Особенности развития педагогической мысли в XVII-XVIII веке
Освоение сил природы путем последовательных экспериментов как цель научного познания согласно Ф. Бэкону. Я.А. Коменский - педагог, последовательно обосновавший принцип природосообразности в воспитании. Анализ педагогической мысли эпохи Просвещения.
Подобные документы
Интенсивное развитие педагогической теории и практики в XVIII веке. Проблемы нравственного воспитания, представленные у Ушинского. Педагогическая система П.П. Блонского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Дидактические системы педагогов-новаторов.
реферат, добавлен 27.10.2013Обучение в странах древнего Востока как привилегия господствующих групп населения. Древнейшие школы Китая, Индии, Египта. Воспитание и зарождение педагогической теории в древней Греции. Разработка педагогических и методических положений в древнем Риме.
реферат, добавлен 22.05.2009Предмет труда педагога. Глобальное понимание ответственности как главного требования педагогической этики. Безукоризненное знание учителем предмета, его актуальных проблем и научных достижений. Полифункциональный характер педагогической деятельности.
реферат, добавлен 10.12.2017Изучение профессиональной культуры работника педагогической сферы, её специфики и особенностей. Анализ влияния профессиональной культуры на реализацию педагогической деятельности. Основные группы личностных качеств педагога профессионального обучения.
статья, добавлен 27.04.2019Изучение человека с позиций и в аспектах образования основоположником научной педагогики Яном Амосом Коменским. Феноменология духа — образовательная антропология Г. Гегеля. Разработка педагогической антропологии как самостоятельной области знания.
лекция, добавлен 18.09.2013Понятие и виды стилей педагогической деятельности. Вопросы формирования у педагога наиболее эффективных способов и приемов осуществления педагогической деятельности, обеспечивающих высокую ее результативность, становление его индивидуального стиля.
реферат, добавлен 01.03.2015Концепция нравственного воспитания, дидактические принципы К.Д. Ушинского. Решение вопроса педагогической мысли - фактор, играющий важную роль для науки о воспитании и обучении человека. Наглядность - процесс, способствующий развитию мышления ребенка.
курсовая работа, добавлен 21.04.2022Понятие, классификация, психологические особенности аутизма. Состояние коррекционно-педагогической помощи детям при аутизме в России. Рекомендации педагогам, работающим с аутичными детьми. Описание основных этапов коррекционно-педагогической помощи.
курсовая работа, добавлен 30.01.2019Характеристика культурно-профессиональной идентичности современного учителя. Содействие образованию школьника - ведущая функция его профессионально-педагогической деятельности. Освоение новых функций профессионально-педагогической деятельности студентами.
монография, добавлен 16.10.2014История возникновения и развития педагогической профессии. Основные функции и виды педагогической деятельности. Профессионально-личностное становление, развитие и культура педагога. Модель педагогического профессионализма, характеристика компетентности.
контрольная работа, добавлен 20.03.2009Ян Амос Коменский - философов гуманист, отец современной педагогики. Биография и философские воззрения Коменского. Структура и содержание "Великой дидактики". Коменский о воспитании, разных ступенях образования, устройстве школ и о работе учителя.
реферат, добавлен 17.03.2010Анализ профессионального образования и преподавания иностранных языков в дореволюционной России. Развитие отечественной педагогической мысли в XX веке. Разработка новых подходов к языку как к дисциплине гуманитарного цикла в профессиональном образовании.
автореферат, добавлен 20.01.2018Возникновение педагогики как науки о воспитании человека. Практическая деятельность Ушинского, его сочинение "О пользе педагогической литературы". Изложение концепций воспитания и образования Макаренко, Сухомлинского, Ратке, Коменского, Локка и Руссо.
реферат, добавлен 27.11.2011Структура педагогической культуры. Характеристика структурных компонентов. Педагогические приемы в структуре педагогической техники. Происхождение и сущность педагогической этики. Специфика и содержание педагогической этики профессиональной деятельности.
доклад, добавлен 14.11.2013Биографические сведения о жизни и деятельности основоположника педагогической науки Я. Коменского. Великая заслуга мыслителя перед человечеством. Философские взгляды общественного деятеля. Его концептуальные идеи универсального образования и воспитания.
биография, добавлен 21.03.2016Анализ образования как суммы обучения и педагогического влияния. Контроль развития человека в ходе его социализации. Поддержка различных слоев населения. Сравнительный анализ педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017Жизненный путь Я.А. Коменского, философские основы его педагогической системы. Учение о возрастной периодизации обучения и обоснование классно-урочной системы. Влияние дидактических идей Я.А. Коменского на становление современной педагогической науки.
курсовая работа, добавлен 11.04.2012Характеристика целей и задач воспитательной деятельности, сущности и структуры воспитательной системы и основных этапов ее развития. Анализ философских направлений развития педагогической мысли: неотомизма, экзистенциализма, неопозитивизма, прагматизма.
контрольная работа, добавлен 08.12.2014Народная педагогика славян и ее влияние на развитие средневекового образования на Руси. Развитие педагогической мысли в педагогических памятниках древнерусской литературы. Становление школьного образования. Роль Великого Новгорода в истории образования.
контрольная работа, добавлен 30.03.2017Реализация педагогической деятельности в образовательных учреждениях. Формирование воспитательной среды, организация деятельности учащихся и развитие индивидуальности личности в процессе педагогической деятельности. Средства педагогической деятельности.
презентация, добавлен 12.05.2016- 121. Ян Амос Коменский
Биография и философские воззрения Коменского, основы его педагогической системы. Структура, содержание "Великой дидактики". Роль образования в гармоничном развитии человека и совершенствовании общества. Содержание, формы, методы нравственного воспитания.
реферат, добавлен 30.04.2017 Краткая биографическая справка о Я.А. Коменском. Основные положения педагогической теории Я.А. Коменского, его научные взгляды на обучение детей. Проблема семейного воспитания в педагогическом наследии Я.А. Коменского, его значение в современной практике.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Конспект научно-педагогической работы И.Г. Песталоцци "О народном образовании и индустрии". Утопическое в гуманистическо-образовательном проекте Я.А. Коменского "Всеобщий совет об исправлении дел человеческих". Воспитание активности и самостоятельности.
контрольная работа, добавлен 06.11.2021Определение объекта практической педагогической деятельности. Исследование единства деятельности воспитателя и воспитанника. Рассмотрение деятельности ученика, как субъекта познавательной деятельности. Анализ результатов педагогической деятельности.
доклад, добавлен 06.10.2016- 125. Мониторинг готовности преподавателя высшей школы к профессиональной педагогической деятельности
Количественный и качественный состав профессорско-преподавательского корпуса университета. Исследование самооценки уровня сформированности профессионально-педагогической готовности вузовских педагогов к профессиональной педагогической деятельности.
статья, добавлен 20.01.2018