Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта в системе образования на основе организации развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации
Среда как условие оптимального саморазвития личности. Создание предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении. Формирование личности ребёнка. Развитие эмоциональной, коммуникативно-речевой и познавательно-творческой деятельности.
Подобные документы
Факторы здоровьесберегающей среды в дошкольном образовании. Задачи физического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Реализация комплексного использования здоровьесберегающих технологий для сохранения здоровья детей в дошкольном учреждении.
дипломная работа, добавлен 04.07.2015Рассмотрение вопроса об интеграции как основополагающем принципе организации современного дошкольного образования. Особенность формирования профессиональной компетентности через повышение квалификации педагогов дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 29.04.2019Концепция совершенствования управления дошкольными учреждениями на примере ДОУ Детский сад №16 "Теремок" г. Горно-Алтайска. Разработка нормативной базы, создание предметно-развивающей среды, интегрированный подход. Моральное и материальное стимулирование.
статья, добавлен 10.06.2014Статус и формат основной образовательной программы. Содержание программ учебных предметов. Критерии готовности образовательного учреждения к введению Федерального государственного образовательного стандарта. Компоненты реализации внеурочной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.01.2018Проблемы развития личности студента в процессе творчества в условиях высшего образовательного учреждения. Развитие индивидуального стиля деятельности. Рассмотрение стадий саморазвития творческой личности. Формирование творческого мышления студентов.
статья, добавлен 01.04.2019- 106. Роль руководителя в организации здоровьесберегающей среды дошкольного образовательного учреждения
Теоретические основания организационно-управленческих условий создания здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении. Рассмотрение её структуры и основных характеристик. Изучение проблем создания здоровьесберегающей среды и путей их решения.
дипломная работа, добавлен 06.01.2015 Обеспечение духовно–нравственного развития и воспитания личности и гражданина России. Воспитание уважительного отношения к труду. Объединение обучения и воспитания в целостный процесс дошкольного образования. Создание предметно-развивающей среды.
статья, добавлен 12.04.2019Развитие эмоциональной отзывчивости и сопереживания у дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации. Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, уважения и чувств принадлежности к сообществу детей и взрослых.
статья, добавлен 22.04.2019Необходимость оптимизации пространственно-предметной среды вузов в Российской Федерации. Рассмотрение схем расположения рабочих мест в учебных аудиториях. Приемы организации функционального пространства (на примерах высших учебных заведений мира).
статья, добавлен 04.10.2021Реформа высшего образования в России. Установление государственных гарантий и механизмов реализации прав и свобод человека в образовании. Особенности внедрения федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
статья, добавлен 24.02.2016Раскрытие особенностей подготовки эффективных специалистов для современной российской дошкольной образовательной организации исходя из требований Федерального государственного образовательного стандарта. Грамотное построение учебного процесса в вузе.
статья, добавлен 23.04.2018Игра как один из тех видов детской деятельности, которой используется взрослыми в целях воспитания, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. Особенности организации предметно-игровой среды в разных возрастных группах.
контрольная работа, добавлен 22.03.2016Характеристика основных тенденций, касающихся организации образовательной среды: отчуждение от личности и ориентирование на нее. Роль и значение связи между процессом и осознанием потребностей студентов в педагогической системе современного вуза.
статья, добавлен 21.09.2018Использование новых технологий в образовательной системе России. Состав информационных образовательных ресурсов. Информационно–образовательная среда как условие и средство формирования новой системы образования, ее системно-структурная организация.
презентация, добавлен 26.08.2015Организация взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательного процесса в дошкольной организации. Комплектование кружков и творческих объединений с учетом индивидуальных особенностей воспитанников. Психологическое сопровождение образования.
статья, добавлен 16.10.2015Специфические особенности организации дошкольного образования как вида образовательного учреждения. Педагогическая деятельность - целенаправленное, мотивированное воздействие педагога, которое ориентировано на всестороннее развитие личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 15.12.2019Процесс формирования профессиональной готовности студентов-бакалавров к проектированию музыкальной среды в дошкольном образовательном учреждении. Опыт реализации комплекса педагогических условий, способствующих эффективному внедрению данного процесса.
статья, добавлен 01.09.2018Рассмотрение возможности использования электронной ведомости учета в условиях дошкольной образовательной организации для оценки работы ребенка в ходе его непосредственной образовательной деятельности. Создание современных способов оценки и контроля.
статья, добавлен 02.03.2019Использование информационных технологий в процессе образовательной деятельности. Развитие социально-коммуникативных возможностей учащихся на основе знакомства с малыми формами фольклора. Влияние ИКТ на повышение качества предметно-развивающей среды.
статья, добавлен 09.07.2020Рассмотрение целей современного образования и показателей оценки их качества. Изучение показателей личностного развития, знаний, умений и навыков, определяющих уровень подготовки учащихся. Описание типов образовательной среды ориентированных на детей.
презентация, добавлен 10.08.2015Возможности умственного и эмоционального развития детей в дошкольном возрасте. Описание структуры детского экспериментирования. Значение развития познавательно-исследовательской деятельности для общего развития дошкольников и формирования их личности.
доклад, добавлен 19.03.2017Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в России. Формирование у обучающихся представлений о природных и социальных объектах и явлениях как компонентах единого мира. Развитие экологической культуры личности.
реферат, добавлен 29.02.2016Создание условий для социализации детей на различных этапах их возрастного развития - задача образовательной политики. Возможности и компетенции педагога – компоненты федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
статья, добавлен 15.02.2019Рассмотрение содержания Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Обзор существующих примерных образовательных программ для дошкольников. Разработка современной модели основной дошкольной образовательной программы.
статья, добавлен 07.07.2020Развитие личности курсанта в условиях постоянно развивающихся технологий и в меняющейся системе образования и жизненных ценностей. Ответственность образования как гаранта качества жизни человека. Специфика процесса личностного саморазвития курсанта.
статья, добавлен 09.04.2019