Рейтинг дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти як інструмент забезпечення прозорості результатів досліджень
Проаналізовано досвід українських закладів вищої освіти щодо побудови рейтингів науковців за показниками результативності дослідницької діяльності у наукометричних базах даних. Представлено рейтинг прозорості за показниками цитованості в Google Scholar.
Подобные документы
З’ясування потенціалів механізму ліцензування професійної діяльності в системі вищої освіти для забезпечення її якості. Питання кадрового забезпечення освітянської діяльності. Обґрунтовання місця та ролі рейтингу науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.01.2023- 52. Регіональний аспект спрямованості науково-дослідницької діяльності майбутнього вчителя технологій
Аналіз науково-дослідницької діяльності у Полтавському національному педагогічному університеті ім. В.Г. Короленка, визначення чинників впливу на ефективність підготовки педагогічних кадрів. Інтеграція результатів наукових досліджень у навчальний процес.
статья, добавлен 29.10.2024 Проведення модернізації вищої освіти у світлі європейських стандартів на рівні освітньої та науково-дослідницької діяльності за академічною тріадою. Впровадження внутрішнього забезпечення якості освіти. Створення програм та новітніх технологій навчання.
статья, добавлен 11.10.2018Огляд досвіду закладу вищої освіти стосовно співпраці із закладами і установами соціальної сфери, громадськими організаціями. Пошук ефективних шляхів інтеграції діяльності ЗВО та представників ринку праці задля підвищення рівня підготовки фахівців.
статья, добавлен 15.10.2023Комплексний аналіз методології рейтингування провідних національних рейтингів ЗВО України. Показники оцінювання діяльності університетів, згідно з рейтингом "Топ-200 Україна". Врахування у рейтингу всебічності і багатогранності діяльності університетів.
статья, добавлен 28.01.2023Роль моніторингу якості педагогічної освіти у процесі її розвитку та вдосконалення. Результати рейтингів педагогічних вищих навчальних закладів України. Характеристика показників для складання рейтингу, його вплив на оцінку діяльності навчального закладу.
статья, добавлен 13.09.2017Обґрунтування концептуальних засад духовного розвитку особистостей науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти в контексті гуманістичної парадигми освіти й науки. Поєднання загального, фахового й індивідуалізованого розвитку особистості.
статья, добавлен 08.03.2023Проблема формування напрямків професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Напрямки підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників на основі аналізу ситуації в системі розвитку науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.06.2022Визначено результати експерименту, проведеного серед докторів та кандидатів педагогічних наук, аспірантів педагогічних спеціальностей класичних, гуманітарних, профільних університетів. Проаналізовано ставлення вчених до науково-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 31.08.2018Структура готовності соціальних працівників до науково-дослідницької діяльності. Мотиваційно-ціннісне ставлення студентів до неї, що супроводжується задоволенням мотиваційних потреб у дослідницькій сфері. Проектна стратегія дослідницької діяльності.
статья, добавлен 12.10.2018Аналіз результатів створення інноваційного середовища закладів вищої освіти. Розроблення і використання прогресивних педагогічних методик і форм організації освітнього процесу. Забезпечення якості і конкурентоспроможності вищої освіти у повоєнний період.
статья, добавлен 13.09.2024Аналіз переваг застосування Google-документів сервісу Google Apps у роботі організаційно-навчальних підрозділів закладів вищої освіти. Акценти щодо застосування Google-документів сервісу Google Apps, завдяки якому відбувається обробка документації.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження присвячене актуальним питанням правового регулювання юридичної освіти у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Проаналізовано досвід зарубіжних країн щодо діяльності закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 27.03.2021- 64. Особливості професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України
Здійснено порівняння нормативних вимог до післядипломної освіти та атестації працівників, які здійснюють педагогічну діяльність. Виявлено особливості післядипломної освіти та атестації науково-педагогічних працівників вищих закладів освіти України.
статья, добавлен 28.10.2017 Трактування суті дослідницької компетентності. Її компоненти - мотиваційно-ціннісний, когнітивний, процесуально-діяльнісний, інформаційно-комунікаційний, комунікативний, особистісно-творчий, професійно-рефлексивний. Форми науково-дослідницької роботи.
статья, добавлен 25.11.2023Аргументовано необхідність забезпечення відповідальності дослідницької діяльності наукових працівників. Розкрито роль відповідальності дослідницької діяльності як напряму інтеграції дослідницької системи до Європейського дослідницького простору.
статья, добавлен 17.12.2022Мета вищої освіти сьогодні - підготовка фахівців, здатних забезпечити перехід від індустріального до інформаційно-технологічного суспільства. Формування та розвиток дослідницьких умінь у процесі навчальної діяльності у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 08.04.2019Розвиток міжнародного та національного рейтингування як невід’ємної складової іміджу закладу вищої освіти. Суть показників подібності та відмінності популярних та впливових рейтингів закладів вищої освіти світового, європейського та українського рівнів.
статья, добавлен 25.09.2020Реформування професійної освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Оптимізація взаємодії між викладачами та курсантами вищих навчальних закладів. Формування здібності учнів до самоорганізація в процесі виконання дослідницького або наукового завдання.
статья, добавлен 13.06.2024Традиційні та інноваційні підходи до активізації процесу управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти. Створення умов для реалізації кожного учасника освітнього процесу, врахування технологій та стилю управління.
статья, добавлен 20.03.2024- 71. Інтеграція дослідницької складової до процесу навчання майбутніх фахівців у закладах вищої освіти
Аналіз зарубіжного досвіду формування дослідницьких умінь та навичок студентів закладів вищої освіти в умовах інтеграції України до світового та європейського освітнього простору. Підходи до включення дослідницької складової до навчального процесу.
статья, добавлен 27.12.2023 - 72. Зміст та функції науково-дослідницької діяльності майбутніх фахівців гуманітарних спеціальностей
Первинні уміння і навички планування дослідницької діяльності. Основні компоненти змісту науково-дослідницької діяльності як складової освітнього процесу. Вплив науково-дослідницької діяльності на формування і розвиток творчих зусиль особистості студента.
статья, добавлен 30.01.2017 - 73. Особливості професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України
Нормативно-правова база щодо професійного розвитку науково-педагогічних працівників в Україні. Порівняння нормативних вимог до післядипломної освіти (підвищення кваліфікації, стажування) та атестації працівників, які здійснюють педагогічну діяльність.
статья, добавлен 11.05.2018 Розгляд підготовки науково-педагогічних і педагогічних працівників закладів вищої освіти як важливої передумови, що забезпечує модернізацію освіти. Впровадження дуальної форми, що сприяє засвоєнню основ професійної педагогічної діяльності в вузах.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз інституційних систем професійного розвитку науково-педагогічних працівників у контексті сучасних тенденцій модернізації системи вищої освіти. Рекомендації для керівників ЗВО щодо управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 19.12.2022