Використання месенджерів у процесі навчання
Доцільність застосування месенджера Viber у системі навчання вищого навчального закладу при підготовці фахівців з різних предметів. Ефективність використання мобільних комунікаційних додатків для організації педагогічної взаємодії студентів та викладача.
Подобные документы
Проблема створення особливих умов для майбутніх іноземних фахівців. Питання становлення та розвитку системи підготовки зарубіжних фахівців. Визначення умов застосування індивідуального підходу до навчання іноземних студентів у процесі навчання.
статья, добавлен 03.03.2019Сутність діяльнісного підходу до навчання студентів педагогічних спеціальностей в освітньому процесі вищого навчального закладу. Висвітлення шляхів впровадження діяльнісної стратегії до навчання студентів на прикладі інтегрованого курсу "Педагогіка".
статья, добавлен 03.03.2018Історичний аспект педагогічної діяльності. Специфіка вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Структурні компоненти педагогічної діяльності, напрями діяльності викладача ВВНЗ. Основні рівні готовності викладача ВВНЗ до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Роль інформаційно-комунікаційних технологій у сучасній освіті. Можливості використання мережі Інтернет в організації навчальної діяльності. Використання мережевих ресурсів для навчання і самопідготовки. Розробка веб-сервісів спеціального призначення.
статья, добавлен 04.03.2018Можливості оновленого пакета програмного забезпечення SMART Learning Suite для організації навчання за ігровими технологіями. Суть оцінювання навчальних досягнень студентів. Аналіз навчальної взаємодії викладача і студентів в сучасній системі освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Розгляд аспектів освітнього процесу, використання сучасних технологій у процесі навчання, організація віддалених занять, методи оцінювання набутих знань, навичок. Ефективність використання дистанційних засобів навчання у формуванні компетенцій студентів.
статья, добавлен 29.09.2024Розгляд варіантів організації дистанційного навчання при реалізації навчальних програм: використання електронної пошти; Google Диску; соціальних мереж/месенджерів (Facebook, Viber, Telegram); сайту, блогу, віртуальної дошки (Padlet, Lino it тощо).
статья, добавлен 25.02.2024Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання іноземної мови в ЗВО. Досліджено шляхи використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання іноземної мови відповідно до рівня та інтересів студентів.
статья, добавлен 22.10.2023Вивчення можливостей веб-додатків у структуруванні знань та підвищенні мотивації учнів до вивчення географії. Виявлення переваг та недоліків використання цих інструментів у процесі навчання. Аналіз стратегій впровадження веб-додатків у навчальний процес.
статья, добавлен 16.09.2024- 60. Значення технології мобільного навчання у створенні освітнього середовища вищого навчального закладу
Переваги та недоліки мобільного навчання. Визначення умов і перспектив реалізації навчання математики у вищих навчальних закладах. Внесення коректив у зміст підручників. Використання інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційної освіти в Україні.
статья, добавлен 13.05.2018 Сутність і зміст поняття "проектні технології". Класно-урочна система навчання в Україні. Послідовність діяльності викладача і студента у процесі реалізації проектної технології навчання. Дії викладача і студентів на різних етапах роботи над проектом.
статья, добавлен 06.03.2019Обґрунтування необхідності розвитку комп’ютерно-орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі навчання. Підходи до автоматизації освітнього закладу.
статья, добавлен 30.01.2016Дистанційне навчання як форма організації навчального процесу під керівництвом педагога-викладача. Особливості впровадження і використання педагогом інноваційних технологій. Правові акти, що визначають права та обов'язки учасників навчального процесу.
статья, добавлен 15.01.2023Поширення технології інноваційного навчання та засвоєння мовної компетентності студентів. Використання теоретичні методи педагогічної реконструкції, онлайн-опитування на основі системи Lime Survey. Удосконалення професійного розвитку майбутніх викладачів.
статья, добавлен 16.01.2022Аналіз можливостей використання комп’ютерних технологій як одного з засобів організації особистісно-орієнтованого навчання майбутніх вихователів дошкільних закладів. Характеристика проблем комп’ютеризації педагогічного процесу вищого навчального закладу.
статья, добавлен 30.07.2016Інформатизація на базі інформаційно-комунікаційних технологій як напрямок модернізації вищої школи. Впровадження в педагогічну практику інформаційних і телекомунікаційних засобів. Умови інформаційної взаємодії між викладачем, студентом, засобами навчання.
статья, добавлен 20.02.2016Аналіз педагогічної моделі системи організації самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних. Розгляд особливостей створення функціональної системи організації засвоєння студентами вищого педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 26.10.2021- 68. Освітній потенціал месенджерів як навчального середовища у мовній підготовці іноземних студентів
Вивчення освітнього потенціалу соціальних мереж у мовній підготовці іноземних студентів. Переваги та недоліки популярних месенджерів з точки зору можливостей їх використання у викладанні іноземної мови. Формування комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 11.01.2023 Переваги та труднощі дистанційного навчання, зокрема під час вивчення іноземних мов. Аналіз поняття суб’єкт-суб’єктної взаємодії. Опис методів й передумов її організації під час вивчення іноземної мови у навчальному процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 10.11.2022Проблема використання інформаційно-комунікаційних технологій при підготовці майбутнього вчителя трудового навчання та технологій на заняттях з обслуговуючих видів праці. Розгляд доцільності застосування та позитивного впливу на даний процесс навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Загальне розуміння протиріч, що виникають між вимогами соціально-економічними і військово-технічними педагогічними факторами. Використання комп’ютерних учбових курсів в процесі підготовки майбутніх фахівців. Методи оцінювання ефективності навчання.
автореферат, добавлен 04.03.2014Основні напрямки та завдання використання мультимедійних засобів навчання у професійній підготовці майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту. Доцільність впровадження у навчально-виховний процес дисципліни "Спортивно-педагогічна інформатика".
статья, добавлен 28.12.2017Використання мобільного навчання як способу оптимізації процесу мовної підготовки студентів. Розкриття поняття "mobile learning", його методологічні основи та провідні принципи побудови процесу навчання на основі використання мобільних пристроїв.
статья, добавлен 11.05.2018Використання інформаційно-комунікаційних, хмарних, дистанційних, мобільних технологій навчання в післядипломній педагогічній освіті. Проблема забезпечення онлайн навчання. Умови використання різних моделей дистанційного та змішаного навчання педагогів.
статья, добавлен 15.03.2018Основні аспекти використання онлайн-платформ у освітньому процесі: доступність навчальних матеріалів, інтерактивність, можливість самостійного навчання тощо. Переваги та можливості їх застосування, вплив на ефективність підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 13.12.2023