Субъектно-деятельностный подход к обучению студентов
Позитивные моменты субъектно-деятельного подхода к учебному процессу, который позволяет преодолеть отчуждение студента и преподавателя от общеобразовательного процесса. Мотивация как движущая сила человеческого поведения, ее место в структуре личности.
Подобные документы
Анализ цифровой трансформации в практиках взаимодействия преподавателей и студентов, с акцентом на то, что целями преподавателя становится его креативное сопровождение, а студента - формирование личного ресурсного потенциала в изменяющихся условиях.
статья, добавлен 21.09.2022Определение содержания подхода к учебному процессу и отдельным урокам в структуре обучения иностранному языку. Обзор классификации национально-специфических реалий обучения по Г.Д. Томахину. Характеристика понятий речевых навыков, умений и действий.
презентация, добавлен 11.10.2013Организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, самостоятельной познавательной деятельности школьника. Опыт работы по использованию системно-деятельностного подхода по формированию учебных действий на уроках.
контрольная работа, добавлен 06.06.2015Характеристика уровней познавательной активности учащихся. Обоснование несостоятельности воспроизводственного подхода к процессу обучения. Реализация образовательной стратегии, направленной на расширение интеллектуально-деятельного потенциала личности.
статья, добавлен 23.04.2018Этапы цикла педагогической подготовки и адаптации студента ВУЗа: ориентационно-мотивационный, системно-информационный и этап творческого совершенствования. Педагогические ситуации как одно из условий развития коммуникативных компетенций студентов.
статья, добавлен 04.03.2018- 56. Анализ различных подходов к обучению двигательным действиям (на примере гимнастических упражнений)
Понимание обучения как процесса взаимодействия преподавателя и студентов, направленного на достижение объединяющей их цели. Организация планомерной деятельности занимающихся под руководством преподавателя для формирования у них двигательных навыков.
статья, добавлен 27.09.2018 Проявление активности личности студента в условиях преподавания психологического цикла дисциплин. Познавательная мотивация и уровень психологической культуры. Проблема проявления активности-пассивности в поведении, деятельности современного студента.
статья, добавлен 31.07.2013Описание с функционально-семантических позиций субъектно-предикатнной основы русского простого предложения, которую необходимо в процессе обучения осваивать иностранному учащемуся. Флективность русской языковой системы, выражение субъектных отношений.
статья, добавлен 17.12.2018Анализ традиционной системы обучения. Когнитивно-деятельностный подход к развитию речевой компетенции студентов. Пути совершенствования методики преподавания дисциплины "Русский язык и культура речи" в вузе в рамках когнитивно-деятельностного подхода.
статья, добавлен 21.02.2022Изучение подходов к решению проблемы внедрения системы инклюзивного образования. Моделирование процесса образования детей с инвалидностью. Разработка проектного решения, формирование макро- и микростратегии для участников образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Необходимость разработки холистического подхода к обучению студентов неязыковых вузов иностранному языку в рамках новой научной парадигмы, предполагающей рассмотрение целостной научной картины мира и способствующей образованию многогранного образа науки.
статья, добавлен 18.09.2018Совершенствование системы субъектно-ориентированного обучения информатике. Анализ структуры информационной деятельности. Исследование знаковых систем как основы коммуникаций. Разработка учебников и методических пособий для общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 27.01.2018Суть системно-деятельностный подхода к образованию; его цель: воспитание людей, которые смогут самостоятельно принимать правильные решения и находить выход из нестандартных ситуаций. Разработка урока математики, основанного на деятельностном методе.
статья, добавлен 25.04.2018Обоснование необходимости развития умений и навыков студентов, обучающихся по направлению "Техносферная безопасность". Разработка альтернативного подхода к обучению, совмещающего самостоятельную работу студентов с тьюторской деятельностью преподавателя.
статья, добавлен 01.02.2019Психолого-педагогические особенности детей младшего возраста. Взаимосвязь межличностного и эмоционального взаимодействия и степени готовности детей к активному учебному процессу. Роль классного руководителя в определении первоначального уровня знаний.
статья, добавлен 01.07.2021История развития понятия системно-деятельностного подхода в обучении. Характеристика его методов: интеграция учебных предметов, решение учебных задач на уроке, самостоятельность, дифференцированный подход к каждому ученику, педагогическая диагностика.
статья, добавлен 01.07.2014Разработка технологий для активизации процессов самообразования, самореализации и самосовершенствования студентов. Методические приемы формирования субъектной позиции обучающихся. Выявление способностей личности для профессионального становления и роста.
статья, добавлен 07.08.2020Исторический обзор подходов к обучению русскому языку как иностранному, имеющих место в разные эпохи. Анализ учебных пособий для студентов медико-биологического профиля по данной теме с точки зрения наличия в них лингвокультурологической составляющей.
статья, добавлен 30.01.2019В статье рассмотрены вопросы формирования профессиональной педагогической компетентности студентов посредством становления субъектности будущего педагога. Факторы развития навыков самообразования, основные виды субъект-субъектного взаимодействия.
статья, добавлен 19.01.2021Мотивация как ведущий фактор регуляции активности личности, ее поведения и деятельности. Мотивационная сфера личности как совокупность стойких мотивов, имеющих иерархию и выражающих направленность личности. Интерес к мотивации у педагогов и родителей.
реферат, добавлен 18.12.2018Воспитание как процесс целенаправленного формирования личности. Особенности, структура и содержание воспитательного процесса. Движущая сила процесса самовоспитания, его отличительные черты. Влияние семьи на развитие детей. Принципы семейного воспитания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2011Теоретические аспекты характеристики мотивационной сферы студентов. Сущность понятия "мотивация". Специфика учебной мотивации студента. Организация и результаты проведенного кабинетного исследования. Основные методики его проведения и результаты.
реферат, добавлен 09.10.2014Идея субъектно-компетентностной профессиональной подготовки, заключающаяся в субъективизации педагогического процесса, обусловленного ноосферизмом и проявляющегося в разрешении проблем самоизменения человека. Альтернативные пути креативного развития.
статья, добавлен 05.03.2019Системно-деятельностный подход, его роль в современной образовательной системе обучения иностранным языкам. Методика взаимопроверки индивидуальных заданий. Обратная методика Ривина А.Г. Проблемное обучение, особенности развития критического мышления.
статья, добавлен 22.01.2021Рассмотрение проблемы обучения пению, определение специфики дифференцированного подхода к образовательному процессу с учетом гендерных и биологических особенностей обучающихся. Влияние социально-физиологических особенностей обучаемого на процесс обучения.
статья, добавлен 12.02.2019