Умственная деятельность человека
Творчество как особенность умственной деятельности. Характерные черты внимания, его интенсивность либо напряженность. Свойства памяти, обеспечивающей единство и целостность человеческой личности. Интуиция и воображение, их виды и методы развития.
Подобные документы
- 101. Психология личности
Основные этапы развития психологии, ее методы. Определения и структура психики. Понятие и виды деятельности. Высшие психические функции. Способы развития памяти. Восприятие: типы, свойства. Структура личности, стадии социализации. Темперамент и характер.
шпаргалка, добавлен 07.05.2011 Виды внимания, его главные функции и основные свойства. Психические теории внимания, физиология и основы. Особенности и этапы развития внимания в младшем школьном возрасте. Описание экспериментальных методик, определяющих уровень развития внимания.
курсовая работа, добавлен 07.11.2012Сущность, виды и функции воображения как одной из форм психического отражения мира. Назначение воображения заключается в том, что оно позволяет представлять результат труда до его начала. Воображение в художественном, литературном и научном творчестве.
курсовая работа, добавлен 12.04.2011Понятие, структура, мотивация человеческой деятельности. Труд, учение, общение как виды деятельности. Зависимость развития психических процессов, интеллекта, речи от характера деятельности человека. Умения и навыки как структурные элементы деятельности.
контрольная работа, добавлен 21.05.2009Основные характеристики и функции внимания. Виды внимания, его объекты и приемы развития. Методика тренировки концентрации, устойчивости, распределения и переключения внимания. Методы увеличения объема внимания. Альтернативные техники развития внимания.
реферат, добавлен 26.10.2015Физиологическая основа памяти, как система условных рефлексов. Фиксация (запоминание), ретенция (сохранение), репродукция информации. Патологии памяти: гипо-, гипермнезия, амнезия. Физиологическая основа внимания. Интеллектуальные качества человека.
презентация, добавлен 08.03.2014Воображение как основа наглядно-образного мышления, его виды, принципы и тенденции развития. Фантазия как одно из проявлений творческой деятельности человека. Роль изобразительного искусства, музыки и литературы в формировании личности младшего школьника.
статья, добавлен 26.07.2018Единство сознания, деятельности и поведения человека, их виды и характеристика. Профессиональная пригодность и профориентация. Опыт человека, характеристика его составляющих: навыков, знаний, умений, привычек. Психические механизмы защитного поведения.
реферат, добавлен 12.10.2017Характеристика особенностей развития детей с умственной отсталостью. Состояние развития у них памяти, зрительного восприятия, внимания и речи. Наглядно-действенные формы мышления у школьников. Невнимательность детей-олигофренов всех возрастов.
методичка, добавлен 15.02.2022Воображение - ведущая характеристика творческой личности, психический процесс, основа образного мышления; отличие от фантазии; вдохновение. Приемы, методики и технологии развития воображения; выявление и экспликация механизмов формирования творчества.
реферат, добавлен 06.01.2011Внимание: функции, виды или свойства. Условия формирования и возможности внимания. Распределение интереса и зависимости психологического и физиологического состояния человека. Оценка и проверка свидетельских показаний, осознанности и ответственности.
контрольная работа, добавлен 17.10.2014Строение человеческой деятельности, ее связь с психическими процессами. Природа и виды воображения, его функции. Влияние воображения на творческие способности, их роль в развитии познавательных процессов. Взаимосвязь между креативностью и интеллектом.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Сущность понятия "внимание", его виды и свойства. Этапы, особенности и методы диагностики и развития внимания у дошкольников. Принципы непроизвольного и произвольного внимания, их виды: природное, непосредственное, опосредственное, распределение.
курсовая работа, добавлен 03.09.2013Общая характеристика, основные виды, этапы формирования воображения и его роль в психической деятельности человека в разном возрасте. Механизмы переработки представлений в воображаемые образы. Анализ роли воображения в развитии творческого процесса.
реферат, добавлен 10.01.2016- 115. Воображение
Воображение как особая форма человеческой психики, стоящей отдельно от остальных психических процессов. Роль и значение воображения для человека. Основные функции воображения, их характеристика. Понятие о сновидениях, галлюцинациях, мечтах человека.
реферат, добавлен 05.12.2013 Воображение как психический процесс. Принципы интерпретации творчества. Потребность личности в самореализации. Психологические особенности творческого воображения детей подросткового возраста. Зависимость воображения от гибкости мышления человека.
курсовая работа, добавлен 19.02.2010Анализ психологической литературы по теме "креативность и творчество". Воображение и его роль в ходе творческого процесса, креативность как фактор творческой фантазии и процесс влияния на жизнь человека. Оценка результатов экспериментального тестирования.
реферат, добавлен 16.12.2010Роль воображения в познании и преобразовании окружающего мира. Создание условий раскрытия способностей человека. Реализация способностей личности, формирование образа будущего. Воображение – психический процесс создания нового в форме образа или идеи.
реферат, добавлен 12.12.2021Цель упражнений по развитию внимания, памяти, мышления. Ведущие виды памяти у младших школьников. Слабость произвольного внимания. Переход от мышления наглядно-образного, являющегося основным для данного возраста, к словесно-логическому, понятийному.
презентация, добавлен 15.12.2020Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования умственной работоспособности личности. Изучение взаимосвязи способностей человека и свойств нервной деятельности. Рассмотрение возрастных изменений умственной работоспособности.
статья, добавлен 30.01.2017Значение внимания в жизни человека, основные его виды, свойства и функции. Исследование механизмов развития познавательной активности. Изучение моторных и вегетативных реакций при восприятии сигнала. Концепция психической деятельности С.Л. Рубинштейна.
контрольная работа, добавлен 12.01.2015Ознакомление с коррекционной программой по развитию основных свойств внимания детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Методы и техники психологического воздействия. Проведение игр и упражнений на развитие внимания. План работы.
методичка, добавлен 24.03.2011- 123. Психические процессы
Виды и свойства психических процессов. Психофизиологические основы ощущений, восприятия, внимания, памяти. Темперамент как динамическая характеристика психической деятельности. Индивидуальных особенностей личности: характер, склонности, способности.
тест, добавлен 20.01.2015 Внимание как важнейший динамический показатель всех психических процессов и основа успешной деятельности человека. Определение природы и сущности внимания в психологической науке. Функции и свойства внимания, его основные виды и способы активации.
реферат, добавлен 06.11.2012- 125. Развитие внимания
Основные характеристики, функции и роль внимания в жизни и деятельности человека. Упражнения для улучшения памяти. Разновидности нарушения внимания (синдромы): апрозексия (полное отсутствие внимания), рассеянность, инертность, повышенная отвлекаемость.
реферат, добавлен 20.11.2019