Методы и формы гражданско-патриотического воспитания учащихся
Содержательное проявление и классификация методов воспитания высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России. Направления формирования сознания личности; организация и стимулирование деятельности и опыта гражданского поведения учеников.
Подобные документы
Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования, понятие о методах и средствах. Формирование сознания личности, организация, стимулирование и мотивация деятельности личности, самоконтроль и самооценка в воспитании.
контрольная работа, добавлен 17.05.2009Аспекты системы нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Принцип единства сознания и деятельности в основе процесса воспитания в школе. Виды и характер методов нравственного воспитания, его роль в развитии и формировании личности.
реферат, добавлен 03.02.2011Принципы формирования социально направленного, личностного отношения учащихся к усваиваемым мировоззренческим и моральным понятиям. Рассмотрение структуры патриотического воспитания школьников. Анализ его функций. Исследование сущностных характеристик.
доклад, добавлен 27.10.2017Определение и классификация методов воспитания. Коррекционная направленность обучения в школе. Проблемы, связанные с воспитанностью детей с умственной отсталостью. Процесс формирования нравственности личности. Задача трудового воспитания и обучения.
контрольная работа, добавлен 01.05.2014Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Теоретические аспекты патриотического воспитания младших школьников в условиях начальной школы. Исследование опыта реализации программы патриотического воспитания "Я и моя семья".
курсовая работа, добавлен 16.10.2017- 106. Сущность воспитания
Характеристика воспитания как процесса целенаправленного формирования и развития личности и как воспроизводства социального опыта в индивиде. Теория свободного воспитания, выдвинутая Ж.Ж. Руссо - выражение протеста против авторитарного воспитания.
статья, добавлен 28.02.2015 Разработка и внедрение модели системы гражданского воспитания учащихся, выявление опытно-экспериментальным путем и проверка успешности социально-педагогических условий ее эффективности. Гражданственность как интегративное качество личности учащихся.
автореферат, добавлен 27.03.2018Исследование девиантного поведения несовершеннолетних детей и подростков. Усиление у школьников с отклоняющимся поведением ориентации на ценности гражданско-патриотической и правовой направленности. Методы и способы профилактики девиантного поведения.
статья, добавлен 17.04.2019Понятие метода воспитания. Общие причины, определяющие выбор методов воспитания. Классификация методов воспитания. Причины, затрудняющие процесс логического перебора методов воспитания и определения оптимальных. Система методов воспитания в педагогике.
реферат, добавлен 24.06.2010Организационные формы учебной деятельности. Формирование характера в процессе обучения и воспитания, его связь с темпераментом, сходство и отличие. Проведение лекций и семинаров. Основные составляющие личности. Проявление индивидуальности в общении.
контрольная работа, добавлен 17.08.2014Психолого-педагогические особенности, формы, методы и приемы организации патриотического воспитания младших школьников в условиях сельской малокомплектной школы. Исследование особенностей воспитания гражданственности и патриотизма через гендерный подход.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Анализ руководящих нормативно-правовых документов по проблеме патриотической работы. Сущность и принципы патриотического воспитания молодежи, цель, принципы, направления, содержание и состав системы патриотического воспитания курсантов морского ВУЗа.
статья, добавлен 15.05.2017Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Трудовое воспитание как процесс организации и стимулирования трудовой деятельности школьников. Учебно-воспитательная работа по подготовке учащихся к выбору профессии.
статья, добавлен 09.07.2020Патриотическое воспитание как одна из важнейших задач формирования гражданина любого государства на протяжении многих веков. Развитие у людей высокого патриотического сознания и чувства верности своему Отечеству. Отношение человека к понятию "свобода".
статья, добавлен 23.04.2021Рассмотрение особенностей формирования гражданско-правовых ценностей, как основы нравственного воспитания учащихся в школе. Определение взаимосвязи нравственного и правового воспитания. Ознакомление с основными стадиями нравственного развития личности.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Рассмотрение проблемы повышения качества патриотического воспитания учащейся молодёжи. Выбор приоритетных аспектов патриотического воспитания и их углубление в условиях сельской школы. Наработки педагогов экспериментального образовательного учреждения.
статья, добавлен 11.11.2018Сущность правового сознания старшеклассников, модель его воспитания в условиях учебного процесса общеобразовательной школы. Влияние деятельностного подхода на разработку педагогической программы воспитания правового сознания учеников старших классов.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятия "метод", "прием", "средство воспитания" и их соотношение. Классификация общих методов воспитания. Содержание отдельных групп методов воспитания. Условия оптимального выбора и эффективного применения методов на примере педагогических ситуаций.
контрольная работа, добавлен 13.06.2015Основные компоненты содержания воспитания, методы и средства его осуществления. Цели и задачи, движущие силы воспитания. Семья как главный институт воспитания. Сочетание развивающих методов и средств воспитания в период становления личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 18.06.2010Необходимость приведения накопительного, положительного опыта в стройную систему, которая позволит сделать процесс воспитания непрерывным, эффективным. Основные направления и формы деятельности по формированию личности, обладающей экологической культурой.
статья, добавлен 17.05.2020- 121. Методы воспитания
Классификация методов воспитания И.Г. Щукиной. Группировка воспитательных методов П.И. Пидкасистого. Группы методов прямого и косвенного педагогического влияния. Основная задача педагога в процессе обучения. Способы поощрения и наказания учащихся.
реферат, добавлен 30.11.2014 Нормативно-правовая база патриотического воспитания в Российской Федерации. Алгоритм педагогического воздействия на воспитанников детских дошкольных учреждений. Рассмотрение семантики понятий, определяющих смысловое значение патриотического воспитания.
статья, добавлен 02.03.2019История развития детского летнего отдыха в советский период. Особенности организации гражданско-патриотического воспитания в детских оздоровительных лагерях Красноярского края. Сценарии военно-патриотической игры "Зарница" и конкурса патриотической песни.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Сущность, проблемы и содержание нравственно-патриотического воспитания. Взгляды русских педагогов о роли нравственного воспитания в процессе развития личности. Нравственно-патриотическое воспитание средствами туристско-краеведческой деятельности.
курсовая работа, добавлен 06.03.2010Методы и приемы развития активности младших школьников на уроках природоведения. Формирование сознания учащихся, организация их деятельности. Эффективность этического рассказа. Цель и задачи воспитания экологической культуры. Правила поведения в природе.
курсовая работа, добавлен 15.12.2009