Педагогічні умови професійно-особистісного розвитку студентів-іноземців в освітньому середовищі вищого навчального закладу
Осмислення вимог, що висуваються до фахівця у сучасних умовах. Визначення якостей, що є соціально очікуваними й найбільш значимими як для суспільства, так і для самого випускника. Проблема самовизначення, індивідуальності й самобутності в професії.
Подобные документы
Аналіз змісту поняття конфліктологічна компетентність (КК), її зв'язок з конфліктологічною культурою майбутнього фахівця. Основні підходи до формування КК випускника вищого навчального закладу як складової професійної компетентності сучасного фахівця.
статья, добавлен 30.10.2018Визначення умов формування науково-дослідницького середовища морського вищого навчального закладу як важливого чинника створення дослідницької культури фахівця морської галузі. Умови забезпечення відповідності фахівця світовим вимогам і стандартам.
статья, добавлен 27.03.2018Сутність і структура педагогічних здібностей, їх роль в становленні професійної компетентності майбутнього фахівця. Основні підходи до компонентного складу педагогічних здібностей, визначення головних умов розвитку педагогічних здібностей студентів.
статья, добавлен 15.08.2017Підтвердження гіпотези про необхідність утворення культуровідповідного освітнього простору навчання студентів в умовах вищого навчального закладу для становлення фахівця у конкретній сфері юридичної практики як цілісного суб’єкта правничої діяльності.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження організаційно-педагогічних умов розвитку інноваційної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу та особливості здійснення даного процесу в умовах післядипломної освіти. Визначення основних показників формальної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Якісна професійна підготовка іноземних студентів як головне завдання української вищої школи в галузі міжнародної освіти. Загальна характеристика проблем соціалізації іноземних студентів в освітньо-культурному середовищі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Педагогічні умови формування гендерної компетентності студентів-педагогів в умовах вищого навчального закладу, включення гендерної компоненти до циклу дисциплін професійної підготовки, внесення у навчальний план спецкурсів із гендерної проблематики.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення проблем підготовки корекційних педагогів до роботи з дітьми з психофізичними порушеннями. Уміння, якими повинен оволодіти педагог інклюзивного навчального закладу. Педагогічні умови, що сприяють формуванню інклюзивної компетентності студентів.
статья, добавлен 02.06.2018Поняття професійної компетентності вчителя як сукупності особистісних якостей, загальної культури та кваліфікаційних знань. Психологічна структура діяльності викладача. Стратегічна роль викладача у ході професійного і особистісного становлення студентів.
реферат, добавлен 13.11.2011- 110. Педагогічні умови формування самовдосконалення майбутніх лікарів засобами інформаційних технологій
Проблема формування самовдосконалення майбутніх лікарів в умовах ефективного впровадження сучасних освітніх інформаційних технологій у навчальному процесі вищого медичного навчального закладу освіти. Формування мотивації до використання технологій.
статья, добавлен 01.08.2022 Дослідження особливостей організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників. Розроблення критеріїв та показників якості педагогічної діяльності, умови розвитку діяльності і результативності викладача вищого аграрного навчального закладу.
автореферат, добавлен 15.07.2014Актуальність дослідження міжкультурних умов навчання та викладання іноземної мови для подальшого професійного та особистісного розвитку студентів-іноземців. Причини виникнення труднощів спілкування у полілінгвокультурному середовищі, засоби їх уникнення.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз проблем формування завдань та змісту орієнтації учнівської молоді на майбутню професійну діяльність у системі загальної середньої освіти та в освітньому середовищі навчального закладу. Дослідження і характеристика категорї "освітній простір".
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз структури чиceльнocтi cтудeнтiв вищого навчального закладу III-IV cтупeнiв зa джeрeлaми фiнaнcувaння їх нaвчaння. Динаміка кількості іноземних студентів в Україні та відток абітурієнтів (виїзд на навчання за кордон). Трaнcфoрмaцiя вищoї ocвiти.
статья, добавлен 25.08.2017- 115. Механізм створення ситуації професійно-особистісного розвитку майбутніх учителів початкової школи
Проблема активізації процесу професійно-особистісного розвитку та саморозвитку майбутнього вчителя школи в умовах освітнього середовища професійної підготовки. Механізм включення можливостей освітнього середовища у процес становлення майбутнього фахівця.
статья, добавлен 04.02.2019 Аналіз проблеми професійної компетентності майбутнього викладача вищого навчального закладу. Аналіз готовності майбутнього педагога до його подальшого розвитку, активної участі в житті суспільства та формуванні професійно значущих особистісних якостей.
статья, добавлен 03.02.2018Проблема пошуку ефективних шляхів підготовки військового фахівця. Сутність та модель процесу етико-правової підготовки майбутніх офіцерів. Система критеріїв і показників визначення рівнів готовності майбутніх офіцерів до морально-правової поведінки.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 118. Психолого-педагогічний зміст поняття "мислення курсантів вищого військового навчального закладу"
Операціоналізація та визначення змісту поняття "мислення курсантів вищого військового навчального закладу". Комплексне розкриття особистісного і процесуального аспектів мислення курсантів ВВНЗ. Теоретичне висвітлення характеристики мисленнєвих явищ.
статья, добавлен 04.09.2023 Визначення ролі соціально-гуманітарних дисциплін у професійній підготовці фахівця аграрного вищого навчального закладу та сфери реалізації цієї підготовки в майбутній професійній діяльності. Навички щодо вирішення проблем і завдань соціальної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз об’єктивних і суб’єктивних умов вибору професії. Створення сприятливого середовища для професійного самовизначення та особистісного зростання майбутніх фахівців. Формування ціннісних орієнтацій, спеціальних знань і фахових компетенцій студентів.
статья, добавлен 02.08.2024Висвітлення актуальної проблеми визначення професійно значущих, соціально значущих і особистісних якостей фахівця муніципальної економіки та самоврядування, що лежать у змістовній основі його конкурентоспроможності в сучасних економічних ринкових умовах.
статья, добавлен 24.06.2016Характеристика моделі формування професійної компетентності майбутніх токарів у фахово-орієнтованому освітньому середовищі професійно-технічного навчального закладу. Принципи, умови, зміст, засоби формування професійної компетентності майбутніх токарів.
статья, добавлен 05.11.2018Характеристика основних вимог до особистості майбутнього фахівця. Ключові чинники, від яких залежить програмно-методичне забезпечення з проблеми здоров’язбережувальної діяльності студентської молоді в освітньому процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 13.10.2018- 124. Студоцентроване навчання як умова розвитку соціально-професійної мобільності майбутнього фахівця
Сукупність здатностей та якостей фахівця, які дозволяють ефективно діяти в професійному середовищі, що постійно змінюється, бути соціально та конкурентоспроможним. Особистісні якості, які складають соціально-професійну мобільність майбутнього фахівця.
статья, добавлен 23.07.2023 Аналіз виховного середовища вищого навчального закладу, що зумовлюють його потенціал у формуванні деонтологічної культури студентів - майбутніх соціальних працівників (МСП). Підвищення ефективності процесу формування деонтологічної культури МСП.
статья, добавлен 27.03.2018