Соціально-психологічний супровід професіоналізації особистості фахівців з соціальної роботи
Розгляд стадій професійного становлення. Визначення основних аспектів роботи соціально-психологічної служби з метою повноцінного становлення особистості у сфері соціальної роботи. Обґрунтування необхідності оновлення кадрового потенціалу соціальної сфери.
Подобные документы
Особливості формування самосприйняття молодої людини та її впливу на успішний, цілісний та динамічний процес становлення особистості. Роль найближчого оточення для повноцінного процесу становлення особистості. Аналіз психологічних проблем адаптації.
статья, добавлен 15.05.2023Формування та діагностика особистості військовослужбовця, визначення найефективніших напрямів виховного впливу. Знання закономірностей формування, розвитку і самовдосконалення особистості. Напрямки соціальної підтримки соціально-психологічних служб.
статья, добавлен 24.08.2023Вивчення форм і методів роботи соціальних працівників. Теоретико-методологічна проблематика соціальної роботи у сфері культури. Використання екранних мистецтв і соціально-культурної анімації в якості перспективних напрямків роботи соціальних служб.
статья, добавлен 27.11.2016З’ясування специфіки реабілітації особистості в умовах сучасного соціуму, визначення її основних типів та критеріїв їх розмежування. Розгляд методів соціально-психологічної допомоги, що використовуються у реабілітації пацієнтів з депресивними розладами.
статья, добавлен 03.12.2022Теоретичне обґрунтування професійного становлення особистості. Визначення етапів, критеріїв та показників професійного становлення майбутніх фахівців фармацевтичної галузі. Їх мотиви й потреби, що визначають спрямованість професійного становлення.
статья, добавлен 06.03.2019Теоретичний аналіз концепцій і підходів до дослідження професійного становлення особистості. Дослідження та аналіз соціально-психологічних умов професійного становлення сучасного студента. Основні показники професійного становлення особистості студента.
статья, добавлен 23.09.2017Розробка психодіагностичного інструментарію для виміру соціальної відповідальності особистості. Огляд класифікації методів дослідження соціальної відповідальності: об’єктивних та проективних. Визначення феномену соціальної відповідальності особистості.
статья, добавлен 01.12.2017Зв’язки соціально-психологічної адаптації з іншими індивідуальними особливостями особистості. Пристосування індивіда до нових соціальних умов, реалізація його потреб, інтересів, прагнень. Володіння вербальними, невербальними засобами соціальної взаємодії.
статья, добавлен 04.05.2018Визначення соціальної перцепції. Аналіз впливу соціально-перцептивних детермінант особистості менеджера закладу освіти на ефективність його управлінської діяльності. Визначення типів соціально-психологічного сприймання керівником організації у цілому.
статья, добавлен 28.11.2016Розкриття відмітних ознак соціальної сфери сім’ї. Розгляд соціально-психологічного портрету молодшого підлітка. Порушення проблеми функціонування протилежностей — довіри і недовіри. Особливість педагогічної технології "Розвиток критичного мислення".
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування психологічних аспектів відповідальності соціальних працівників, особливості розвитку її структурних складових. Критерії визначення рівнів розвитку відповідальності. Зв'язок становлення відповідальності з розвитком професійної спрямованості.
статья, добавлен 27.03.2018- 37. Проблеми фізіологічної, психічної та соціальної зрілості особистості (теоретико-методичні аспекти)
Теоретичний аналіз проблеми зрілості особистості. Методичні засади дослідження фізичної, психічної та соціальної зрілості особистості. Індивідуально-типологічний опитувальник (ІТО) Л.М. Собчик. Шкала соціально-психологічної адаптованості К. Роджерса.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015 Розгляд і аналіз соціалізації, як провідного процесу і механізму становлення особистості. Ознайомлення з генезами особистості С.Д. Максименка. Характеристика етапу соціальної дезінтеграції, пов’язаного з виникненням особливого психологічного феномену.
статья, добавлен 01.12.2017Досліджено ресурси життєздатності, які включають механізми нейтралізації зовнішніх ризиків, такі як ризиковість, терпіння. Реабілітаційний соціально-психологічний потенціал особистості включає здатність до соціальної підтримки, позитивного переосмислення.
статья, добавлен 21.06.2024Характеристика сутності волонтерської роботи. Визначення категорій руху. Дослідження підготовки студентів-волонтерів. Аналіз особливостей психолого-соціальної реабілітації дітей. Методи арт-терапії, ігор, читань і обговорення у процесі реабілітації.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості розвитку соціальної компетентності особистості при відхиленнях у поведінці. Програма психологічної корекції соціально дезадаптованої поведінки підлітків із дистантних сімей, яка побудована на принципах єдності діагностики й корекції.
статья, добавлен 27.12.2023Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка основних напрямів підготовки вчителів початкових класів до роботи із соціально занедбаними учнями. Специфічний комплекс професійно важливих якостей, що входять до складу психологічної компетентності.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 43. Розвиток професійної спрямованості старшокласників, як показника професійного розвитку особистості
Визначення необхідності посилення профорієнтаційної роботи в умовах неперервної освіти. Розгляд та характеристика головних соціально-психологічних умов розвитку професійної спрямованості старшокласників. Ознайомлення з основними засобами її корекції.
статья, добавлен 14.10.2018 Основні положення щодо соціально-педагогічної сутності активної соціальної позиції особистості та її актуальності як наукової проблеми. Існуючі в сучасній теорії і практиці підходи до її цілеспрямованого формування в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика системи психологічних та педагогічних умов становлення громадянської позиції особистості. Аспекти формування громадянськості в контексті проблематики розвитку особистості в юнацькому віці, методика діагностико-корекційної роботи з молоддю.
автореферат, добавлен 09.08.2014Дослідження форм соціальної компетентності в емоційно-вольовій сфері підлітка. Досвід теоретичного осмислення шкільної соціалізації в середньому дитинстві. Програма методичної роботи з проблеми підготовки вчителя до розвитку компетентної особистості учня.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Психологічно-соціальне дослідження малої соціальної групи: визначення і класифікація. Групова згуртованість як фактор становлення дитячої особистості в колективі. Особливості ігрової діяльності. Аналіз методів та результатів дослідження групи підлітків.
курсовая работа, добавлен 24.10.2009- 48. Дієвість профорієнтаційної роботи як чинник професійного самовизначення особистостіЯ ОСОБИСТОСТІ
Розгляд сутності проблеми підвищення ефективності сприяння професійному самовизначенню особистості, зокрема й у процесі профорієнтаційної роботи. Аналіз наукової теорії та сучасної практики профорієнтаційної роботи як чинника професійного самовизначення.
статья, добавлен 24.07.2024 Аналіз поглядів науковців на проблему професійної маргінальності, на її прояви та умови виникнення. Визначення критеріїв та інваріантів професійної ідентичності/маргінальності. Напрямки соціальної роботи та психологічної допомоги професійним маргіналам.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз соціально-психологічних стратегій виховної роботи з підготовки молодого покоління до полікультурної конструктивної взаємодії в умовах глобалізації. Заходи раннього попередження психологічної агресії. Розгляд проблеми екстремізму та ксенофобії.
статья, добавлен 29.11.2016