Моніторинг якості професійної підготовки інженерів-технологів
Розробка єдиних критеріїв і стандартів гарантій якості освіти в Україні. Застосування тестових методів оцінювання рівня знань, умінь і компетентності інженерів-технологів фармацевтичної галузі. Використання інтерактивних і тренінгових технологій навчання.
Подобные документы
Підготовка інженерів залізничного транспорту і вищої освіти на сучасному етапі. Підписання Болонської системи освіти. Оцінювання успішності знань студентів у вищих технічних закладах на державному рівні з дотриманням європейських освітніх стандартів.
статья, добавлен 28.08.2018Використання освітніх інформаційних технологій і методів ситуативного моделювання при підготовці військових юристів. Впровадження складних пізнавальних завдань для підвищення професійної компетентності студентів. Діагностування якості засвоєння знань.
статья, добавлен 28.06.2022Визначення суттєвих класифікаційних ознак оцінювання якості вищої освіти, удосконалення їх переліку та змісту. Виявлення користувачів результатів оцінювання, алгоритмів оцінювання якості освіти. Вибір об’єктів оцінювання та показників і критеріїв якості.
статья, добавлен 21.05.2018- 79. Гуманітаризація підготовки майбутніх інженерів у вищих навчальних закладах засобами народознавства
Педагогічні умови ефективності гуманітаризації підготовки майбутніх інженерів у ВНЗ засобами народознавства. Створення її моделі, розробка критеріїв, показників та рівнів сформованості гуманітарних знань майбутніх інженерів у ВНЗ засобами народознавства.
автореферат, добавлен 14.07.2015 Роль інтерактивних технологій у системі професійної підготовки майбутніх менеджерів освіти. Класифікація інтерактивних освітніх технологій, обґрунтування значимості їх застосування під час формування у студентів професійних умінь, необхідних у професії.
статья, добавлен 30.12.2020Проблема забезпечення безпечних і нешкідливих умов праці. Проведення наукового дослідження з професійної підготовки інженерів-педагогів у галузі охорони праці з використанням комп’ютерних технологій навчання та визначення його основні напрями і завдання.
статья, добавлен 01.02.2019Підвищення якості освіти в Україні у загальному контексті її гуманізаці. Аналіз сучасних робіт із проблеми компетенції та компетентності, пошук шляхів їх вимірювання та оцінювання. Розробка ефективних методів професійної діагностики педагогів освіті.
статья, добавлен 11.10.2020Концептуальна модель реалізації професійної спрямованості курсу вищої математики. Розробка і наукове обґрунтування цілей, завдань, методів та засобів навчання вищої математики інженерів-педагогів. Чинники професійної спрямованості та мотиваційний фактор.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 84. Підготовка майбутніх вчителів до використання аудіовізуальних і комп'ютерних технологій навчання
Теоретичні питання застосування аудіовізуальних і комп'ютерних технологій навчання. Дослідження засобів підготовки студентів педагогічного університету до використання аудіовізуальних і комп'ютерних технологій навчання, підвищення якості знань та умінь.
автореферат, добавлен 28.06.2014 Дослідження шляхів підвищення якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у педагогічному процесі закладу освіти. Характеристика методів альтернативного методичного алгоритму проведення моніторингу якості професійної підготовки.
статья, добавлен 26.04.2021Застосування технологічного підходу в організації педагогічного процесу професійної підготовки майбутніх інженерів. Досягнення запланованих навчальних результатів через поетапність, відтворюваність і координацію. Функції педагогічних технологій.
статья, добавлен 10.02.2023Інтерактивне навчання - форма організації пізнавальної діяльності, яка враховує конкретні та прогнозовані цілі. Переваги інтерактивних методів навчання для професійної підготовки студентів у галузі економічних дисциплін. Ділова гра. Лекція-дискусія.
статья, добавлен 05.09.2022Основні проблеми якості освіти в Україні. Креативні методи навчання викладачів комп’ютерних технології. Упровадження нових підходів до методики проведення лекцій, семінарів, практичних занять. Формування педагогічного і технологічного мислення у вчителя.
статья, добавлен 09.10.2018Критерії та показники професійної підготовки майбутніх учителів до розробки і використання педагогічних технологій. Інтегровані складові змісту фахової підготовки: система знань та умінь, особистісні якості. Аналіз процесу накопичення системи знань.
статья, добавлен 24.02.2021Підходи щодо створення системи педагогічного моніторингу, його значення в підвищенні якості вищої освіти. Сучасні дослідження проблем моніторингу якості освіти на основі інформаційних технологій та рівня підготовленості фахівців, їх професійних умінь.
статья, добавлен 24.06.2016Створення та реалізація професійної військової освіти в Україні за стандартами НАТО. Сучасні вимоги до підготовки українських військовослужбовців і персоналу Сил оборони. Визначення й обгрунтування критеріїв контролю якості підготовки військових фахівців.
статья, добавлен 13.05.2024Дослідження тестових технологій оцінювання компетентностей учнів, які використовуються у моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання та у тесті загальної навчальної компетентності. Аналіз форм оцінювання, характеристика завдань.
статья, добавлен 01.12.2017Організація процесу формування загальнокультурної компетентності (ЗКК) в майбутніх інженерів. Розробка основних принципів, критеріїв, показників та рівнів сформованості ЗКК в інженерів, науково-методичного забезпечення інтегрованих гуманітарних предметів.
статья, добавлен 05.03.2019Охарактеризовано особливості професійної діяльності техніків-технологів харчових технологій, проаналізовано кваліфікаційні вимоги до них. Розглянуто функції, які виконують фахівці під час роботи на підприємствах харчового виробництва та харчування.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз зарубіжного досвіду гуманітарно-правової підготовки майбутніх фахівців інженерних спеціальностей з урахуванням діючих вимог стандартів професійних кваліфікацій. Залежність високої професійної компетентності інженерів від світоглядної підготовки.
статья, добавлен 08.12.2021Педагогічні умови, що сприяють ефективності навчального процесу студентів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій як засобу навчання. Аналіз використання педагогічних умов формування інформатичної компетентності майбутніх інженерів.
статья, добавлен 30.01.2016Висвітлення становлення фармацевтичної освіти в Україні. Визначення принципів підготовки фахівців фармацевтичної галузі. Принципи ефективного функціонування системи вищої освіти. Фармацевтична Державна програма забезпечення населення лікарськими засобами.
статья, добавлен 24.06.2016Визначення сутності професійної загальнокультурної компетентності фахівців різних галузей і специфіки професійної діяльності майбутніх інженерів. Характеристика специфічних особливостей сучасного стану перебудови вищої технічної освіти в Україні.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз проблеми формування творчих умінь у майбутніх інженерівпедагогів під час їх професійної підготовки. Суть поняття "творчі уміння" (ТУ), компоненти ТУ педагога. Методика формування ТУ, використання методів, які сприяють розвитку творчого мислення.
статья, добавлен 07.12.2016Доцільність дослідження питання застосування комп’ютерних технологій у процесі підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Визначення особливостей комп’ютерних технологій, використання яких є доцільним у сучасній вищій інженерно-педагогічній школі.
статья, добавлен 01.02.2019