Возможности детерминации современного воспитания в моделях педагогической методологии
Представление возможности качественного решения задачи детерминации современного воспитания в структуре изучения основ педагогической методологии, верифицирующей истинность реализации направления современной науки. Уточнение категории "воспитание".
Подобные документы
Уточнение понятия и сущности педагогической категории "воспитание". Анализ возможностей использования детерминации будущими педагогами по физической культуре. Изучение особенностей использования педагогического моделирования учителями физической культуры.
статья, добавлен 24.07.2018Возможности словесно-логического моделирования в структуре подготовки студентов-педагогов по физической культуре. Модели категории "саморазвитие" в структуре изучения основ педагогической методологии, общепедагогического и частно-предметного знания.
статья, добавлен 27.02.2018Особенности использования технологии системно-педагогического моделирования в уточнении и детализации основ современного воспитания. Детализация современного воспитания в таких педагогических конструктах, как: поликультурный, гуманистический и другие.
статья, добавлен 07.03.2018Описание практики использования педагогического моделирования в структуре уточнения категории "воспитание", определяемой будущими педагогами по физической культуре в конструктах современной педагогикой методологии. Детерминация категории "воспитание".
статья, добавлен 07.03.2018Анализ возможности уточнения категории "воспитание" в конструктах современной педагогической методологии. Воспитание как полидетерминантная категория современной педагогики. Воспитание обучающегося с точки зрения тезаурусного, системного подхода.
статья, добавлен 22.10.2017Рассмотрение примеров словесно-логических моделей категории "воспитание", детерминированных в структуре изучения основ современной методологии. Анализ категории "воспитание", которая непосредственно связана с профессионально-педагогической деятельностью.
статья, добавлен 27.02.2018Исследование возможности использования основ адаптивного знания в модели подготовки будущих педагогов по физической культуре в системе непрерывного образования. Анализ примеров определения и решения задач детерминации основ специального воспитания.
статья, добавлен 25.03.2018Рассмотрение и характеристика процесса уточнения особенностей и нюансов организации исследования социализации обучающегося, занимающегося спортом. Анализ детерминаций категории социализация в ресурсах изучения возможностей педагогической методологии.
статья, добавлен 06.10.2017Фасилитация как категория современной педагогики и возможность реализации идей гуманизма в различных направлениях педагогической деятельности. Возможности современной педагогической методологии для построения и уточнения фасилитации в работе педагога.
статья, добавлен 26.09.2017Уточнение категории "воспитание" в структуре профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Условия развития обучающегося в конструктах здоровьесберегающей педагогики, фасилитирующей формирование потребности в здоровом образе жизни.
статья, добавлен 24.10.2017Раскрытие нюансов определения особенностей категории "саморазвитие" в конструктах педагогики физической культуры и спорта. Возможности педагогического моделирования и педагогической методологии. Определение качества условий в конструктах ценностей.
статья, добавлен 18.10.2017- 12. Возможности педагогического моделирования в воспитательной работе педагога по физической культуре
Специфика решения задач современного воспитания в работе педагога по физической культуре. Качеством и возможности детерминации идей развития личности в системе непрерывного образования. Способности личности. Указание темы, формы, возраста и цели.
статья, добавлен 18.10.2017 Сущность и значение воспитания как части педагогического процесса. Цель воспитания как категория педагогической науки. Формирование гармонично развитой личности как идеала современного воспитания. Реализация цели воспитания на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Объект, предмет, функции и задачи педагогики, связь с другими науками. Сущность образования как процесса и результата педагогической деятельности. Федеральный Закон "Об образовании в РФ". Методологии педагогики. Концепции воспитания в современной РФ.
презентация, добавлен 28.02.2020Особенности детерминации и уточнения категории "педагогическое моделирование". Разработка программно-педагогического сопровождения, фасилитирующего изучение и использование педагогической методологии в научном поиске и научно-педагогическом исследовании.
статья, добавлен 17.11.2021Отражение педагогической системы А.С. Макаренко в "Педагогической поэме". Важнейшие принципы педагогической теории и практики А.С. Макаренко. Возможности воспитания в коллективе и через коллектив. Значение трудового воспитания в концепции Макаренко.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Теоретические аспекты семейного воспитания в современной психолого-педагогической литературе. Стили и типы семейного воспитания. Воспитание детей в различных по структуре семьях. Семья как специфическая педагогическая система и роль родителей ребенка.
курсовая работа, добавлен 27.12.2011Описание практики детерминации категории "обучение" в модели подготовки будущих педагогов. Анализ специфики качественного моделирования определений категории "обучение", как следствия использования технологии системно-педагогического моделирования.
статья, добавлен 27.02.2018Качество педагогической деятельности как одно из актуальных направлений развития современной системы научно-педагогического поиска. Исследование возможности решения задач развития личности педагога в модели непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 18.11.2017Понятие педагогики как науки. Воспитание как предмета педагогики. Структурные элементы педагогической системы. Функции, состав и методология педагогической науки. Методы исследования, применяемые в ней. Соотношение воспитания, обучения и образования.
контрольная работа, добавлен 12.09.2011Теоретические аспекты современной педагогической антропологии как основы педагогики: предмет и область применения науки, ее возможности и задачи, источники, методы исследования. Характеристика особенностей воспитания человека человеком и обществом.
реферат, добавлен 22.10.2010Основные направления современного воспитания как продукта педагогической деятельности. Анализ качества современного воспитания в работе учителя физической культуры как многофакторного явления и способа оптимизации качества развития личности в целом.
статья, добавлен 25.09.2017Определение тенденций развития российской педагогической науки. Разработка проблем методологии и технологии педагогической диагностики. Применение современных наукометрических критериев оценки профессиональных знаний. Создание открытого банка информации.
статья, добавлен 02.10.2018Воспитание как фундамент развития личности, его значение в современном образовании. Исследование возможности детерминации понятийного аппарата современной педагогики в модели профессионального образования у будущих педагогов по физической культуре.
статья, добавлен 02.11.2017Понятие воспитания в педагогической науке. Анализ воспитательной роли английского языка в современной педагогической практике. Особенности воспитательной стороны внеклассной работы по английскому языку. Воспитательные возможности уроков английского языка.
дипломная работа, добавлен 24.10.2012