Рефлексивно-емоційна складова інформаційно-аналітичної компетентності вчителя: інноваційний підхід в описі та оцінці
Характеристика рефлексивно-емоційної складової інформаційно-аналітичної компетентності вчителя та можливості застосування кваліметричного як інноваційного підходу в її оцінці шляхом створення відповідної моделі. Результати апробації кваліметричної моделі.
Подобные документы
- 101. Порівняльна характеристика професійних компетенцій сучасного вчителя у Франції і Великобританії
Розвиток педагогічних компетенцій вчителів у процесі їх професійної підготовки. Порівняльний аналіз змін у сфері освіти різних країн. Великобританія: дві моделі професійно-особистісного розвитку вчителя. Франція: п'ять площин компетентності вчителя.
статья, добавлен 08.04.2019 Розробка моделі формування професійної компетентності вчителя інформатики. Методи визначення критеріїв, показників її сформованості. Засоби моделювання – інформаційні, інтелектуальні об’єкти, призначені для використання суб’єктами навчального процесу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Обґрунтування необхідності створення якісного інформаційно-освітнього середовища у педагогічних університетах, яке сприяє формуванню інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів. Вимоги до якісного освітнього середовища закладу вищої освіти.
статья, добавлен 23.07.2023Дослідження ролі засобів народознавства у формуванні естетичної компетентності студентів-філологів. Формування естетичної компетентності майбутнього вчителя-філолога засобами народознавства. Експериментальна перевірка ефективності авторської моделі.
автореферат, добавлен 29.09.2018Загальні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Оцінка інформаційно-комунікаційної компетентності в Україні, підготовка вчителя і його підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 21.02.2017Висвітлення аспектів інформаційно-цифрової компетентності викладача хімічних дисциплін. Особливості створення інформаційно-освітнього середовища та сприятливих педагогічних умов, спрямованих на підвищення якості освіти медичних (фармацевтичних) фахівців.
статья, добавлен 29.03.2024Значення управління часом для ефективності його планування і підвищення продуктивності праці. Актуальність поняття "тайм-менеджмент" в освіті як складової інноваційної компетентності педагога. Методологічні інструменти розвитку тайм-менеджменту вчителя.
статья, добавлен 19.10.2023Сутність та структура дослідницької компетентності як найважливішої складової професійної компетентності вчителя, її основні елементи та критерії визначення. Особливості специфіки формування дослідницької компетентності вчителя математики та економіки.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз нормативно-правової бази, що визначає необхідність розвитку підприємницької компетентності у педагогів. Визначення підприємницьких знань, вмінь та ставлень педагогів. Презентовано інноваційні підходи розвитку підприємницької компетентності вчителя.
статья, добавлен 12.06.2023- 110. Діагностика вихідного рівня сформованості інформаційно-цифрової компетентності молодших школярів
Виявлення вихідного рівня сформованості у першокласників інформаційно-цифрової компетентності як наукового орієнтиру процесу формування компетентності у початковій школі. Прагнення першокласників до удосконалення інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 26.01.2023 Модель реалізації математичної компетентності майбутнього вчителя математики, вибір типу навчання, що домінує у формуванні професійної компетентності студента. Компетентнісний підхід як одне з важливих концептуальних положень оновлення змісту навчання.
статья, добавлен 06.04.2019Огляд компонентів міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності майбутніх інженерів в ході навчання. Перегляд понять математичної та інформаційної компетентності, введення поняття міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності.
статья, добавлен 08.02.2019- 113. Формування професійної компетентності вчителя початкових класів в умовах ступеневої вищої освіти
Дослідження сучасних підходів до формування комунікативної компетентності вчителя початкових класів як складової професійної компетентності. Обґрунтування методики проведення комунікативних тренінгів як засобу удосконалення комунікативних умінь студентів.
статья, добавлен 04.03.2018 Перегляд змісту та підходу до організації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників будівельної галузі. Упровадження компетентнісного підходу в навчально-виробничий процес професійної школи України. Формування компетентності у студентів.
статья, добавлен 18.07.2018Поняття педагогічної системи, етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Розробка моделі педагогічної системи формування IT-компетентності лікарів.
статья, добавлен 11.05.2018Сучасні підходи до трактування поняття "компетентність", розвиток емоційної грамотності майбутнього педагога як складової частини його професійної компетентності. Структура та функції педагогічного спілкування як соціально-психологічного процесу.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз різних підходів до визначення понять "компетентність" і "компетенція", що характеризують зміст інформаційно-комунікаційної компетентності. Включення етичного компоненту до структури інформаційно-комунікаційної компетентності соціального педагога.
статья, добавлен 04.02.2019Компетентнісне представлення системи явищ, які вивчаються у педагогічних дослідженнях. Розкриття сутності та змісту наявних у педагогічній теорії і практиці нетрадиційних підходів до створення моделі професійної компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 13.09.2017Дослідження та характеристика змісту фахової компетентності, як праці викладача. Ознайомлення зі структурою змістового компонента фахової компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Визначення вимог до фахової компетентності вчителя.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження інформаційно-комунікаційних компетентностей вчителя інформатики. Інтеграційна характеристика особистості педагога. Розгляд мотиваційно-ціннісних, когнітивно-операційних та особистісно-рефлексивних компетентностей вчителя інформатики.
статья, добавлен 28.09.2016Розгляд професійної компетентності вчителя іноземної мови як єдності його теоретичної та практичної готовності до здійснення своєї професійної діяльності. Обґрунтування концептуальних засад формування та розвитку професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 05.02.2023Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в процес викладання. Оцінка інноваційного потенціалу навчального закладу. Визначення інформаційно-комунікаційної компетентності викладача та ролі комп’ютеризації в процесі викладання англійської мови.
статья, добавлен 14.10.2018Інформаційно-аналітична компетентність - невід’ємний компонент управлінської, виробничої, освітньої, науково-дослідної, інноваційної тощо сучасної діяльності людини. Спроможність отримання користі від інформації для правильного розуміння, оцінки ситуації.
статья, добавлен 27.09.2022Визначення поняття соціокультурної компетентності вчителя фізичного виховання. Спрямованість діяльності фахівця на формування духовних цінностей. Структура соціокультурної компетентності вчителя в єдності когнітивного, мотиваційно-ціннісного компонентів.
статья, добавлен 28.02.2016Перелік методологічних засад впровадження в навчальних закладах моделі розвитку самоосвітньої компетентності майбутніх викладачів економіки. Оволодіння технікою рефлексивно-оцінного самопізнання у навчанні та продуктивністю пошукових і дослідницьких дій.
статья, добавлен 14.10.2018