Материально-техническое оснащение учебного процесса по предметам теоретического обучения
Роль и значение материально-технических средств в учебном процессе, выбор дидактических средств. Анализ необходимости использования санитарно-гигиенических средств в учебном процессе при планировании и оборудовании учебных и лабораторных кабинетов.
Подобные документы
Использование информационных технологий в организации педагогического процесса. Развитие системы дистанционного образования. Совершенствование технических средств обучения. Проблемы использования информационных коммуникаций в процессе образования.
материалы конференции, добавлен 13.02.2013Назначение игровой деятельности во время обучения и методика организации игровой деятельности на уроке. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Анализ опыта работы учителя по использованию игры в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 11.12.2010В статье "подчёркнута" актуальность изучения средств имитационного моделирования в транспортном ВУЗе. Ставиться задача по улучшению качества учебного процесса на практических занятиях, посредством применения современных информационных технологий.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика основных дидактических особенностей использования мультимедийных технологий в процессе обучения. Основные элементы структурно-функциональной модели оптимального управления педагогическим процессом в военном высшем учебном заведении.
автореферат, добавлен 01.09.2018Рассмотрение психолого-педагогической проблемы, направленной на изучение содержательных и организационных составляющих процесса обучения в высшем учебном заведении. Определение роли и ответственности за результаты обучения преподавателя и студента.
статья, добавлен 13.05.2022История зарождения и развития лекционной формы обучения как основной формы учебного процесса. Порядок подготовки и проведения лекции в юридическом ВУЗе. Роль и место лекции в учебном процессе. Назначение, задачи, ключевые функции и классификация лекций.
реферат, добавлен 29.12.2010- 107. Методы использования информационных и коммуникационных технологий в дифференцированном обучении
Информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе. Оценка качества образовательных электронных изданий. Методика информатизации обручения. Индивидуализация и дифференциация обучения на основе применения средств информатизации образования.
методичка, добавлен 17.12.2014 Методика использования традиционных технических средств обучения (технических устройств статистической проекции, кинопроекционной, аудио- и видеоаппаратуры) и их современные модификации. Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе.
учебное пособие, добавлен 23.10.2013В статье рассматриваются вопросы разработки новых дидактических средств обучения на основе 3D-технологий, позволяющих повысить эффективность и качество подготовки бакалавров. Разработка стереоскопических дидактических средств обучения и педагогические.
статья, добавлен 20.05.2017Анализ необходимости использования новейших информационных технологий в процессе подготовки учителей. Выделение перспективных направлений проектирования, выбор редакторов компьютерной графики. Сравнительная характеристика различных графических сред.
статья, добавлен 05.03.2016Значение технологии смешанного обучения в активизации роли студента в образовательном процессе. Рассмотрение алгоритма реализации перевернутого обучения. Цели применения индивидуальной траектории обучения на основе личностно-центрированного подхода.
статья, добавлен 23.04.2018Технические средства обучения и их классификация (контролирующие и обучающие). Эффективность использования технических средств обучения (слайд, проектор) на уроках по предмету "Информационные технологии". Примерный план проведения подобного урока.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Профессиональная подготовка будущих педагогов. Создание условий, актуализирующих образовательные достижения студентов в учебном процессе. Проектирование работы учебного заведения по формированию у обучающихся ориентации на успешность в деятельности.
статья, добавлен 21.09.2018Выделение основных направлений использования средств информационных технологий при обучении на уроках по различным предметам. Анализ интерактивной доски как технического средства обучения. Характеристика преимуществ и недостатков использования ИКТ.
реферат, добавлен 05.02.2018Рассматривается технология контекстного обучения, моделирующая профессиональную деятельность в учебном процессе, дающая будущим военным специалистам полное представление о будущей профессиональной деятельности. Моделирование профессии в учебном процессе.
статья, добавлен 09.02.2021Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом воспитании. Использование технологии личностно-ориентированного физкультурного образования в учебном процессе при овладении двигательными умениями и навыками. Двигательный режим учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Особенности применения игр в воспитательном процессе. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Технология игровых форм обучения. Изучение правил дорожного движения как творческая игра, методика ее проведения для школьников.
дипломная работа, добавлен 07.12.2012Аспекты учебного процесса студентов медицинского вуза. Составляющие процесса обучения на кафедре оперативной хирургии с топографической анатомией. Необходимость взаимодействия обучающегося с преподавателем. Повышение академической успеваемости отстающих.
статья, добавлен 23.01.2019Понятие технических средств обучения, их разновидности и принципы работы. Требования, предъявляемые к ТСО, функции ТСО. Дидактические основы использования данной методики. Особенности применения современных технических средств обучения в наши дни.
реферат, добавлен 17.11.2019Изучение учебно-тренировочного процесса по волейболу, а именно физической, технической и игровой подготовки волейболистов, материально-технических средств, структуры тренировочного занятия и основных задач, решаемых в процессе тренировки по волейболу.
курсовая работа, добавлен 26.04.2014Дидактическая концепция обучения на основе компьютерных технологий. Классификация электронных учебных средств. Дистанционное обучения в системе непрерывного профессионального образования. Библиографические и мультимедийные информационные ресурсы.
курсовая работа, добавлен 05.02.2013Методы организации обучения с применением персонального компьютера. Своеобразие методов компьютерного обучения. Проблемы в процессе компьютеризации ВУЗа. Принципы эффективного обучения с применением компьютерной техники. Компьютер как средство обучения.
реферат, добавлен 24.02.2010Роль лабораторных работ в учебном процессе (рассмотрение теоретических аспектов в педагогической теории и практике). Дидактические функции лабораторных работ и требования к ним, организация лабораторно-практических занятий по курсу "Общая биология".
курсовая работа, добавлен 23.11.2023Педагогико-эргономические требования к электронным средствам учебного назначения по математике для отбора их компонентов. Методические рекомендации к использованию электронных средств учебного назначения в процессе обучения учащихся 5–6 классов.
автореферат, добавлен 26.10.2018Основные признаки классификации методов обучения. Условия выполнения учебной дисциплиной функции средства обучения. Схемы классификации средств обучения. Особенности использования технических средств обучения. Выбор методов образовательной деятельности.
лекция, добавлен 30.05.2020