Образовательная система в Финляндии
Тенденция к самостоятельности программы для детских садов каждого отдельного учреждения в выборе принципов воспитания детей и свободы в распределении бюджета. Бесплатное основное образование. Международная система классификации образования по ступеням.
Подобные документы
Требования, которые предъявляются к воспитателю дошкольного образования в современном обществе. Внедрение инновационных технологий в практику работы педагогов детских садов. Совершенствование требований к профессиональным качествам воспитателей.
статья, добавлен 02.03.2019Современная российская образовательная система. Становление и развитие гуманитарной парадигмы образования в контексте постнеклассической культуры и глобализации. Влияние системы образования на формирование социально-культурной и личностной идентичности.
статья, добавлен 25.10.2018Роль Департамента образования и обучения в национальной политике в области образования Австралии. Программы обучения в австралийских университетах. Характеристики совместных альтернативных программ. Профессиональное, техническое и дальнейшее образование.
доклад, добавлен 16.05.2017Составляющие части системы российского образования: дошкольное, профессиональное, дополнительное. Переход к многоуровневой сквозной структуре. Интеграция инженерно-технического образования с гуманитарным и естественно-научным. Академические свободы.
презентация, добавлен 21.08.2015Роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей. Теория и методика физического воспитания дошкольников. Организация работы с родителями на примере дошкольного учреждения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2012Семейное воспитание как система воспитания и образования, складывающаяся в условиях конкретной семьи и силами родителей и родственников. Общая характеристика основных проблем нравственного воспитания детей в семье, рассмотрение ключевых особенностей.
статья, добавлен 01.04.2019Организация полноценного досуга детей в условиях общеобразовательных организаций и детских оздоровительных лагерей. Формы подготовки практико-ориентированных специалистов, способных реализовывать как программы общего, так и дополнительного образования.
статья, добавлен 12.02.2019Воспитательная система как сложное социальное психолого-педагогическое, саморегулирующееся и управляемое образование, охватывающее весь педагогический процесс, интегрирующее учебные занятия, внеурочную жизнь детей. Параметры образовательного учреждения.
реферат, добавлен 08.01.2016Система обмена студентов между Россией и Южной Кореей. Число студентов, получающих высшее образование. Система высшего профессионального образования в Российской Федерации. Присоединение России к Болонской декларации, интеграция ВУЗов в мировую систему.
реферат, добавлен 30.05.2016Эволюция отношения общества и государства к лицам с отклонениями в развитии. Обучение отдельных категорий аномальных детей и дифференцированная система специального образования. Методы реализации идеи социальной и педагогической интеграции инвалидов.
реферат, добавлен 06.03.2014Причины и предпосылки возникновения системы общего и профессионального образования глухонемых детей. История создания Общества призрения и образования глухонемых детей в Казани. Описание состава воспитанников, изучаемых предметов, приемов преподавания.
статья, добавлен 10.09.2013Образование как ключевой фактор развития общества. Социокультурный контекст образования как идеи и системы: основные проблемные поля. Суть прообраза, исходя из которого и происходит процесс образования. Взгляды Гегеля и Шелера на сущность образования.
статья, добавлен 27.09.2013- 113. Модернизация содержания образовательной деятельности учреждения дополнительного образования детей
Запросы потребителей к содержанию образовательной деятельности учреждения дополнительного образования детей. Особенность составления анкеты для выявления требований. Характеристика целесообразного и наименее затратного изменения перечня учебных услуг.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017 Оздоровительное направление работы современных российских детских садов. Определение путей совершенствования работы по укреплению здоровья, развития движений и физического развития детей. Формирование у дошкольника ответственности за свое здоровье.
статья, добавлен 24.06.2020Основной тип института образования. Дошкольные образовательные учреждения. Вечерние и заочные школы для работающей молодежи. Реабилитация здоровья детей в оздоровительных и санаторно-лесных школах. Дополнительные образовательные программы и услуги.
реферат, добавлен 16.12.2012Проблема доступности образования для детей-инвалидов в контексте исследований социального неравенства. Понятия, принципы, теория, практика и анализ инклюзивного образования за рубежом. Перспективы образовательной интеграции детей-инвалидов в России.
реферат, добавлен 19.09.2011Идентификация технологии развития самостоятельности детей дошкольного возраста. Ее целевые ориентации и задачи. Научные концепции, ее обосновывающие. Алгоритм процесса становления самостоятельности личности. Комплекс методов и приемов для ее воспитания.
статья, добавлен 28.09.2018Понятие информационно-образовательной среды образовательного учреждения и ее основные элементы и функции. Разработка баз данных. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования.
презентация, добавлен 14.08.2015Основные направления организации обучения иностранным языкам на младшем этапе и на старшей ступни полной средней школы в условиях модернизации содержания образования. Анализ инновационных подходов к обучению отдельного общеобразовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Теоретические основы экологического образования и воспитания, их сущность, принципы, цель, задачи, формы, методы. Государственная политика РБ в данной сфере. Анализ научной экологической литературы. Природоохранительная деятельность школьников, ее виды.
реферат, добавлен 13.01.2010Теоретические основы развития системы воспитания в благотворительных учреждениях для детей в Симбирской губернии в конце XIX – начале XX веков. Характеристика главных рекомендаций по применению опыта дореволюционной России в сфере призрения детей.
автореферат, добавлен 02.08.2018Особенности организации дошкольного и обязательного образования в Финляндии. Содержание и сроки обучения в гимназии (лицее). Характеристика системы профессионального и высшего образования страны. Методы осуществления дистанционного обучения инвалидов.
реферат, добавлен 01.12.2013Кадетское образование как уникальная и эффективная система получения качественного общего среднего образования и воспитания подрастающего поколения. Использование культурно-исторических традиций казачества в каждом федеральном округе Российской Федерации.
статья, добавлен 29.06.2017Понятие института дошкольного образования как социального института. Исследование истории и факторов создания дошкольных учреждений. Воспитательные дома И.И. Бецкого. Приюты В.Ф. Одоевского. Детские сады Ф. Фребеля. Цель детских садов по Е.И. Тихеевой.
реферат, добавлен 07.03.2015- 125. Проблемы экологического образования дошкольников в теории и практике дошкольного учебного учреждения
Исследование естественно-научных предпосылок экологического воспитания детей. Характеристика психологических аспектов усвоения малышами представлений о закономерностях жизни природы. Особенности авторских технологий природоохранного образования.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017