Представления педагогов об эффективном руководителе
Проведение оценки управленческих умений руководителя, исходя из которого составлен ранжированный список необходимых компетенций. Описание представлений об идеальном руководителе и психоэмоциональных качествах необходимых при решении управленческих задач.
Подобные документы
Целенаправленное формирование управленческих компетенций в контексте подготовки к управлению ученическим коллективом - одна из основных задач педагогического менеджмента. Цели государственной политики в сфере высшего профессионального образования.
статья, добавлен 27.04.2021Разработка учебно-методического обеспечения процесса повышения квалификации учителей, ориентированного на формирование знаний и опыта в области реализации управленческих функций. Применение полученных знаний и умений при решении управленческих задач.
автореферат, добавлен 02.05.2018Статья посвящена формированию и развитию у студентов организационно-управленческих компетенций посредством участия в системе конкурсов профессионального мастерства и чемпионатов. Рассмотрена методика формирования организационно управленческих компетенций.
статья, добавлен 12.02.2021Исследование вопросов, связанных с профессиональными качествами будущих педагогов. Рассмотрение педагогических способностей, необходимых будущим педагогам в профессиональной деятельности. Изучение процессов обучения и воспитания будущих педагогов.
статья, добавлен 09.11.2018Универсальные и профессиональные управленческие компетенции, представляющие интерес для повышения квалификации и переподготовки управленческих кадров для сферы образования. Совокупность профессиональных управленческих компетенций согласно стандартов ФГОС.
статья, добавлен 05.06.2018Рассмотрение компетенций, необходимых художникам и дизайнерам для успешности на арт-рынке. Формирование компетенций, необходимых для определения целенаправленного способа управления художественным проектом. Этапы формирования аналитических навыков.
статья, добавлен 06.11.2022Значение контроля и оценки профессиональных компетенций будущих педагогов. Критерии оценки профессиональных знаний, умений и навыков студентов на основе государственных стандартов и компетенций на основе критериев высшего профессионального образования.
статья, добавлен 11.06.2018Сущность и структура организационно-управленческих умений будущих специалистов технического профиля. Обоснование и экспериментальная проверка психолого-педагогических условий, способствующих их формированию. Критерии и показатели сформированности умений.
автореферат, добавлен 01.05.2018Формирование речевых умений и навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста, необходимых для успешной коммуникации. Развитие компетентности будущих педагогов в вопросах совершенствования профессионально значимых речевых аргументативных умений.
статья, добавлен 21.06.2023- 10. Представления студентов-психологов об идеальном и типичном преподавателе высшего учебного заведения
Анализ представлений студентов-психологов об идеальном и типичном преподавателе вуза. Расхождение между представлениями об преподавателях по уровню личностной привлекательности и симпатии. Специфика представлений студентов очной и заочной форм обучения.
статья, добавлен 23.03.2016 Проблема формирования диагностических умений у будущих социальных педагогов, анализ их структуры. Критерии оценки сформированности компонентов диагностических умений. Методы оценки уровня сформированности диагностических умений у социальных педагогов.
статья, добавлен 18.03.2018Уточнение и дополнение универсальных и профессиональных компетенций необходимых преподавателю физики. Анализ существующих методов и форм контроля знаний и умений учащихся и определение их возможностей в условиях изменяющейся парадигмы образования.
автореферат, добавлен 24.09.2018Проблемы формирования у студентов компетенций, необходимых для разработки конструкторской документации и чтения машиностроительных чертежей, пути их решения. Содержания и особенностей инженерно-графической подготовки студентов технических университетов.
статья, добавлен 18.09.2018Критерии для выявления уровней готовности будущих педагогов к работе по раннему интеллектуальному развитию детей. Психологический и педагогический компоненты будущих педагогов. Комплекса необходимых профессионально-педагогических знаний и умений.
статья, добавлен 28.12.2017Оценочные средства сформированности профессиональных компетенций. Рассмотрение возможности интернет-ресурсов в формировании профессиональных компетенций социальных педагогов. Компетенция как совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений).
статья, добавлен 16.08.2018Формирование у выпускников профессиональных и универсальных (личностных) компетенций, необходимых для решения задач в соответствующих областях. Ряд классификаций ключевых компетенций. Особенности формирования исследовательской компетенции учителя.
статья, добавлен 30.09.2018Особенности формирования профессиональных компетенций у старшеклассников. Проведение анализа индивидуального портфолио школьника с целью построения индивидуальной образовательной траектории для овладения им необходимых знаний, компетенций и навыков.
статья, добавлен 09.03.2019Содержание подготовки педагога в учебном заведении. Система и содержание теоретических знаний, умений, навыков, необходимых для осуществления учебно-воспитательных функций. Проблемы профессиональной подготовки социальных педагогов, пути их решения.
статья, добавлен 24.05.2018Определения содержательных компонентов, необходимых для экологизации немецкого языка. Образовательные технологии для развития умений и навыков, необходимых для осуществления обучающимися успешной экологически ориентированной межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 21.02.2022Требования к познавательному развитию младших дошкольников, частью которого является математическое развитие. Приобретение математических представлений, которые влияют на формирование умственных действий, необходимых для познания окружающего мира.
статья, добавлен 22.05.2018Анализ социальных представлений руководителей образовательных учреждений, особенности структуры их представлений об эффективном директоре школы. Основные элементы, образующие ядро и периферию социального представления об эффективном директоре школы.
статья, добавлен 14.06.2018Требования к содержанию и уровню профессиональной подготовленности бакалавра по направлению "Экономика" в современных условиях. Приобретение умений и навыков осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач.
отчет по практике, добавлен 27.04.2019Рассмотрение проблем разработки и формирования профессиональных компетенций педагогов в решении задач преемственности со школой и подготовки детей к успешному обучению. Анализ показателей готовности ребенка к школьному обучению в формате компетенций.
статья, добавлен 01.07.2021Структура и содержание учебно-методического обеспечения дисциплин, подготовленного на факультете экономики и менеджмента. Формированию практических умений и владений, компетенций, необходимых для применения в будущей профессиональней деятельности.
статья, добавлен 16.11.2017Изучить состояние исследуемой проблемы в психолого-педагогической литературе и практике повышения квалификации руководителей общеобразовательных учреждений. Обоснование показателей управленческих компетенций руководителей общеобразовательных учреждений.
автореферат, добавлен 17.09.2018