Особенности просодики у детей со стертой формой дизартрии
Рассмотрение особенностей просодики у детей со стертой формой дизартрии, характеристика специфики речевого развития. Обоснование специфики развития просодической стороны детей с дизартрическими расстройствами речи. Логопедическая коррекционная работа.
Подобные документы
Характеристика форм дизартрии. Клинико-психологическая характеристика детей с этим заболеванием. Становление речевой функции у малышей с расстройствами, обусловленными задержкой развития мозга. Особенности коррекционно-логопедической работы при параличе.
краткое изложение, добавлен 20.12.2013Методика коррекционной логопедической работы при кинестетической постцентральной корковой, бульбарной, псевдобульбарной, экстрапирамидной, Мозжечковой и стертой дизартрии. Причины и симптомы алалии, афазии. Логопедическая работа при разных видах афазии.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Понятие просодической стороны речи, ее развитие в онтогенезе. Коррекционная работа по формированию просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией. Развитие речевого дыхания, артикуляционной моторики и мимики детей. Работа над голосом и интонацией.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Понятие дизартрии. Психолого-педагогическая и клинико-педагогическая классификация болезни. История изучения дизартрии. Схема классификации дизартрии и характеристика каждой её формы. Ведущие синдромы дизартрии. Основные признаки речи детей-дизартриков.
реферат, добавлен 21.01.2017Понятие и причины дизартрии или нарушения произносительной стороны речи, обусловленного недостаточностью иннервации речевого аппарата. Логопедическое обследование детей с дизартрией. Приемы ранней диагностики дизартрии. Изучение речи ребенка с дизартрией.
доклад, добавлен 02.03.2016Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Виды речевых нарушений при ДЦП. Методы и приемы обследования просодической стороны речи. Исследование особенностей просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
курсовая работа, добавлен 18.11.2017Теоретические аспекты проблемы формирования моторного праксиса у детей младшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Изучение проблемы стертой дизартрии, ее понятие и классификация в научной литературе. Методы коррекционно-логопедической работы.
дипломная работа, добавлен 18.08.2017Легкая степень дизартрии как одно из наиболее часто встречающихся в детском возрасте расстройств речи. Знакомство с особенностями логопедической работы по развитию словообразовательных умений у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией.
дипломная работа, добавлен 21.01.2015Возрастные закономерности психомоторного развития. Уровневая система регуляции двигательных функций. Исследование нарушений психомоторики у детей со стертой дизартрией. Рекомендации по формированию психомоторных функций у ребенка со стертой дизартрией.
курсовая работа, добавлен 29.06.2020Дизартрия как нарушение звукопроизношения и просодики, обусловленные недостаточностью иннервации мышц речевого аппарата. Знакомство с основными особенностями логопедической работы при дизартрии. Рассмотрение способов выработки артикуляционных укладов.
статья, добавлен 23.06.2020Диагностика уровня развития мелкой моторики. Подготовка руки к письму при помощи кинезотерапии. Планирование работы по развитию графомоторных навыков. Связь работы логопеда, воспитателя и других специалистов дошкольного образовательного учреждения.
реферат, добавлен 11.02.2014Понятие и симптомы стертой (неявно выраженной) дизартрии и функциональной дислалии. Особенности симптомологического и клинико-педагогического критерия логопедической диагностики, используемой для дифференцированной коррекционно-логопедической работы.
реферат, добавлен 11.01.2013Изучение особенностей развития лексико-семантической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи на фоне дизартрии. Исследование системы логопедической работы по формированию лексико-семантической стороны речи у дошкольников с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии. Диагностика, профилактика и коррекция расстройств речеслуховой памяти. Применение психо- и нейролингвистических подходов к изучению просодики у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Классификация нарушений голоса у детей и подростков. Особенности психического и речевого развития детей с органическими заболеваниями гортани. Методика восстановления и развития голоса. Логопедическая работа при дисфонии, при устранении ринофонии.
учебное пособие, добавлен 04.10.2014Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии. Организация и методика исследования моторной сферы и фонетической стороны у детей с дизартрией. Логопедическая работа по формированию моторной сферы.
курсовая работа, добавлен 18.08.2014- 42. Анализ особенностей дифференциации стертой формы дизартрии и дислалии у детей дошкольного возраста
Механическая дислалия как нарушенное звукопроизношение, обусловленное анатомическими дефектами периферического речевого аппарата. Формирование статико-динамических ощущений и четких артикуляционных кинестезий - основные задачи при постановке звука.
курсовая работа, добавлен 05.01.2018 Теоретическое обоснования проблемы развития голоса у детей дошкольного возраста. Виды нарушений голоса и их характерные проявления у детей с различными речевыми расстройствами. Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей четырехлетних детей.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Психолого-педагогическое обоснование мероприятий, направленных на преодоление нарушений речи у детей со стёртой дизартрией. Организация исследования уровня сформированности речи и неречевых функций. Работа учителя-логопеда и рекомендации родителям.
дипломная работа, добавлен 22.06.2013Лингвистический аспект изучения проблемы по коррекции нарушения слоговой структуры. Характеристика уровней речевого развития. Психолого–педагогическая характеристика детей с ОНР. Коррекционная работа по преодолению нарушений слоговой структуры речи.
курсовая работа, добавлен 26.11.2012Психофизиология движений и развитие двигательных функций в онтогенезе. Клинико-педагогическая характеристика детей со стертой дизартрией. Организация исследования моторной сферы у дошкольников со стёртой дизартрией. Состояние артикуляторной моторики.
курсовая работа, добавлен 25.10.2017Дизартрия как нарушение звукопроизношения, обусловленное органической недостаточностью иннервации речевого аппарата, подходы разных исследователей к определению ее сущности. Технология обследования речи детей с псевдобульбарной дизартрией стертой формы.
курсовая работа, добавлен 13.12.2010Особенности просодической стороны речи человека. Обсуждение актуальных проблем формирования темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста с заиканием. Характеристика особенностей формирования изучаемой стороны речи у данной категории детей.
статья, добавлен 11.03.2019Рассмотрение вопросов формирования мелкой моторики у детей при дизартрии. Прямая зависимость между уровнем сформированности речи и развитием тонкой моторики рук. Развитие и совершенствование движения пальцев рук, развитие психических процессов.
статья, добавлен 29.10.2024- 50. О дизартрии
Причины, симптомы и основные методы лечения детей с речевыми отклонениями. Методики корректировки и упражнения для развития речевого дыхания дизартрии. Формирование и методики исследования пространственного мышления у младших школьников с дизартрией.
реферат, добавлен 17.10.2012