Особливості формування індивідуальної освітньої траєкторії майбутнього вчителя початкової школи в умовах дистанційного навчання
Формотворчі аспекти індивідуальної освітньої траєкторії студента початкової освіти відповідно до умов дистанційного навчання. Вплив індивідуальної освітньої траєкторії в умовах навчання за дистанційною технологією на професійну підготовку педагога.
Подобные документы
Ретроспективний аналіз становлення системи професійної підготовки вчителів початкової школи в умовах дистанційного навчання в закладах вищої освіти України. Аналіз шляхів формування професійної підготовки вчителя в умовах цифрового освітнього простору.
статья, добавлен 02.01.2023Побудова освітніх програм за модульним принципом. Здобуття студентами бакалавріату фахових знань вже на першому році навчання. Аналіз формування власної освітньої траєкторії відповідно до обраної спеціалізації та індивідуальних пізнавальних потреб.
статья, добавлен 22.12.2021- 78. Особливості формування професійної компетентності майбутніх вчителів в умовах дистанційного навчання
Аналіз специфіки дистанційного навчання студентів закладів вищої освіти, особливості адаптації всіх учасників освітнього процесу до умов організації навчання в цьому форматі відповідно досліджень сучасних науковців. Компоненти професійної компетентності.
статья, добавлен 22.10.2023 Розглянуто інклюзивну освіту як соціальний та освітній феномен. Також проаналізовано особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчання учнів із особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу вищої освіти.
статья, добавлен 18.09.2024Визначення факторів, що характеризують традиційну модель навчання військових фахівців і розгляд особливостей дистанційного навчання. Аналіз факторів, що впливають на вибір моделі дистанційного навчання військових фахівців відповідної траєкторії навчання.
статья, добавлен 28.12.2017- 81. Соціальні мережі як інструмент неформальної освіти при підготовці педагога професійного навчання
Застосування альтернативних технологій підготовки майбутніх фахівців професійної освіти в умовах дистанційного навчання. Використання соціальних мереж в процесі індивідуальної освіти педагогів. Організація самостійної позааудиторної роботи студентів.
статья, добавлен 22.02.2023 Визначення суб’єктності та суб’єктної позиції майбутнього педагога. Особистісні, професійні якості, що утворюють її зміст. Забезпечення індивідуальної траєкторії розвитку студента. Право вибору як фактор формування суб’єктної позиції майбутнього педагога.
статья, добавлен 03.03.2018Діджиталізація освіти в Україні, впровадження дистанційного навчання. Використання комп’ютерних технологій у педагогічному коледжі. Навчально-методичне забезпечення на сайті закладу чи на хмарних сховищах, комунікування зі студентами у різних месенджерах.
статья, добавлен 16.11.2021Ознаки технології дистанційного навчання у системі неперервної освіти для вчителів початкової школи. Передача інформації вчителями на основі сучасних наукових даних, технологізації та інформатизації освітнього простору. Мультимедійні технології навчання.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження теоретичних питань сутності дистанційного навчання. Характеристика різних аспектів професійної освіти в умовах дистанційного навчання. Визначення та аналіз головних напрямів наукових розвідок стосовно оптимізації дистанційного навчання.
статья, добавлен 11.05.2018Виявлення завдань профільного навчання відповідно до вимог компетентнісного підходу. Необхідність цілеспрямованого формування компетентностей у майбутніх вчителів початкової школи на основі відповідного вдосконалення системи вищої професійної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Розбудова освітньої галузі України на компетентнісній основі. Вироблення для кожного учня індивідуальної навчальної траєкторії. Створення толерантного середовища у школі. Усунення помилок і прогалин на уроках математики. Контроль знань і вмінь школярів.
статья, добавлен 08.12.2021Інформатизація навчально-розвивального середовища в закладах освіти. Створення електронних навчальних курсів та тестів. Інформатизація навчально-розвивального середовища в закладах освіти. Нормативно-правове підґрунтя дистанційного навчання в Україні.
статья, добавлен 13.05.2018Зміна характеру представлення навчального процесу зі збереженням його навчального вмісту. Адаптація освітніх підходів до навчання та удосконалення освітньої траєкторії, яка у умовах війни нерідко стає єдино-можливою для здійснення навчального процесу.
статья, добавлен 11.12.2024Можливості системи управління навчанням Moodle для реалізації індивідуальних траєкторій навчання студентів. Оцінка функціональних можливостей даної системи для персоналізації навчальних курсів, створення навчального контенту та інструментів оцінювання.
статья, добавлен 17.09.2024Дослідження характеристик дистанційного навчання як інноваційної освітньої технології, одного із перспективних напрямів розвитку системи вищої освіти. Використання єдиного інформаційно-освітнього середовища, що містить різні електронні джерела інформації.
статья, добавлен 26.08.2022Визначення моделі дистанційного навчання, характеристика етапів й технологій моделі дистанційного навчання для школи першого ступеня. Дослідження особливостей етапу імплементації технологій дистанційного навчання в освітній процес початкової школи.
статья, добавлен 03.12.2022Сутність індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагога, яка дозволяє вчителеві побудувати власний педагогічний маршрут. Ефективна організація методичної роботи в закладах освіти - процес, що передбачає врахування різних чинників.
статья, добавлен 04.09.2022- 94. Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до організації індивідуальної роботи учнів
Можливості використання різноманітних форм, методів, засобів і прийомів щодо організації індивідуальної роботи з молодшими школярами на уроках та позаурочний час. Індивідуальний підхід до навчання і виховання молодших школярів, їх потенційні можливості.
статья, добавлен 21.08.2018 Підвищення якості освіти в Україні. Формування основ індивідуального, творчого та професійного розвитку особистості учнів. Використання механізмів індивідуалізації траєкторій для розкриття устремлінь і розвитку особистісного потенціалу старшокласників.
статья, добавлен 03.05.2023Створення для здобувачів вищої освіти власної індивідуальної освітньої траєкторії - персонального шляху реалізації особистісного потенціалу, що формується з урахуванням здібностей, потреб, мотивації. Вибір здобувачем освіти темпу здобуття освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Досвід організації освітнього процесу здобувачів вищої освіти галузі охорони здоров’я в НМУ ім. О.О. Богомольця, під час пандемії, воєнного стану. Методичні, інноваційно-технічні аспекти реалізації індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх медиків.
статья, добавлен 04.10.2023Забезпечення якості підготовки спеціалістів на рівні міжнародних стандартів як головне завдання вищої педагогічної школи на етапі модернізації вищої освіти України. Аналіз головних проблем професійно-педагогічної підготовки вчителя початкових класів.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз важливості питання формування наукової складової забезпечення якості вищої освіти через закладення в освітні програми спеціальності "Хореографія". Окреслення значення наукової діяльності студентів на етапах формування високого рівня фахівців.
статья, добавлен 05.02.2023Огляд актуальності інтегрованого навчання на сучасному етапі розвитку початкової освіти. Державні документи, в яких розкриваються напрями підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах реформування вищої освіти та початкової загальної освіти.
статья, добавлен 20.02.2023