Методика оцінювання навчальних досягнень дівчаток молодшого шкільного віку в процесі занять фізичною культурою
Визначення рівня функціональних можливостей дівчаток початкових класів за модифікованою методикою. Обґрунтування безпечності запропонованого навантаження для дитячого організму. Розробка критеріїв оцінювання навчальних досягнень дівчаток 7-10 років.
Подобные документы
- 76. Методичні умови тестової діагностики для оцінювання навчальних досягнень старшокласників з історії
Сутність поняття "методичні умови тестової діагностики". Методичні умови тестування для оцінювання навчальних досягнень старшокласників з історії. Форми тестових завдань. Організації та проведення тестової діагностики рівня результатів навчання учнів.
статья, добавлен 25.08.2018 Сутність та структура системи контролю навчальних досягнень майбутніх економістів. Розробка навчально-методичного забезпечення організації контролю навчальних досягнень студентів економічних спеціальностей у процесі вивчення математичних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.07.2015Системи контролю й оцінювання результатів навчання учнів молодшого шкільного віку в країнах Європи: Норвегії, Австрії, Німеччині, Великобританії, Франції. Визначення незалежного стандарту і бази для оцінювання. Забезпечення якості оцінювального процесу.
статья, добавлен 29.12.2020Компетентнісний підхід - найважливіший орієнтир розвитку сучасної освіти у світі. Перевірка загально-предметних вмінь, що визначають рівень предметної компетентності - метод оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики у класах природничого профілю.
статья, добавлен 16.11.2018Переорієнтація шкільного навчання з інформаційно-репродуктивного процесу на творчий розвиток особистості учня. Зміни підходів до оцінювання навчальних досягнень школярів. Глибинний аналіз проблеми оцінювання в педагогічній теорії В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 29.03.2020Аналіз організації навчання в умовах модульно-рейтингової системи. Характеристика методики оцінювання якості отриманих знань та навичок. Визначення та обґрунтування в цілому рекомендацій з поліпшення рейтингового оцінювання навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 16.10.2018Сутність моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів. Можливості об’єктивного оцінювання якості педагогічної освіти. Основні методи й форми моніторингу навчальних досягнень студентів. Вдосконалення системи підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 06.04.2019Особливості фізичного розвитку розумово відсталих дівчаток молодшого шкільного віку, потенціальні можливості включення їх до занять художньою гімнастикою. Навчально-корекційна модель тренувального процесу школярів на основі гімнастичного алгоритму.
автореферат, добавлен 24.09.2013Ознайомлення з основними причинами негативного ставлення дівчат старшого шкільного віку до занять фізичною культурою та спортом. Визначення значимих мотивів для школярок: удосконалення фігури, нормалізації ваги тіла та підвищення стану здоров'я.
статья, добавлен 21.02.2022Визначення педагогічної сутності, видів і структурних компонентів критеріїв оцінки навчальних досягнень учнів. Організація критеріального тестування досягнень молодших школярів. Розробка корекційних програм з метою подолання труднощів учнів у навчанні.
автореферат, добавлен 17.09.2013Розкриття сутності формувального оцінювання як процесу безперервного моніторингу індивідуального навчального поступу та розвитку учнів. Визначення ролі і функцій зворотного зв'язку як одного із етапів формувального оцінювання навчальних досягнень.
статья, добавлен 13.06.2022Розглянуто особливості оцінювання навчальних досягнень учнів в контексті ідей гуманної педагогіки. Шкільна оцінка як багатогранний засіб діагностики навчально-пізнавальної діяльності школярів та засіб зв’язку між учасниками навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.03.2018Розроблення веб-системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів вищої освіти, що автоматизовано генерує білети з тестами та завданнями для проведення екзаменів, контрольних заходів. Місце представленої інформаційної системи в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 18.08.2023Організація та проведення лабораторної роботи для студентів другого курсу на тему "Перевірка законів послідовного та паралельного з’єднання провідників". Використання електронних підручників для контролю й оцінювання навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 06.02.2019- 90. Використання можливостей штучного інтелекту платформи Classtime для оцінювання результатів навчання
Дослідження проблеми оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти цифровими засобами. Аналіз досліджень щодо використання штучного інтелекту в практиці освітньої діяльності. Апробація можливостей штучного інтелекту платформи Classtime для оцінювання.
статья, добавлен 22.09.2024 Розробка методичної системи формування знань з основ біохімії учнів біолого-хімічних класів. Визначення критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів профільних класів з основ біохімії. Сутність поняття "предметна компетентність з основ біохімії".
автореферат, добавлен 25.07.2015Визначення педагогічних умов, що мотивують підлітків до самовдосконалення у процесі занять фізичною культурою. Характеристика основних мотивів та поведінки школярів в навчально-виховному процесі, які сприяє успішному забезпеченню особистісних досягнень.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження проблеми оцінювання читацької компетентності учнів початкових класів як складової частини структури педагогічної діяльності вчителя. Мотиваційне оцінювання досягнень учнів початкової школи, пов’язане з процесами становлення самосвідомості.
статья, добавлен 10.02.2023Вимоги до розробки засобів контролю навчальних досягнень студентів в рамках дистанційної освіти. Принципи (об'єктивності, демократичності, масовості, короткочасності) організації самостійної роботи студентів з використанням комп’ютерних навчальних тестів.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз стану та основні тенденції розвитку теорії і практики тестування навчальних досягнень учнів у сучасній педагогіці і школі США. Оцінка можливості та ефективність застосування позитивних ідей американських дослідників у навчальних закладах України.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження основних видів географічних задач та методики їх використання як інструменту реалізації моніторингу навчальних досягнень учнів. Головна особливість обробки й поширення інформації про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 09.12.2018Розробка оціночних якісних та кількісних критеріїв компетентності та експериментальна перевірка впливу занять волейболом на показники рухових якостей учнів середніх класів. Контрольні кількісні і якісні нормативи з визначення прояву рухових властивостей.
статья, добавлен 03.07.2023Використання методів контролю навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів на основі визначення предмету, характеру і специфіки навчально-пізнавальної діяльності і індивідуально-психічних особливостей студентів. Контроль навчальних досягнень.
статья, добавлен 22.08.2017Розкриття сутності понять "якість освіти", "моніторинг якості освіти", критеріїв оцінювання навчальних досягнень молодших школярів. Аналіз портфоліо учня як ефективного інструмента здійснення моніторингу якості освіти в Новій українській школі.
статья, добавлен 27.10.2023Особливість критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів з діалогічного мовлення, ураховуючи соціокультурну складову навчання. Розробка комплексу вправ і завдань, спрямованих на розвиток процесу мовленнєвої взаємодії двох або більше учасників.
автореферат, добавлен 30.07.2015