності мислення музики ХХ століття. Фактурна унікальність інструментів. Відтворення загальної музично-історичної періодизації.
автореферат, добавлен 27.02.2014Аналіз впровадження інноваційних методик виховання професійно налаштованої, компетентної творчої молоді, що повинно орієнтуватись на духовно-естетичні принципи сучасного мистецтва. Підготовка та освоєння роботи молодого музиканта на професійній сцені.
статья, добавлен 12.06.2024Поняття структури музично-стильових уявлень музиканта-виконавця як єдності потребово-пізнавального, операційно-технологічного й регулятивно-оцінного компонентів. Усвідомлення музичного стилю як феномену культури, художній та технічний рівень майстерності.
статья, добавлен 16.07.2018Молодіжна естрадна музика як яскравий приклад сучасного шоу-бізнесу. Провідні стилі сучасної естрадної музики. Вікові особливості психофізіологічного розвитку підлітків. Проблема формування особистості. Музично-естетичні смаки підліткової аудиторії.
контрольная работа, добавлен 22.03.2012Аналіз мистецького й життєвого шляху українського музиканта, співака, актора і музично-громадського діяча Зіновія Бабія. Основні етапи творчості митця. Пропаганда шедеврів української і світової вокальної музики в Україні та країнах Європи, США, Канади.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд різних видів музичної діяльності українських культурно-освітніх організацій та навчальних закладів. Музичний побут Перемишля під радянською та німецькою окупаціями. Значення й цінність української музики для багатонаціональної культури пограниччя.
автореферат, добавлен 15.07.2014Формування релігійної, культурної та музичної ідентичності України. Аналіз репертуару українських естрадних виконавців, їхньої творчості та слухацької аудиторії. Розробка висновків та рекомендацій з музикознавства, культурології та соціальної психології.
статья, добавлен 02.03.2024Розробка методичної моделі застосування прийомів евристичної діяльності у практиці фортепіанного навчання майбутніх учителів музики. Огляд етапів формування готовності студентів до застосування прийомів евристичної діяльності у фортепіанному навчанні.
автореферат, добавлен 11.08.2015Початковий етап діяльності Г. Верьовки, атмосферу його навчання та становлення як митця у контексті освітніх процесів на Україні. Захоплення митця інструментальним виконавством, музично-публіцистична діяльність. Аналіз художнього оточення музиканта.
статья, добавлен 09.01.2019Цілі та методологічні принципи музичної педагогіки. Формування фахових компетентностей здобувачів мистецьких закладів вищої освіти України. Закономірності, специфічні риси та прийоми вокального виконавства. Розвиток творчості та креативності співака.
статья, добавлен 20.06.2024Характеристика творчої діяльності та хорової спадщини відомого західноукраїнського композитора, музиканта-педагога, поета, драматурга, священика С. Воробкевича, засновника професійної музики на Буковині. Хорові твори композитора на слова Т. Шевченка.
статья, добавлен 28.12.2017