Анализ педагогических возможностей игры в развитии словесно-логической памяти младших школьников
Игра как средство развития памяти. Общая характеристика памяти. Применение игры в педагогическом процессе. Особенности формирования, развития и совершенствования словесно-логической памяти младших школьников, обучения их продуктивному запоминанию.
Подобные документы
Процесс развития памяти и её индивидуальных различий у младших школьников. Формы проявления памяти. Место наглядности в процессе обучения школьников. Рациональное применение средств наглядности на уроках и их влияние на развитие памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Теоретико-психологическое обеспечение развития памяти младших школьников в процессе обучения математике. Содержание обучения математике, основанное на запоминании материала. Методика развития памяти младших школьников. Эксперимент и его результаты.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010Раскрытие содержания и психолого-педагогическая характеристика памяти и внимания детей. Общий анализ особенностей их развития у младших школьников на уроках музыки. Разработка методики по развитию памяти и внимания у младших школьников на уроках музыки.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Анализ содержания понятий "дидактическая игра", "ведущий вид деятельности" для младших школьников. Раскрытие содержания, общих правил, методики проведения дидактических игр на уроке. Разработка дидактических игр на развитие памяти и внимания детей.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Непроизвольное и произвольное внимание у младших школьников, специальная работа учителя по его организации. Причины и виды рассеянности первоклассников. Особенности развития памяти младших школьников и естественные законы непроизвольного запоминания.
реферат, добавлен 16.08.2014Раскрытие научных подходов к развитию образной памяти в дошкольном возрасте, как основы для формирования и развития словесно-логической памяти. Исследование роли волшебной сказки в этом процессе. Анализ педагогического опыта работы в данном направлении.
статья, добавлен 15.04.2018Изучение особенностей и развития зрительной памяти умственно отсталых младших школьников. Принципы организации уроков ручного труда в младших классах коррекционной школы и их роль в развитии зрительной памяти младших школьников с нарушением интеллекта.
дипломная работа, добавлен 06.01.2015Понятие памяти в психологии, виды и типы. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Законы памяти и осмысленного запоминания. Приемы развития памяти младших школьников в процессе учебной деятельности и особенности ее диагностики.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Виды, типы и возрастные особенности памяти, характеристика ее процессов: запоминание, сохранение, забывание, воспроизведение. Исследование индивидуальных особенностей памяти у младших школьников, ее проявления в процессе обучения и способы улучшения.
курсовая работа, добавлен 14.09.2009Современное состояние проблемы развития памяти. Сущность понятия "произвольная память". Методики, направленные на развития произвольной памяти младших школьников. Экспериментальная проверка эффективности комплекса внеурочных занятий по развитию памяти.
дипломная работа, добавлен 04.04.2015Изучение коррекционной работы по развитию слухоречевой памяти, в которую можно включать игры и упражнения, направленные на развитие фонематических процессов. Оценка упражнений на формирование как логической, так и механической слухоречевой памяти.
статья, добавлен 18.07.2018Сущность, структура и содержание образной памяти, ее психологические особенности у младших школьников. Способы ее развития в учебной деятельности. Разработка комплекса упражнений по развитию образной памяти у учащихся средствами предмета русского языка.
дипломная работа, добавлен 13.02.2013Теоретические аспекты проблемы изучения и коррекции зрительной памяти младших школьников. Организация опытно-экспериментальной работы по коррекции зрительной памяти младших школьников с нарушением интеллекта на уроках и в ходе игровой деятельности.
статья, добавлен 28.09.2015Дидактические игры как средство развития памяти старших дошкольников. Педагогические условия развития памяти детей. Использование дидактических игр в различных видах детской деятельности. Организация экспериментальной работы. Приемы запоминания.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Основные приемы развития памяти, содействующие пониманию и осмысленному запоминанию упражнений. Обзор особенностей занятий с младшими школьниками на уроках английского языка для развития долговременной памяти. Использование метода фонетических ассоциаций.
статья, добавлен 18.02.2016Теоретические основы работы над орфографическим правилом. Характеристика принципов русской орфографии. Особенности развития долговременной памяти у младших школьников. Результаты экспериментального исследования уровня усвоения орфографических правил.
дипломная работа, добавлен 09.08.2009- 17. Типы памяти
Рассмотрение особенностей памяти у детей школьного возраста. Выявление склонности к слуховому, зрительному и комбинированному запоминанию. Определение типа памяти у младших школьников и его влияния на обучение детей в условиях ученого заведения.
контрольная работа, добавлен 06.01.2018 Формирование психологических условий для пробуждения познавательного интереса, выявления умений и творческих способностей младших школьников. Использование дидактического потенциала игры в шахматы для развития воображения, мышления и памяти обучающихся.
статья, добавлен 11.10.2020Ознакомление с результатами теоретического анализа проблемы развития памяти в младшем школьном возрасте. Рассмотрение и характеристика возрастных особенностей памяти младших школьников. Изучение общего понятия о памяти - физиологической основы и видов.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Специфика логической памяти как высшей формы мнемической деятельности. Приемы логического запоминания и особенности их формирования у детей младшего возраста. Эмпирическое исследование особенностей логической памяти у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.03.2010Изучение особенностей и условий развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Анализ роли дидактической игры в развитии произвольной памяти. Выявление уровня развития произвольной памяти и разработка системы дидактических игр для ее развития.
дипломная работа, добавлен 21.12.2016Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности развития памяти детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики развития памяти детей дошкольного возраста. Игры, упражнения по развитию памяти детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.01.2018Понятие и виды памяти, специфика ее развития в младшем школьном возрасте. Характеристика методов диагностики развития памяти у младших школьников. Исследование динамики развития памяти в младшем школьном возрасте на примере учащихся третьего класса.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Исследование памяти отечественными и зарубежными учёными. Возрастные особенности развития памяти дошкольников, произвольная и непроизвольная память. Работа педагога дошкольной образовательной организации, упражнения для развития памяти у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015Запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта. Принципы работы мозга и его структура. Основная задача при развитии памяти у детей. Проблема осознанного формирования памяти ребенка. Навык сознательного обращения к воспоминаниям.
статья, добавлен 08.04.2015