"Научная (научно-педагогическая, творческая) школа" в системе российского высшего образования
Сущностные признаки исторически сложившихся и получивших признание научных школ в мировой и отечественной науке. Основные признаки научно-педагогической школы. Принципы использования института научной школы в процессе оценки рейтинга российских ВУЗов.
Подобные документы
Теоретические основы организации воспитательной системы в инновационных школах. Сущность и значение инновационных школ в системе образования. Педагогическая система школы. Формирование у учащихся чувства патриотизма. Эстетика образовательного учреждения.
реферат, добавлен 24.05.2016Разработка научно-практических основ формирования самообразовательной деятельности студента в соответствии с европейским стандартом в условиях многоуровневого высшего образования. Построение деятельностно-компетентностной модели педагогической поддержки.
автореферат, добавлен 27.01.2018Особенности развития школы профессионального музыкального образования на рубеже XIX-XX веков. Основные направления профессионализации музыкального образования. Комплексный подход к воспитанию личности музыканта. Становление российской музыкальной науки.
статья, добавлен 26.04.2021- 104. Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета
Исследование вопросов повышения квалификации и подготовки преподавателей вузов к научно-педагогической деятельности. Принципы построения в университете современной системы подготовки преподавателей в связи с происходящими и ожидаемыми изменениями.
статья, добавлен 30.05.2021 Прогрессивные инновации в системе образования. Студенческие научные объединения. Научно-исследовательская работа студентов как одна из важнейших форм учебного процесса. Работа в лаборатории. Основные отличительные черты научно-практической конференции.
статья, добавлен 29.01.2018Необходимость самостоятельной конкретизации результатов педагогической работы - одна из важнейших методологических проблем учебно-воспитательного процесса школы. Воспитание современного активного гражданина - основная цель гражданского образования.
статья, добавлен 25.06.2020Цели и принципы Концепции подготовки российских педагогических кадров для системы образования до 2030 г. Разработка "дорожной карты" совершенствования национальной кластерной модели научно-методического взаимодействия педагогических вузов и институтов.
статья, добавлен 25.06.2023Формирование и направления развития идей создания трудовой школы, основанной на принципах политехничности и индустриализации. Их роль и значение в педагогической системе Советского Союза. Выдающиеся представители данной школы и оценка их достижений.
статья, добавлен 29.09.2018Сущность и специфика Вальдорфской школы. Рудольф Штайнер - основатель Вальдорфской школы. Особенности и принципы работы современной Вальдорфской школы. Система образования, основанная на уважении к детству. Работа педагогов и их отношения с учениками.
курсовая работа, добавлен 12.12.2011Создание и этапы развития Казанской школы монголоведов в 30-е годы XIX века. Формирование российского монголоведения в Казанском университете под руководством Ковалевского, его научная и педагогическая деятельность. Исследования русских этнографов.
курсовая работа, добавлен 28.12.2013Научное исследование как процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанный с получением научных знаний. Сущность, специфика и виды научно-исследовательских работ. Основные формы научно-исследовательской деятельности студентов.
контрольная работа, добавлен 11.05.2013Статья посвящена методологии оценки учреждений высшего образования и перспективам их продвижения в системе рейтингов Academic Ranking of World Universities (ARWU). Актуальность исследования обусловлена новейшими тенденциями развития высшего образования.
статья, добавлен 12.07.2023Определение качества организации внеучебной, здоровьесберегающей, научно-исследовательской работы обучающихся сельской школы. Возможности педагога-исследователя в формировании потребности в самоидентификациии, самоутверждении и самореализации обучающихся.
статья, добавлен 26.12.2016Теоретические основы интеграции образования и науки. Методология и методика формирования научных понятий у учащихся школ и студентов вузов. Микро-, мезо- и макроуровни интеграции. Схема подготовки кадров для научно-технической и культурной сферы.
реферат, добавлен 27.11.2016Категория "профессиональная пригодность учителя": историко-педагогический, организационный, технологический аспекты. Личностные и профессиональные характеристики универсальной модели учителя. Развитие идей научно-педагогической школы В.А. Сластенина.
статья, добавлен 23.11.2022Система и структура высшего профессионального образования. Учебная работа студентов в вузе. Основные виды научно–исследовательской деятельности студентов. Виды учебной и научной литературы. Правила работы. Организация жизнедеятельности первокурсников.
учебное пособие, добавлен 10.02.2016Усиление интереса исследователей к педагогическому наследию и опыту выдающихся теоретиков и практиков 19-20 ст. Ступени образования в Беларуси, специфические особенности теории и практики образования. Совершенствование общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 24.11.2015Формирование толерантности у будущих педагогов как психолого-педагогическая проблема. Роль гражданского общества и школы в профилактике экстремизма и ксенофобии. Принципы формирования толерантности у будущих педагогов профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 28.07.2014Научно-методические, информационные, технологические, организационные и педагогические ресурсы развития обучаемости младших школьников. Понятие информационных технологий, их специфические особенности, применение в образовательном процессе начальной школы.
монография, добавлен 10.04.2019Важность проблемы формирования научной грамотности различных страт общества. Роль системы образования в просвещении населения. Международная профессионально-общественная аккредитация образовательных программ как способ повышения качества образования.
статья, добавлен 12.11.2018Анализ результатов реализации социального проекта как комплекса научно-методических и проектных разработок для развития интеллектуального капитала высшей школы. Изучение эффективности проекта по формированию профессионального сообщества преподавателей.
статья, добавлен 18.09.2023Определение содержания принципа открытости современного образовательного процесса. Исторические этапы развития идей педагогики высшей школы. Основные задачи воспитания и обучения студентов. Специфика организации учебной работы. Классификация ВУЗов.
реферат, добавлен 10.09.2015- 123. Актуальные проблемы и перспективы развития российского и международного медицинского образования
Основные проблемы управления процессом подготовки специалистов в системе высшего медицинского образования. Формирование общекультурных компетенций студентов. Академические свободы и автономия российских вузов в условиях новых образовательных стандартов.
материалы конференции, добавлен 26.05.2012 История становления научной школы кафедры гражданского права и процесса и международного частного права РУДН. Основные труды школы и их создание под руководством В. Мозолина. Подготовка курса в университете по кооперативному праву развивающихся стран.
статья, добавлен 15.05.2021Формирование и укрепление интеллектуального, культурного, социального и научно-технического потенциала Европы. Повышение престижности в мире европейской высшей школы. Повышение центральной роли университетов в развитии европейских культурных ценностей.
статья, добавлен 01.09.2018