Формування первинного економічного досвіду старших дошкільників засобами мовленнєво-ігрової діяльності
Обґрунтування сутності поняття "первинний економічний досвід". Визначення методів навчання та розкриття значення мовленнєво-ігрової діяльності як одного із основних засобів початкового економічного виховання дитини в дитячому навчальному закладі.
Подобные документы
Порівняння та систематизація результатів дослідження поняття "готовність". Принципи, методи та форми організації процесу економічного виховання української молоді. Формування основ майбутнього економічного мислення дітей у закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2021Зміст, форми і методи фізичного виховання старших підлітків засобами спортивних ігор, аналіз особливостей фізичного виховання підлітків у процесі спортивно-ігрової діяльності. Подолання звичок і факторів, що викликають відхилення у поведінці підлітків.
статья, добавлен 25.08.2018З'ясування особливостей ігрової діяльності та її практичне втілення в процесі уроку музичного мистецтва у середніх класах загальноосвітньої школи. Використання ігрової діяльності в якості самостійних технологій для освоєння поняття навчального предмету.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд актуальності використання активних методів навчання у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації як основи формування наукової та творчої культури студентів для виховання й підготовки висококваліфікованих фахівців економічного профілю.
статья, добавлен 05.12.2018Роль та місце ігор на уроках обслуговуючої праці, аналіз умов розвитку творчих здібностей учнів 5-9 класів засобами ігрової діяльності. Способи застосування комплексу ігор; розробка педагогічної технології включення ігрової діяльності у навчальний процес.
автореферат, добавлен 17.09.2013Виявлено вікові особливості комунікативних умінь старших дошкільників. Окреслено психолого-педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню комунікативних умінь дошкільників. Висвітлено розвивально-виховні можливості музично-ігрової діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд закономірностей розвитку дитини дошкільного віку. Дослідження поняття про ігрову діяльність як своєрідного способу пізнання дітьми навколишнього світу. Виявлення сутності та значення гри у психічному та особистісному розвитку дошкільників.
курсовая работа, добавлен 13.10.2014Особливості гри як засобу всебічного розвитку дитини. Психолого-педагогічна характеристика основних видів ігрової діяльності. Аналіз результатів реалізації розвивальної методики формування взаємин між дітьми дошкільного віку засобами рольових ігор.
курсовая работа, добавлен 19.07.2011Розглядаються мотиви навчально-мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку. Проаналізовано поняття мотив і мотивація, а також фактори, які впливають на формування мотивації. Оцінка методів, що практикуються у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 12.04.2018Формування мовленнєво-мовної компетенції молодших школярів, з'ясування змісту та структури, обґрунтування зв'язку між ними. Ефективність застосування інтегрованого підходу, комплексного аналізу тексту в розвитку мовленнєво-мовної компетенції школярів.
статья, добавлен 27.09.2013- 61. Основні тенденції формування професійної культури майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю
Обґрунтування поняття "професійна підготовка" і "професійна освіта" інженерів-педагогів економічного профілю. Визначення основних характеристик інноваційної інженерно-педагогічної діяльності. Особливості використання нових освітніх технологій навчання.
статья, добавлен 17.06.2022 Аналіз стану проблеми підготовки майбутнього фахівця з фізичної культури. Зміст організаційно-функціональної моделі грядущого вчителя фізкультури. Методичне забезпечення нормативних та елективних навчальних дисциплін зі спортивно-ігрової діяльності.
автореферат, добавлен 27.08.2015Суть поняття "зв’язне мовлення", головні аспекти мовленнєво-ігрової діяльності як сучасного підходу до розвитку діалогічного мовлення. Форми й види діалогічного мовлення. Класифікація А.М. Богуш, Н.І. Луцан. Гра-заняття "Знайомство з країною телепузиків".
статья, добавлен 14.02.2022Естетичне виховання старших дошкільників, аналіз його засобів і методів. Значення образотворчої діяльності для дітей. Роль дидактичної гри в естетичному вихованні, доцільність експериментальної поведінки. Визначення показників сформованості смаку.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Значення та роль театру для всебічного розвитку особистості дошкільників та їх творчих здібностей. Колективна театралізована діяльність у дошкільному навчальному закладі. Методи та принципи керівництва театралізованою діяльністю старших дошкільників.
статья, добавлен 05.03.2018Характеристика виховного процесу в початковій школі. Аналіз організації ігрової діяльності на уроках. Поняття та класифікація ігор в структурі уроку. Обґрунтування педагогічних умов, що сприяють підвищенню ефективності навчально-ігрової діяльності.
курсовая работа, добавлен 22.01.2013Сутність та специфіка критеріїв й показників визначення рівнів вихованості самостійності молодших підлітків у процесі ігрової діяльності. Характеристика та особливості психолого-педагогічних умов ефективного виховання самостійності молодших підлітків.
автореферат, добавлен 29.09.2015Теоретичні передумови формування уявлень про сутність економічного виховання у світовій педагогіці. Основні підходи та орієнтири провідних західних дослідників на сутності економічного виховання (когнітивний, біхевіористський та інтеракціоністський).
статья, добавлен 11.02.2023Характеристика концепції ігрової діяльності у фізичному вихованні дітей дошкільного віку. Місце та сутність ігрової діяльності в освітньо-виховному процесі сучасного закладу дошкільної освіти. Огляд ряду її функцій, як певной категорії системного підходу.
статья, добавлен 01.02.2022Розвиток ігрової діяльності дітей з помірною та тяжкою розумовою відсталістю. Вплив ігрових технологій на фізичний розвиток дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Активізація психічних процесів дитини, формування комунікативних вмінь.
статья, добавлен 24.07.2023Аспекти мовленнєво-ігрової діяльності як сучасного підходу до розвитку діалогічного мовлення, його основні форми й види. Основні методи формування діалогічного мовлення дітей дошкільного віку із застосуванням сучасних засобів інноваційних технологій.
статья, добавлен 29.09.2020Виявлення структурних компонентів та динаміки розвитку особи як процесу становлення особистості. Розробка критеріїв та методів рівневого діагностування розвитку особи. Cистема форм і методів ігрової діяльності молодших школярів в умовах дитячих бібліотек.
автореферат, добавлен 18.10.2013Визначення характеристик, функцій та класифікації ігрової діяльності, виокремлення її педагогічного аспекту. Обґрунтування навчально-виховної й розвивальної сутності інтерактивної гри. Формулювання вимог до проведення інтерактивних ігор на заняттях.
статья, добавлен 14.07.2016Підходи науковців до розкриття сутності стратегій колаборативного навчання студентів у вищому навчальному закладі. Порівняльний аналіз кооперативного, колаборативного навчання. Семантичне значення таких термінів як стратегія навчання, технологія навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Виявлення критеріїв та рівнів прояву самостійності дошкільників в образотворчій діяльності. Обґрунтування особливостей організаційно-педагогічних засад, що забезпечують ефективне виховання самостійності старших дошкільників в образотворчій діяльності.
автореферат, добавлен 06.11.2013