Організація самоосвітньої діяльності майбутніх учителів у процесі вивчення предметів педагогічного циклу
Історико-педагогічні та соціальні засади професійної самоосвітньої діяльності вчителя. Аналіз рівня сформованості професійних знань учителів загальноосвітніх шкіл. Технологія формування самоосвітньої діяльності студентів педагогічних навчальних закладів.
Подобные документы
Організація самоосвітньої діяльності учителів природничих дисциплін в аспекті педагогічного управління. Суть процесу, що охоплює засоби діагностики стану рівня самоосвіти студентів. Розвиток самоосвітніх умінь під час навчання природничих дисциплін.
статья, добавлен 21.08.2022Обґрунтування основних критеріїв та показників визначення рівнів готовності майбутніх учителів до професійної саморегуляції. Аналіз змістових та технологічних компонентів підготовки майбутніх учителів в процесі вивчення предметів педагогічного циклу.
автореферат, добавлен 06.11.2013Педагогічне дослідження щодо реалізації організаційно-педагогічних умов підготовки майбутніх організаторів діловодства до самоосвітньої діяльності у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Формування позитивної мотивації студентів до навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Теоретико-методологічна основа проблеми самоосвіти. Необхідність переорієнтації традиційної системи освіти. Сутність концепту "стратегія самоосвіти". Роль та місце навчальних стратегій у процесі самоосвітньої діяльності майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 22.12.2020Доцільність вживання рефлексивної моделі формування умінь і навичок самоосвітньої діяльності студентів перших курсів. Аналіз адаптування її для технічних коледжів. Вивчення фізики за умов обладнання фахових лабораторій і навчально-виробничих майстерень.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження сутності понять "навчальна діяльність" та "самоосвітня діяльність". Характеристика поєднання навчальної і самоосвітньої діяльності, їх взаємозв’язок та вплив на якісну підготовку майбутніх вчителів до професійної діяльності у закладі.
статья, добавлен 09.01.2019Розкриття місця та значення проектної діяльності в процесі професійної підготовки майбутніх учителів-філологів в університетах Іспанії. Актуалізація й розширення професійних знань студентів, формування їхніх педагогічних, методичних, дослідницьких умінь.
статья, добавлен 28.04.2023Теоретичний аналіз проблеми самоосвіти. Стимулювання студентів до самоосвітньої діяльності. Визначення критерії рівнів готовності учнів. Впровадження інтернет технологій у вищих навчальних закладах. Формування професійних умінь майбутніх учителів.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз проблеми формування мотивації майбутнього вчителя математики до самоосвітньої компетентності. Підвищення педагогічної майстерності вчителів шляхом організації самоосвіти педагогів, яка являє собою складову безперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.04.2019Сутнісні характеристики компетентнісно-креативного і змістово-процесуального підходів до управління підготовкою до самоосвітньої діяльністю, їх узаємодії в забезпеченні ефективності управління самоосвітньої діяльністю студентів у системі сучасної освіти.
статья, добавлен 04.01.2021Вивчення поглядів В.О. Сухомлинського на проблему самоосвіти вчителя. Поняття, мета, принципи самоосвітньої діяльності вчителя. Розвиток творчих здібностей кожної окремої особистості в умовах колективної співдружності на основі етико-естетичних цінностей.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз психолого-педагогічної й методичної літератури проблеми самоосвіти. Необхідність цілеспрямованості та систематичності самоосвітньої діяльності. Критерії рівнів готовності до самоосвітньої діяльності. Шляхи залучення студентів до самоосвіти.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристики особистісного утворення: передумови, критерії та прояви. Структура готовності особистості до самоосвітньої діяльності. Виокремлення рівнів розвитку готовності до самоосвітньої діяльності залежно від перебігу самоосвіти особистості.
статья, добавлен 09.12.2018Роль професійної спрямованості навчального процесу як однієї з умов формування у майбутніх офіцерів-прикордонників умінь і прийомів самоосвітньої діяльності при викладанні навчальних дисциплін гуманітарного блоку. Зміст і вимоги до завдань самопідготовки.
статья, добавлен 30.11.2017Формування лідерських якостей майбутніх учителів у процесі навчання дисциплін гуманітарного циклу для підвищення якості професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів. Показники й рівні сформованості лідерських якостей майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Науково-дослідна робота майбутніх учителів початкової школи як важлива складова їх професійної підготовки та фактор формування готовності до самоосвітньої діяльності. Педагогічні умови, які забезпечують результативність науково-дослідної роботи студентів.
автореферат, добавлен 10.05.2018- 42. Теоретико-методологічні основи формування готовності майбутніх учителів до професійної діяльності
Генезис проблеми формування готовності вчителя до інноваційної професійної діяльності. Концептуальні основи та теоретичні засади формування готовності майбутніх учителів. Технологія формування готовності учителів до професійної діяльності, її апробація.
автореферат, добавлен 26.08.2014 Аналіз підготовки майбутніх викладачів вищої школи: технологія проблемного навчання в розвитку їх професійної самоосвітньої компетентності. Компоненти структури самостійно-дослідницької діяльності: рефлексивний, змістовий, мотиваційно-ціннісний та інші.
статья, добавлен 30.01.2017- 44. Активізація самоосвітньої діяльності вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти
Умови активізації самоосвітньої діяльності педагогів у системі післядипломної освіти. Складові самоосвітньої компетентності вчителів музичного мистецтва, функції їхньої самоосвітньої діяльності. Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.09.2017 У статті розглянуто систему взаємодії освітньої і самоосвітньої діяльності професійної спрямованості в умовах університетської освіти, аналізується специфіка взаємодії, особливості та відмінності освіти і самоосвіти у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2023Розгляд напрямів формування самоосвітньої компетентності вчителів. Домінантні ознаки самоосвіти, шляхи й умови формування самоосвітньої компетентності. Основні форми й етапи здійснення самоосвіти, інноваційні підходи у підвищенні кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 04.01.2021Ознайомлення з методиками діагностики критеріїв самоосвітньої компетентності майбутніх фахівців. Визначення й характеристика провідних мотивів вступу студентів до медичного училища, а також їх значущості у формуванні самоосвітньої компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Роль інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища в організації самостійної роботи майбутніх учителів початкових класів. Його вплив на формування самоосвітньої компетентності студентів, створення умов для здобуття знань та їх застосування.
статья, добавлен 05.03.2018Основи проектної діяльності та засоби її формування у студентів медичних училищ. Аналіз особливостей розвитку самоосвітньої компетентності. Доцільність використання у навчально-виховному процесі методу проектів як способу досягнення дидактичної мети.
статья, добавлен 26.08.2018- 50. Аналіз становлення проблеми інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності ХХІ ст.
Розкриття сутності понять "самоосвіта", "інтеграція", "навчально-пізнавальна діяльність". Теоретико-методологічні та історико-педагогічні витоки проблеми організації навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів ВНЗ на засадах інтеграції.
статья, добавлен 27.06.2018