Развивающий потенциал образовательный среды педагогического вуза в становлении культуры безопасного образа жизни будущего учителя
Рассмотрение сущности понятия "развивающий потенциал образовательной среды педагогического вуза". Выделение в развивающем потенциале образовательной среды вуза нормативно-культуросообразной, дидактико-профессиональной и интеракционно-продуктивной сфер.
Подобные документы
- 76. Образовательный портал как основа формирования и развития информационной среды учебного заведения
Особенности информационно-коммуникативной среды образовательного учреждения на примере платформы вуза. Знакомство с технологией разработки учебного курса на электронной платформе вуза. Общая характеристика вариантов вопросов экзаменационного тестирования.
статья, добавлен 15.06.2021 Критерии сформированности перцептивной культуры студентов: когнитивные, деятельностные, личностные. Методы организации и проведения фестивалей и конкурсов визуальных искусств среди студентов ВУЗа. Создание его целостной образовательной среды в Интернете.
автореферат, добавлен 02.05.2018Изучение роли и места виртуальной информационно-образовательной среды в профессиональной подготовке будущих магистров педагогического образования в системе интеграции вузов. Характеристика перечня электронных образовательных ресурсов данной среды.
статья, добавлен 02.12.2018Обоснование необходимости овладения студентами педагогического вуза современными образовательными технологиями. Моделирование способов совместного взаимодействия, конструирование и создание художественного образа как продукта проектной деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022- 80. Особенности формирования навыков проектной деятельности у обучающихся в образовательной среде вуза
Определение уровня развитости образовательной среды. Исследование специфики формирования навыков проектной деятельности у обучающихся в образовательной среде вуза. Использование проектной деятельности, которая используется в процессе обучения студентов.
статья, добавлен 25.06.2021 Сущность и содержание понятий информационной компетентности выпускника и информационно-образовательной среды военного вуза, расширяющие понятийнокатегориальный аппарат педагогики и принципы, отражающие построения образовательного процесса военного вуза.
статья, добавлен 01.07.2021Анализ готовности образовательной деятельности военного вуза к работе в современной информационно-образовательной среде. Исследуются педагогические возможности формирования рабочего поля. Рассмотрены базовые идеи личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 08.02.2021Понятие и структура цифровой образовательной среды в отечественном и зарубежном научном пространстве. Анализ нормативно-правового обеспечения условий формирования цифровой образовательной среды, их разрешение с точки зрения компетентностного содержания.
статья, добавлен 24.04.2021Особенности быстро развивающейся цифровой образовательной среды вуза с новыми принципами и технологиями обучения. Характеристика технологии скрайбинга как процесса создания карт визуализации для трансляции смыслообразования и субъектного опыта личности.
статья, добавлен 18.07.2021Концепция создания открытой социально-образовательной среды, базирующейся на идеях социального проектирования и конвенции поколений с координационным центром в структуре педагогического ВУЗа, реализуемая в рамках проекта "Территория возможностей".
статья, добавлен 30.01.2019Роль компетентностного подхода в оценке результатов обучения. Структура нелинейного образовательного процесса, его основные характеристики. Модель учебного процесса, организованного в аудиторной, внеаудиторной и виртуальной локациях образовательной среды.
статья, добавлен 28.09.2022Влияние информационных процессов на состояние образовательной среды. Типы моделей информационно-образовательной среды. Требования и принципы создания и развития единой информационной образовательной среды. Рассмотрение структуры программного обеспечения.
реферат, добавлен 30.08.2020Изучение опыта создания научно-педагогического сопровождения учебного процесса на примере функционирования научно-исследовательской части вуза. Научно-педагогическое сопровождение образовательной деятельности. Причины торможения развития науки в вузах.
статья, добавлен 26.01.2020- 89. Научные подходы и технологии преподавания дисциплины "Педагогика" студентам непедагогических вузов
Определение взаимосвязи формирования творческого типа мышления обучающихся с вариативностью образовательной среды в ходе преподавания образовательной области дисциплины "Педагогика" и ее роли в подготовке выпускника вуза к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 07.01.2019 Разработка компетентностной модели будущего выпускника педагогического вуза, основанной на современных требованиях информационного общества. Государственный образовательный стандарт - основной элемент профессиональной подготовки учителя информатики.
автореферат, добавлен 26.01.2018Сущность и содержание понятия "компетенция". Компетентностный подход в российском образовании. Сущность понятия "общекультурные компетенции". Методика измерения сформированности общекультурных компетенций у учителя-логопеда в образовательной среде вуза.
курсовая работа, добавлен 02.03.2019Разработка технологии психолого-педагогического сопровождения развития инновационного потенциала личности в научно-образовательной среде, включающей мотивационно-целевой, содержательный, деятельностно-практический и оценочно-диагностический компоненты.
автореферат, добавлен 21.01.2018Определение факторов, от которых зависит эффективность инновационной образовательной деятельности вуза. Характеристика сущности бенчмаркинга в вузе, как процесса поиска и внедрения в практику работы вуза и его подразделений новых процессов проектов.
реферат, добавлен 21.04.2015Выявление и научное обоснование ведущих возможностей формирования информационной компетентности студентов с помощью персонифицированного подхода в информационно-образовательном пространстве вуза. Развивающий потенциал новых информационных технологий.
статья, добавлен 07.09.2021Изучение знаний студентов по использованию цифровых ресурсов в профессиональной деятельности будущих медиков. Обоснование включения в программу подготовки по дисциплине "Медицинская информатика" тем, направленных на формирование цифровых компетенций.
статья, добавлен 27.05.2023Анализ влияния процессов информатизации и глобализации на развитие системы высшего образования. Разработка структурно-функциональной модели педагогической информатики, реализация которой является условием совершенствования образовательной среды ВУЗа.
автореферат, добавлен 08.04.2018Принципы формирования историко-культурного компонента, его значимость в процессе подготовки инженеров будущего. Создание инновационной образовательной среды, внедрение в учебный процесс личностно ориентированных технологий в условиях технического вуза.
статья, добавлен 18.06.2023Аналитический обзор современных представлений о развивающем потенциале медиапространства, о влиянии медиакоммуникаций на детей, подростков и молодежь. Анализ медиатекстов как основ для определения их развивающего или трансформирующего психику потенциала.
статья, добавлен 09.01.2021- 99. Педагогические условия и критерии эффективности информационно-обучающей среды экономического вуза
Обоснование необходимости построения информационно-обучающей среды вуза как педагогической системы, ориентированной на решение задач профессиональной подготовки. Критерии эффективности и уровни готовности студентов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.10.2018 Разработка и обоснование практико-ориентированной концепции формирования профессионально-посреднической культуры будущих переводчиков. Ситуационно-субъектный подход и принцип интегрального диалогизма. Содержание культуросообразной образовательной среды.
автореферат, добавлен 11.10.2010