Входження постнекласичного гуманітарного поняття "хаос" в освітню сферу: соціально-філософський аспект проблеми соціалізації особистості
Розгляд ролі застосування теорії хаосу в освітній сфері, що дозволить розширити методологічний арсенал синергетики в освітньому просторі та у соціальній філософії. Дослідження хаотизації сторін культурного, соціального та психологічного буття людини.
Подобные документы
Формування духовного світу людини, її морально-естетичного ставлення до природи під час соціалізації. Використання казкових творів на ранніх етапах екологічного виховання людини. Виховання любові до природного середовища, тваринного і рослинного світу.
доклад, добавлен 29.03.2017Загальна характеристика соціального виміру духовності в педагогічній науці через аналіз сутності понять "істина", "віра", "любов". Дослідження історії становлення поняття "духовність". Особливості духовного розвитку людини як соціалізації особистості.
статья, добавлен 08.05.2018Необхідність розв’язання проблеми ціннісного збагачення взаємодії у полікультурному просторі України та фактичною відсутністю відповідних технологій у дошкільних освітніх закладах. Забезпечення процесу статеворольової соціалізації молодших школярів.
автореферат, добавлен 17.07.2015Розгляд ціннісних орієнтацій у становленні особистості майбутнього фахівця в освітніх закладах України. Аналіз методологічних позицій, заснованих на дослідженні цінностей вченими різних філософських шкіл. Сутність поняття "духовні ціннісні орієнтації".
статья, добавлен 29.06.2020Обґрунтування особливостей сімейної форми навчання як альтернативної освіти в освітньому просторі. Стимулювання розвитку у дитини самостійності, відповідальності, особистих поглядів на питання, що розглядається, формування нестандартності мислення.
статья, добавлен 20.08.2023Дослідження проблеми використання цінних природних об’єктів у освітньому процесі при вивченні географічних закономірностей. Застосування матеріалів геологічних пам’яток у освітньому процесі. Роль оглядових навчальних екскурсій в позакласній роботі.
тезисы, добавлен 27.02.2024Аналіз ролі застосування педагогічних ролей в освітньому процесі вищої школи, що сприятиме визначенню культурного та професійного зростання студента. Дослідження та характеристика діяльності тренера, коуча, ментора, тьютора, фасилітатора, едвайсера.
статья, добавлен 15.03.2023Визначено особливості освітнього простору в умовах становлення електронних медіа. Доведено, що медіа-освітній простір розкриває нові можливості для соціалізації та буття людини, оскільки він сприяє її саморозвитку і активній та безмежній комунікації.
статья, добавлен 08.01.2019Обґрунтування значення сприятливого психологічного клімату для ефективного навчання дорослої людини. Визначення ролі освітніх закладів у забезпеченні сприятливого навчального середовища. Дослідження та характеристика сутності поняття фізичного клімату.
статья, добавлен 30.07.2016Звернення до проблеми модернізації освіти та пов’язаними із нею глибинними соціальними трансформаціями в сучасному освітньому просторі. Обгрунтування найбільш перспективних напрямів його удосконалення як у міжнародному, так і національному вимірах.
статья, добавлен 01.12.2021Застосування гендерного підходу до аналізу історико-педагогічного явища. Розгляд актів, які спрямовують державну освітню політику на впровадження принципу гендерної рівності на всіх рівнях освіти. Реалізація рівності чоловіків та жінок у побутовій сфері.
статья, добавлен 13.12.2023Особливості професійної творчості в соціальній сфері, яка розкриває інформацією про особливості самостійної творчої педагогічної діяльності. З’ясовано сутність поняття "творчість". Визначено основні показники професійної творчості соціального педагога.
статья, добавлен 23.12.2020Теорія професійного становлення особистості в системі вищої освіти. Соціально-педагогічні положення щодо ролі соціального середовища в розвитку особистості. Теоретико-методологічні концепції педагогічної освіти та аналіз теорії проблемного навчання.
статья, добавлен 11.05.2018Вплив предметного середовища на формування підростаючої особистості. Дослідження соціально-естетичних відносин. Умови для задоволення їх інтересів і потреб. Формування пізнавальних здібностей як необхідної умови вдосконалення освітнього середовища.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення понять "особистість", "відповідальність". Розгляд структурних компонентів цих понять, конкретизація змісту поняття "відповідальність студента". Дослідження та характеристика особливостей процесу виховання відповідальної особистості студента.
статья, добавлен 20.02.2022- 91. Формування громадянської активності студентів у процесі викладання соціально-гуманітарних дисциплін
Громадянська активність як форма самореалізації і самодіяльності особистості. Предмети соціально-гуманітарного циклу, які формують у студентів уявлення про суспільство, роль і призначення людини в ньому. Виховання активної і відповідальної особистості.
статья, добавлен 05.10.2018 Педагогічні умови, що сприяють підвищенню виховного впливу культури і мистецтва на соціалізацію індивіда, формування його активної, творчої, життєвої та суспільної позиції. Складність і суперечливість філософії ціннісних орієнтацій сучасної особистості.
статья, добавлен 28.02.2017Доведена необхідність підвищення рівня відкритості вищої освіти України для іноземних громадян. Модернізація освіти, входження України в Болонський процес. Проблеми соціалізації іноземної студентської молоді в контексті сучасної освітньої парадигми.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз професійного розвитку вчителів у країнах Ради Європи з метою впровадження позитивного досвіду в освітню систему України. Визначення специфіки вчительської професії в європейському освітньому просторі з урахуванням національних освітніх традицій.
статья, добавлен 16.02.2022Аналіз соціально-педагогічного змісту українських народних традицій. Характеристика їх впливу на процес соціалізації особистості в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Проблеми української етнопедагогіки в контексті розбудови національної школи.
статья, добавлен 02.12.2017Авторка статті звертає увагу на аспекти національного виховання учнівської молоді на основі застосування системної методології й нових експериментальних технологій в освітній сфері, які сфокусовані на пріоритетності методу усної історії у вихованні.
статья, добавлен 26.06.2023- 97. Національні цінності у виховному процесі загальноосвітньої школи (теоретико-методологічний аспект)
Особливості сутності поняття "цінності" в категоріальній сітці філософії, психології і педагогічної аксіології. Розробка моделі виховного процесу "Творення цінності", спрямованої на формування особистості національної культури з планетарним мисленням.
автореферат, добавлен 25.09.2013 Розгляд проблеми застосування в освітньому процесі закладу освіти проектно-цифрової діяльності як засобу формування цифрової компетентності здобувачів освіти. Вналіз вітчизняного та закордонного досвіду застосування "Stop Motion" в освітньому процесі.
статья, добавлен 18.01.2022Запровадження нових організаційних форм навчання "на відстані". Досвід поляків щодо концептуального оформлення стратегій розвитку дистанційної освіти та їх реального впровадження у вітчизняну освітню систему. Розгляд використання мультимедійної техніки.
статья, добавлен 29.05.2017Розгляд філософії для дітей В.О. Сухомлинського як складової морально-етичного виховання особистості. Пріоритетність значення розвитку мислення дитини крізь призму філософського знання засобами художнього слова в процесі діалогічної взаємодії з педагогом.
статья, добавлен 21.07.2018