Социально-психологические характеристики модели позитивного имиджа руководителя образовательного учреждения
Позитивный имидж руководителя образовательного учреждения как предмет социального интереса и научно-психологического исследования. Социально-психологические условия формирования позитивного имиджа руководителя, его основные структурные компоненты.
Подобные документы
Характеристика целей и структуры образовательного учреждения, его роль и значение в обществе. Содержание плана воспитательной работы педагога с коллективом учащихся. Особенности деятельности классного руководителя, процесс проведения и самоанализ уроков.
отчет по практике, добавлен 01.07.2011Обоснование принципов, условий, содержания взаимодействия образовательного учреждения и учреждения культуры (филармонии), направленного на расширение образовательного пространства. Рассмотрение воспитательных возможностей музыки как вида искусства.
статья, добавлен 10.11.2018Сущность и этапы профессионального становления молодого педагога дошкольного учреждения. Роль и значение руководителя дошкольного учреждения в профессиональном росте молодого воспитателя, приоритетные направления его деятельности с молодыми специалистами.
реферат, добавлен 22.12.2012Реализация управленческих функций руководителя образовательной организации. Организационные и педагогические условия в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) как компоненты системы здоровьесбережения его воспитанников в образовательном процессе.
статья, добавлен 07.12.2016История возникновения, развития и состояние проблемы формирования образовательного имиджа гуманитарного ВУЗа. Влияние зарубежной гуманистической педагогики на формирование представлений об имидже высшего учебного заведения и в России, и за рубежом.
автореферат, добавлен 18.11.2010- 31. Методы формирования благоприятного психологического климата в коллективе образовательного учреждения
Организационно-экономическая характеристика трудового коллектива. Исследование психологического климата в коллективе и пути повышения его комфортности в условиях дошкольного образовательного учреждения. Профилактика конфликтов в педагогическом коллективе.
дипломная работа, добавлен 22.09.2019 Основные цели образовательного учреждения и характеристика социально-демографических особенностей контингента семей. Анализ основных направлений и форм работы психологической службы и осуществление отдельных видов психолого-педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Семья и дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) как два института социализации детей, их воспитательные функции. Особенности семейного воспитания. Разработка методических рекомендаций для педагогов по взаимодействию ДОУ с родительской общественностью.
дипломная работа, добавлен 13.10.2016- 34. Требования к профессиональной компетентности руководителей дошкольных образовательных учреждений
Профессиональная компетентность руководителя ДОУ: требования к ней, ее основные составляющие. Результаты дошкольного образования и характеристики качественной работы руководителя ДОУ. Объекты образовательного процесса, контролируемые воспитателем.
контрольная работа, добавлен 22.03.2011 Организация воспитательного процесса в классе, управление развитием ученического коллектива и оценка личностных качеств учащихся как основные задачи классного руководителя. Описание педагогических и социально-гуманитарных функций классного руководителя.
доклад, добавлен 23.10.2012- 36. Сплочённость коллектива и развитие профессионально-личностных качеств педагогов - воспитателей ДОУ
Профессиональная деятельность воспитателей, их межличностное общение. Особенности психологического климата в педагогическом коллективе. Деятельность руководителя образовательного учреждения по созданию психологического климата в педагогическом коллективе.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017 Теоретические аспекты изучения роли и места классного руководителя в современной школе. Основные функции и обязанности классного руководителя. Цель обучения и воспитания классного руководителя. Работа классного руководителя с учителями и родителями.
курсовая работа, добавлен 24.01.2020Определение сущности понятий "образовательного пространства" и "образовательной среды". Возможности и способы моделирования этнокультурного пространства образовательного учреждения для формирования у школьников положительной этнической самоидентификации.
статья, добавлен 03.06.2016Роль ценностных ориентаций в становлении индивидуального имиджа студента. Психолого-педагогические аспекты формирования позитивных ценностей, связанных с будущей профессией. Природные, социальные, поведенческие и статусные компоненты имиджа студента.
статья, добавлен 19.12.2019Сущность и этапы становления молодого педагога дошкольного учреждения. Роль и значение руководителя в профессиональном росте молодого воспитателя. Система работы с молодыми специалистами по развитию и совершенствованию профессиональных умений и навыков.
контрольная работа, добавлен 12.01.2015Структурно-функциональная модель деятельности образовательного учреждения как открытой и развивающей системы. Функции, роль, цели деятельности, моделирование и проектирование процесса развития Муниципального дошкольного образовательного учреждения.
реферат, добавлен 26.01.2015Анализ содержания и организационных основ воспитательных систем, пути и способы их использования в развитии и совершенствовании современной педагогической науки. Компоненты воспитательной системы. Разработка воспитательной системы классного руководителя.
реферат, добавлен 16.08.2015Вопросы практической реализации ожиданий интернов и ординаторов медицинского университета от личности и деятельности руководителя от лечебно-профилактического учреждения в процессе профессиональной адаптации. Актуальность изучения данной проблемы в вузе.
статья, добавлен 30.01.2019Значение расписания занятий для урочной и внеурочной деятельности педагогического коллектива образовательного учреждения. Компоненты федерального базисного учебного плана. Требования к режиму образовательного процесса и составлению расписания уроков.
статья, добавлен 16.12.2015Характеристика признаков и уровней сотрудничества родителей и педагогов дошкольного образовательного учреждения. Исследование типов их социально-педагогического взаимодействия. Разработка технологии формирования сотрудничества родителей и педагогов.
дипломная работа, добавлен 28.08.2016Сущность и структура, критерии и показатели ценностного отношения к формированию позитивного отношения учащихся к учебной деятельности. Педагогические возможности и условия образовательного процесса по воспитанию жизнерадостного отношения детей к учебе.
автореферат, добавлен 02.09.2018Краткая характеристика дошкольного образовательного учреждения детский сад №36 "Родничок". Особенности образовательного процесса: его основные цели и приоритетные направления. Общее состояние учебно-материальной базы групп и условий для воспитания.
отчет по практике, добавлен 13.05.2011Социально-психологические особенности и противоречия характерные студенчеству. Социально-психологические факторы, которые могут повлиять на социальное самочувствие студентов на начальных этапах обучения в вузе. Связь адаптации и социального самочувствия.
статья, добавлен 30.01.2019Схема взаимодействия образовательного учреждения с субъектами внешней среды. Позиции субъектов внешней среды образовательного учреждения. Нужда в образовании и анализ образовательных потребностей клиентов. Сущность и особенности образовательных услуг.
реферат, добавлен 08.10.2015Изучение положительного имиджа художественно-графического факультета, который играет огромную роль для целевой аудитории при выборе образовательного учреждения. Рассмотрение уровня подготовки выпускников-бакалавров факультета, поступающих в магистратуру.
статья, добавлен 12.05.2021