Психолого-педагогические методы и средства сенсорного воспитания детей дошкольного возраста с недоразвитием речи
Отечественные и зарубежные исследования сенсорного воспитания детей дошкольного возраста. Значение сенсорного развития детей с нарушением речи. Психолого-педагогические основы сенсорного воспитания ребенка в процессе игры. Этапы исследования воспитания.
Подобные документы
- 51. Использование системы дидактических игр и упражнений для сенсорного воспитания детей старшей группы
Современная система сенсорного воспитания и культуры в дошкольном детстве. Содержание, организация и проведение дидактических игр для детей старшей группы в ДОУ, их содержание в старшей группе. Развитие сенсорных способностей в семейном воспитании.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015 Изучение проблемы формирования профессионально-педагогической компетентности. Описание сущности и содержания сенсорного воспитания детей дошкольного возраста. Систематизация и разработка форм и методов, направленных на организацию работы с педагогами.
статья, добавлен 24.06.2020История развития теории и практики умственного воспитания детей дошкольного возраста. Содержание дидактических игр. Педагогические условия умственного воспитания ребенка в изобразительной деятельности. Значение интеллектуального развития дошкольника.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Сущность сенсорного воспитания. Сенсорная культура и умственное развитие ребенка. Возрастные этапы, методы и приемы сенсорного воспитания по системе М. Монтессори. Классификация сенсорных материалов. Форма организации работы с детьми в Монтессори группе.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Дидактические игры в педагогических системах. Игра как средство воспитания в дошкольной педагогике. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Логопедическая работа по формированию лексического строя речи у ребенка.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Характеристика подвижной игры в младшем дошкольном возрасте. Педагогические условия в организации проведения подвижной игры в процессе физического воспитания. Экспериментальная работа по изучению педагогических условий детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Психолого-педагогические особенности воспитания культурных навыков у старших дошкольников. Использование сюжетно-ролевой игры в воспитании детей дошкольного возраста. Развитие интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств у детей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2016Психолого-лингвистические основы развития связной речи детей дошкольного возраста (анализ проблемы). Педагогические условия формирования связной речи у детей пятого года жизни, ее особенности и формирование (констатирующий и формирующий эксперименты).
курсовая работа, добавлен 13.09.2013Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. Развитие речи детей дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности. Организация работы по развитию связной речи старших дошкольников в процессе изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.12.2018Психолого-педагогические основы проблемы воспитания культуры поведения детей дошкольного возраста. Сотрудничество воспитателя с детьми как образец воспитания поведения дошкольника. Проигрывание положительных поступков в подготовленной обстановке.
курсовая работа, добавлен 21.10.2013Основы развития связной речи детей дошкольного возраста. Педагогические подходы к развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотаблиц. Работа воспитателя по развитию речи у детей старшей группы с применением мнемотаблиц.
дипломная работа, добавлен 10.10.2019Теоретические и психолого–педагогические основы проблемы воспитания нравственного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Передовой опыт в использовании разных воспитательных приемов и методические рекомендации для педагогических работников.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014- 63. Педагогические условия формирования связной описательной речи у детей старшего дошкольного возраста
Теоретические основы развития связной и описательной речи. Особенности развития речи у детей младшего дошкольного возраста. Система работы по формированию связной описательной речи у детей младшего дошкольного возраста. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016 Проблемы семейного воспитания детей с нарушениями слуха дошкольного возраста, особенности их психического развития. Роль семьи в воспитании ребенка, его формы и основные направления. Методы воспитания детей, организация занятий с ними в домашних условиях.
курсовая работа, добавлен 18.05.2012Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Анализ форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по патриотизму воспитания детей старшего дошкольного возраста, разработка методических рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 06.03.2017Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Основные цель, задачи и средства физического воспитания в дошкольных учреждениях. Формирование личности дошкольника в процессе занятий физическими упражнениями.
курсовая работа, добавлен 20.12.2012Социальная потребность в повышении качества физического воспитания детей дошкольного возраста. Использование информационных компьютерных технологий как одно из средств воспитания и развития творческих способностей ребенка, формирования его личности.
статья, добавлен 24.07.2018Проблема сенсорного воспитания в зарубежной и отечественной дошкольной педагогике. Основные методы ознакомления детей старшего возраста с неживой природой. Изучение уровня сформированности воспринимающих способностей с помощью главных объектов сущности.
дипломная работа, добавлен 13.06.2014Лингвистические основы формирования словообразовательной стороны речи у дошкольников. Состояние изучаемой проблемы в теории и практике дошкольного воспитания. Методика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста, пути ее формирования.
курсовая работа, добавлен 25.08.2011Роль мышления в развитии и обучении детей дошкольного возраста. Теоретическое изучение мышления детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в психолого-педагогических исследованиях. Понятие "мышление" и его характеристика как средства познания.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Понятие связной речи и ее значение в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности развития связной речи в дошкольном возрасте. Педагогические условия формирования связной речи детей дошкольного возраста. Приемы формирования связной речи.
курсовая работа, добавлен 26.04.2023Место физического воспитания детей дошкольного возраста в общей системе воспитания с учетом современных требований. Цели и задачи, средства и методы физического воспитания дошкольников. Методика обследования основных физических качеств у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.02.2015Диалог как объект исследования в современной науке. Особенности развития диалогической речи в группе детей младшего дошкольного возраста. Содержание, методика, педагогические условия и результаты обучения диалогической речи детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 06.02.2012Теоретические основы формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста. Своеобразие детского диалога. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Методические приёмы обучения детей диалогической речи. Изучение уровней развития детей.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012Проблемы совершенствования и особенности формирования связной речи у детей младшего дошкольного возраста. Методы и организация исследования. Данные психолого-педагогического исследования детей с общим недоразвитием речи. Экспериментальное обучение.
дипломная работа, добавлен 12.10.2010