Методика составления и решения кроссворда на уроках обществознания
Условия составления кроссворда по обществоведческой тематике. Критерии составления проектов-кроссвордов и нормы их оценки. Развитие информационной и речевой составляющих компетентности учащихся, активизация их умственной и познавательной деятельности.
Подобные документы
Рефлексивно-деятельностная технология. Условия, позволяющие воспитывать у школьников стремление к открытиям, развитие поисковой активности. Художественное домысливание, требующее исследования текста. Активизация познавательной деятельности учащихся.
доклад, добавлен 06.02.2013Использование кроссвордов в учебном процессе в системе образования в связи с появлением и использованием такого вида обучения, как самостоятельная работа студентов с преподавателем. Интерактивное свойство занятий путем выдачи индивидуальных заданий.
статья, добавлен 17.06.2018Понятие познавательной активности. Развитие познавательной активности у учащихся младшего школьного возраста. Психолого-педагогическая характеристика учащихся. Использование различных логико-смысловых моделей для активизации познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Анализ методов составления задач, выделение наиболее подходящих из них для преподавания математики. Введение некоторого параметра при решении задачи и дальнейшая его конкретизация для составления класса задач с заранее определенными свойствами решений.
статья, добавлен 17.08.2021Теоретические основы использования дидактических игр в процессе обучения. Вопросы методики проведения дидактических игр на уроках математики. Активизация познавательной деятельности через дидактическую игру. Ход проведения опытно-практической работы.
дипломная работа, добавлен 14.01.2011- 56. Активизация познавательной деятельности учащихся с применением межпредметной связи в обучении химии
Активизация познавательной самостоятельности как систематическое субъектно-согласованное взаимодействие учителя и учащегося, направленное на совершенствование методов и приёмов средств обучения и самообучения. Комплексный подход к воспитанию и обучению.
статья, добавлен 10.03.2018 Обучение письму как виду речевой деятельности на уроках английского языка. Цели и содержание этого педагогического процесса. Трудности и задачи формирования у учащихся письменной коммуникативной компетенции. Критерии оценивания выполнения заданий.
статья, добавлен 05.09.2013Подготовка выпускников, способных ориентироваться в меняющейся жизненной ситуации, самостоятельно приобретая нужные знания, применяя их на практике для решения возникающих проблем. Достоинства использования интерактивной доски на уроках обществознания.
статья, добавлен 28.02.2019Рассмотрение значения познавательного интереса в обучении. Характеристика основных приемов активизации познавательной деятельности. Педагогически правильная организация, использование ее объективных условий и внутренних возможностей личности ученика.
реферат, добавлен 10.02.2015Жанр притчи и ее нравственный смысл. Основные элементы и функции притчи. Педагогические приемы при работе с притчами на уроках обществознания. Методический опыт работы с притчей на уроках обществознания и "Основы мировых религиозных культур" (ОРКСЭ).
статья, добавлен 27.10.2017Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности, их сравнительная характеристика. Формирование положительных мотивов учения. Обогащение школьников учебной информацией.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Исследовательская деятельность учащихся в школе в условиях проблемного обучения. Развитие познавательной самостоятельности учащихся. Формирование ключевых компетенций посредством проблемного обучения на уроках истории и обществознания в средней школе.
курсовая работа, добавлен 02.11.2018Сущность и содержание информационной компетентности учащихся профильных классов средней школы. Дидактический комплекс информационного обеспечения учебного предмета, поддерживающий реализацию модели формирования информационной компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 29.07.2018Разработка американскими педагогами У. Килпатриком и Э. Коллингсом метода проектов. Основные способы организации самостоятельной деятельности учащихся по достижению определенного результата. Формирование надлежащего уровня компетентности на уроках.
статья, добавлен 28.09.2018Развитие специального образования в России. Педагогические проблемы развития ориентировочной деятельности учащихся с умственной отсталостью. Организация исследования ориентировочной деятельности в условиях самостоятельной работы на уроках истории.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Использование литературных приёмов при изучении истории и обществознания. Развитие познавательной деятельности учащихся и их личности в процессе обучения, повышение эффективности образовательного процесса при помощи интерактивных форм и методов обучения.
доклад, добавлен 05.05.2014Выявление наиболее эффективных способов активизации познавательной деятельности. Раскрытие роли необходимости мотивирования школьника в процессе учебной деятельности. Использование на уроках самостоятельного выделения школьником смысла в речи учителя.
статья, добавлен 28.06.2016Способы активизации деятельности учащихся средней школы на уроке по "Окружающему миру". Сущность и классификация средств обучения. Их функции в процессе познания, формирования умений и отношений ребят к окружающей среде. Методика работы с учебником.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014Место логических приемов анализа и синтеза в познавательной деятельности. Совершенствование навыков составления электронного баланса для химических уравнений при изучении окислительно-восстановительных реакций. Лабораторный практикум по данной теме.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Мотивация учебной деятельности. Педагогические методы и приёмы стимулирования и мотивации учения. Суть обучения учащихся в форме проектной деятельности. Примерные темы учебных проектов. Нетрадиционные формы контроля и оценки знаний учащихся на уроках.
реферат, добавлен 15.06.2012Сущность, значение и содержание здоровьесберегающей компетентности учащихся. Основные критерии и показатели эффективности формирования здоровьесберегающей компетентности. Педагогические условия формирования здоровьесберегающей компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 27.03.2018Сравнительное изучение и цели непроизвольного и произвольного запоминания. Приемы активизации мыслительной деятельности учащихся, краткая психологическая характеристика их роли в обеспечении прочности знаний. Самостоятельная работа учащихся на уроках.
статья, добавлен 06.01.2015Назначение и основные особенности использования метода портфолио. Специфика составления портфолио в основной и старшей школе. Особенности структуры и алгоритм запуска электронного портфолио учащихся. Критерии оценки электронного портфолио учащихся.
презентация, добавлен 22.10.2015Развитие исследовательских умений учащихся методом проектов на занятиях по информатике. Осознание значимости коллективной работы и сотрудничества для получения результатов при выполнения творческих заданий. Наращивание компетенций школьников и студентов.
статья, добавлен 29.12.2020Дидактические основы активизации мыслительной деятельности младших школьников. Анализ отношения детей к учению преподавателя. Общая характеристика приемов формирования мышления учащихся на уроках математики. Использование логических задач и упражнений.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015