Условия проектирования инновационной деятельности старшеклассником в образовательной среде
Уровень сформированности инновационной (исследовательской) деятельности учащихся и уровень готовности педагогов к инновационной деятельности. Педагогические условия, способствующие эффективному проектированию инновационной деятельности старшеклассником.
Подобные документы
Проведение исследования соотношения "прием-метод-технология", которое является стержнем технологической компетентности. Рассмотрение технологического подхода как методологического регулятива исследуемого процесса в инновационной деятельности школы.
статья, добавлен 12.02.2019Факторы и этапы развития инновационной деятельности в современном образовательном учреждении. Организационная компетенция руководителя. Психологические аспекты управления персоналом в условиях внешних и внутренних изменений. Духовные стратегии воспитания.
монография, добавлен 20.07.2014Характер отношений, складывающийся между участниками образовательного процесса как условие, обеспечивающее своеобразие педагогической деятельности в школе. Факторы, которые определяют готовность педагога к внедрению нововведений в учебный процесс.
статья, добавлен 25.03.2018Проведение комплексного рассмотрения проблемы подготовки будущих учителей технологии к инновационной деятельности. Компоненты компетентности в инновационной деятельности: мотивационный, познавательный, технологический, психологический, рефлексивный.
статья, добавлен 26.06.2023Повышение доступности качественного образования как стратегическая цель государственной политики. Необходимость в изучении организации инновационной деятельности и повышении качества образования младших школьников, направления педагогического творчества.
статья, добавлен 06.05.2014Определение ролевых особенностей преподавателей в системе менторинговой деятельности. Установление степени влияния преподавателя, занятого передачей (трансляцией) инновационных знаний, куратора исследовательской деятельности, консультанта, тьютора.
статья, добавлен 12.06.2023Анализ компетентностного подхода. Рассмотрение направлений развития общего образования. Исследование педагогических технологий как инновационной деятельности. Аттестация педагогических работников. Изучение метапредметного и дистанционного обучений.
статья, добавлен 30.01.2015Особенности развития познавательно-исследовательской деятельности в дошкольном возрасте, условия и методы ее формирования. Разработка комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие познавательно-исследовательской деятельности.
реферат, добавлен 25.06.2020Подходы к формированию платформы инновационной инфраструктуры образовательной организации. Коммерциализация вузовских инноваций. Построение механизмов выявления проблем методологии и инструментария для формирования инновационной инфраструктуры.
статья, добавлен 14.03.2022Рассмотрение философских, культурологических, социологических и психологических оснований управления инновационным развитием образовательных систем. Анализ эффективности организационно-педагогических условий формирования инновационной инфраструктуры.
автореферат, добавлен 27.06.2018Рассмотрена проблема воспитания детей в условиях безопасной информационной образовательной среды. Методы и формы в практике воспитательной деятельности школы. Результаты воспитательных воздействий в рамках деятельности региональной инновационной площадки.
статья, добавлен 03.02.2021Экономические условия, направления и формы организации инновационной деятельности в научно-образовательной сфере. Финансовые инструменты в системе управления инновационным развитием российских вузов. Конкурентоспособность образовательных услуг в РФ.
монография, добавлен 29.03.2012- 88. Механизмы научно-методического сопровождения инновационной деятельности образовательного учреждения
Возрастание роли научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательного учреждения. Суть мотивационного, образовательно-развивающего, экономического и рефлексивно-аналитического механизмов научно-методического сопровождения.
статья, добавлен 27.06.2013 Мотивационная основа профессиональной деятельности педагогов как ключевой вопрос в развитии профессиональной компетентности в условиях реализации инноваций в образовании. Эмпирический пример эффективного мотивирования педагогов, развития компетентности.
статья, добавлен 12.02.2021Система подготовки будущих учителей начальных классов к инновационной деятельности, показатели их профессиональной готовности. Педагогические условия, обеспечивающие совершенствование данной компетенции будущего учителя в системе вузовского образования.
диссертация, добавлен 16.06.2023- 91. Педагогические условия интеграции компьютерных технологий в художественное образование подростков
Основы инновационной деятельности в художественном образовании и педагогике искусства. Внедрение компьютерных технологий в начальной школе. Разработка педагогической модели творческого развития учащихся. Ротация познавательных установок у подростков.
автореферат, добавлен 27.08.2018 Актуализирована проблема правового просвещения подростка. Проанализированы организационно-педагогические условия, способствующие эффективному правовому просвещению подростка в образовательной организации. Современные социально-воспитательные методы.
статья, добавлен 25.06.2021- 93. Моделирование процесса подготовки к инновационной деятельности в системе многоуровневого образования
Технологии подготовки специалистов инновационного типа в системе многоуровневого профессионального образования. Этапы подготовки к инновационной деятельности в формате компетенций. Моделирование образовательного процесса в рамках данного формата.
статья, добавлен 01.02.2019 Обоснование модели подготовки учителя к инновационной деятельности в условиях повышения квалификации, направленной на его профессиональное развитие. Анализ педагогических условий, обеспечивающих эффективность реализации модели подготовки учителя.
автореферат, добавлен 03.09.2018Разработка и теоретико-методологическое обоснование практико-ориентированной концепции организации научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательных учреждений. Содержание организации научно-методического сопровождения.
автореферат, добавлен 24.09.2010Актуальность и значимость инновационной деятельности на основе поликультурного подхода в социальном воспитании детей и подростков в условиях дополнительного образования. Роль научного руководителя, представителя профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 02.09.2021Комплексное рассмотрение сущности и основы инновационной деятельности и инновационной политики в системе образования на примере Западного филиала РАНХиГС. Повышение уровня подготовки студентов и конкурентоспособности выпускников высших учебных заведений.
статья, добавлен 27.01.2023Процессы изменения парадигм восприятия мира. Роль профессорско-преподавательского состава в инновационной системе вузов. Фундаментальные особенности преподавателя высшей школы. Тенденции подготовки научно-исследовательских и педагогических кадров.
статья, добавлен 25.11.2020Особенности развития познавательной деятельности в дошкольном возрасте, условия и методы ее формирования. Включение занимательности в содержание познавательно-исследовательской деятельности. Вовлечение педагогом дошкольников в исследовательский поиск.
статья, добавлен 09.07.2020Рассмотрение требований к подготовке педагога профессионального обучения со стороны инновационной экономики, характеризующейся тесным диалогом рынка труда и сферы образования. Анализ проблемы подготовки студентов к исследовательской деятельности.
статья, добавлен 30.01.2021