Особенности пространственных представлений дошкольников 5-6 лет с общим недоразвитием речи
Общая характеристика пространственного мышления. Основы формирования и особенности пространственных представлений старших дошкольников с ОНР. Методические подходы по формированию пространственных представлений детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Подобные документы
Изучение особенностей формирования оптико-пространственных представлений у старших дошкольников. Характеристика разработанного материала для профилактики оптической дисграфии, которая может возникнуть из-за нарушения оптико-пространственных представлений.
дипломная работа, добавлен 08.06.2018Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Организация констатирующего эксперимента для исследования пространственных представлений у детей с задержкой развития психики. Методика коррекционной работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 19.10.2016Сущность пространственных представлений, проблематика их исследований и основные отличия от речевых функций. Процесс маркировки левой руки ребенка, главные задачи. Источники онтогенеза соматогнозиса. Коррекция и абилитация пространственных представлений.
реферат, добавлен 08.07.2013Анализ теоретических подходов к проблеме пространственных представлений. Экспериментальное исследование половозрастных особенностей пространственных представлений у больных с психотическими и непсихотическими расстройствами шизофренического спектра.
статья, добавлен 26.06.2018Уровни ментальных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Особенности представлений детей об эмоциональных процессах. Гетерохронность в освоении представлений о психических процессах. Проблема формирования у детей ментальных представлений.
статья, добавлен 18.06.2018Психолого-педагогические проблемы развития представлений дошкольников о пространстве и времени. Начальные математические представления у детей старшего дошкольного возраста, особенности формирования чувства времени. Понимание последовательности событий.
реферат, добавлен 06.08.2010Особенности мышления у детей с общим недоразвитием речи. Психокоррекционная работа по развитию мышления у детей дошкольного возраста в "Центре развития ребёнка детском саду №1". Результаты выполнения методики "Установление последовательности событий".
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Характеристика методов исследования восприятия перспективных отношений, пространственных представлений с возможностью строгой количественной обработки данных. Взаимосвязь особенностей восприятия перспективы с разными типами пространственных представлений.
автореферат, добавлен 28.01.2018Оценка уровня развития пространственных представлений у ребенка, определение патологических факторов и симптомов недоразвития. Нейропсихологические закономерности и синдромный анализ характера мозгового обеспечения; тип церебрального онтогенеза у детей.
статья, добавлен 08.07.2013Пространственная ориентировка как свойство человеческой психики. Психологические основы формирования пространственных представлений у детей. Особенности использования техники оригами в развитии ориентировки ребенка в трехмерном и двухмерном пространстве.
статья, добавлен 15.03.2019Психологические основы развития пространственного мышления. Построение модели формирования пространственного образа. Основные показатели и условия развития пространственного мышления. Методика формирования пространственного образа на уроках геометрии.
курсовая работа, добавлен 22.03.2022Основы изучения развития активного словаря как условия речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Особенности развития словаря прилагательных у детей. Развитие активного словаря в процессе коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010Теоретическое исследование проблемы формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Основные направления и методика коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Результаты экспедиции в тундру по изучению восприятия перспективы и пространственных представлений у детей оленеводовненцев. Уровень топологических пространственных, проекционных и координатных представлений по сравнению результатами городских детей.
статья, добавлен 11.07.2018Структура, специфика и условия развития мышления и речи у ребенка старшего дошкольного возраста. Взаимосвязь развития мышления и речи у старших дошкольников. Экспериментальное исследование особенностей мышления дошкольников на разных возрастных этапах.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Время и физиологическая основа временных представлений у детей дошкольного возраста. Особенности формирования времени детьми. Ознакомление детей с частями суток, календарем в различных возрастных группах, понимание отношения временной последовательности.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Виды и свойства внимания. Экспериментальная методика исследования особенностей внимания у детей с недоразвитием речи. Коррекционная программа для развития внимания дошкольников.
курсовая работа, добавлен 07.05.2015Проблема недостаточной изученности и систематизации проявлений вербальной агрессии у детей с общим недоразвитием речи. Экспериментальное исследование выраженности в речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи вербальной агрессии.
научная работа, добавлен 05.05.2019Сущность понятия "пространственные представления" и их онтогенез. Формирование представлений о протяженности, о длине, ширине, высоте у детей с нарушениями зрения с помощью естественных мерок. Развитие пространственного мышления и ориентирования.
курсовая работа, добавлен 18.10.2009Характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в аспекте изучаемой проблемы. Содержание работы по коррекции речи дошкольников с ОНР с использованием элементов арт-терапии. Появление форм общения у детей 2-7 лет по М.И. Лисиной.
статья, добавлен 20.10.2020Основные вопросы психологической готовности к обучению в школе нормально говорящих дошкольников. Особенности личности и познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Методика экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 15.07.2013Специфика формирования графо-моторных навыков дошкольников. Значение пальчиковой гимнастики для умственного и психического развития ребенка. Практический анализ формирования графо-моторных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Характеристика контактов детей в старшем дошкольном возрасте. Изучение особенностей общения детей старшего дошкольного возраста, имеющих недоразвитие речи. Психолого-педагогическое сопровождение детей с общим недоразвитием речи в дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 09.04.2019Особенности словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика диагностической программы, применяемой для изучения словесно-логического мышления у детей 7 года жизни с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 25.12.2018Сущность понятий "мышление" и "наглядно-образное мышление" и особенности их развития у детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное определение уровня сформированности элементарных образных представлений об окружающем мире у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.06.2013