Коммуникативная компетенция: к проблеме ее формирования на лингвистических дисциплинах в профессионально-педагогическом вузе
Учебная игра как один из эффективных методов обучения. Обоснование возможности и необходимости формирования искомой компетенции на лингвистических дисциплинах в профессионально-педагогическом вузе посредством учебной игры на практических занятиях.
Подобные документы
- 101. Основы педагогики
Технологическая цепочка действий учителя в педагогическом процессе. Профессионально-ориентированные методы обучения специальным дисциплинам. Организация детского коллектива и использование игр в образовании детей. Педагогическая коррекция в обучении.
шпаргалка, добавлен 01.04.2012 Рассмотрен аспект формирования коммуникативной компетенции в ситуационно-коммуникативной игре рассматривается в представленных разработанных играх, которые использовались на уроках иностранного языка в группе обучающихся по курсу "English for Football".
статья, добавлен 12.06.2021Проблемы и перспективы развития профессионально ориентированного обучения русскому языку иностранных военнослужащих в вузе инженерного профиля. Опыт изучения русского языка иностранными военнослужащими, обучающимися на I— IV курсах военной академии.
статья, добавлен 11.05.2022- 104. Использование различных методов интерактивного обучения при организации учебного процесса в вузе
Рассмотрение интерактивных форм проведения занятий. Особенности методов интерактивного обучения: эвристической беседы, метода дискуссии, мозговой атаки, метода круглого стола, метода деловой игры, конкурсов практических работ с их обсуждением и других.
статья, добавлен 02.12.2018 Состояние проблемы формирования профессиональных качеств специалистов сервиса в ВУЗе. Содержательные и организационно-педагогические средства формирования технологической компетенции студентов. Методическое обеспечение образовательного процесса.
автореферат, добавлен 17.04.2018Теоретические и практические проблемы профессионально ориентированного обучения в юридическом вузе. Актуальность интегрированного подхода в общеобразовательном процессе. Современная концепция преподавания латинского языка, ее преимущества и внедрение.
статья, добавлен 18.03.2022- 107. Использование кейс-метода в интерактивном обучении студентов иностранному языку в неязыковом вузе
Рассмотрение проблемы использования кейс-метода в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза. Определение основных современных дидактических и лингвистических принципов обучения на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 07.01.2019 Роль компетентностного, личностно-деятельностного и контекстного подходов в формировании иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов экономического профиля. Разработка и внедрение адаптивной модели иноязычной подготовки специалистов.
статья, добавлен 27.12.2018Статья посвящена проблеме развития профессионально-коммуникативной идентичности будущих ветеринаров в процессе языковой подготовки в вузе на основе интегративно-развивающего подхода. Целью является теоретическое обоснование и описание технологии.
статья, добавлен 08.03.2023Определение сущности термина "профессионально-методическая компетентность" и определение структуры понятия. Обоснование необходимости включения исследовательской компетенции в состав профессионально-методической компетентности будущих учителей.
статья, добавлен 20.01.2019Анализ проблемы формирования профессиональной культуры. Сущность и структура педагогической деятельности. Основные психолого-педагогические приемы обучения при оптимальном педагогическом общении. Основные средства повышения эффективности воздействия.
контрольная работа, добавлен 16.10.2017Проблема профессиональной адаптации и становления педагогов. Исследование специфики подготовки будущих педагогов в вузе, ориентированная на развитие педагогических способностей. примеры заданий в связи с различными группами педагогических способностей.
статья, добавлен 10.12.2024Особенности практических занятий по топологии. Общая характеристика задач, призванных оказать студентам педагогических вузов помощь в приобретении практических навыков. Знакомство с основными признаками непрерывных отображений топологических пространств.
статья, добавлен 07.08.2020- 114. Особенности профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе
Применение проектной деятельности при профессиональной подготовке будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе. Требования к использованию метода проектов. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012 Роль и специфика игры в процессе обучения английскому языку в младших классах, ее структура. Место игровой деятельности в педагогическом процессе. Примеры практического применения игр в учебной деятельности. Игры, формирующие и развивающие речевые навыки.
курсовая работа, добавлен 26.02.2010В статье рассматриваются языковые компетенции студентов на современном этапе обучения в высшей профессиональной школе. Особое внимание уделяется вопросу творческой активности обучающихся на практических занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ проблемы содержания и особенностей профессионально ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Опыт обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки "Государственное и муниципальное управление".
статья, добавлен 27.12.2018Выявление факторов, препятствующих формированию у студентов способности творчески овладевать профессионально значимыми компетенциями и личностными качествами. Характеристика основных требований к организации современного образовательного процесса в вузе.
статья, добавлен 18.09.2018- 119. Анализ педагогических возможностей игры в развитии словесно-логической памяти младших школьников
Игра как средство развития памяти. Общая характеристика памяти. Применение игры в педагогическом процессе. Особенности формирования, развития и совершенствования словесно-логической памяти младших школьников, обучения их продуктивному запоминанию.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011 Характеристика профессиональной деятельности специалиста профессионально-педагогического профиля. Непрерывность профессиональной подготовки специалистов профессионально-педагогического профиля, условия формирования их профессиональных компетенций.
статья, добавлен 21.04.2016Поликультурные особенности профессионально направленной подготовки специалистов в вузе.В ходе педагогического эксперимента была реализована междисциплинарная технология - активизация профессиональной направленности по типу коммуникативного ядра.
статья, добавлен 20.07.2021Научное обоснование, разработка, а также апробация методологических, концептуально-теоретических и организационно-педагогических основ системно-интегративной организации подготовки профессионально мобильных кадров в непрерывном педагогическом образовании.
автореферат, добавлен 27.01.2018Содержание целевого, содержательно-технологического, организационного и результативного компонентов рефлексивно-деятельностной модели образовательного процесса, направленного на формирование профессионально-этической направленности будущих специалистов.
статья, добавлен 29.01.2018Подходы к определению понятий "компетентность" и "компетенция". Проблема здоровьесбережения будущих учителей в процессе обучения в ВУЗе. Обоснование необходимости формирования профессиональных компетенций будущего учителя в области здоровьесбережения.
курсовая работа, добавлен 04.01.2012Анализ специфики системного подхода к отклонениям от языковых норм. Методический комментарий одной из адекватных современных классификаций речевых ошибок, необходимость её реализации в практике преподавания лингвистических дисциплин в школе и вузе.
статья, добавлен 13.01.2019