Цели и ценности современного высшего образования: философско-социологический подход
Рассмотрение и анализ современного состояния высшего образования. Характеристика необходимости совершенствования профессиональной компетентности. Определение целей и ценностей участников образовательного процесса на основе социологического исследования.
Подобные документы
Изучение специфики присоединения к классу прекариата научных и педагогических работников высшего образования. Эмпирическое исследование формирования академического прекариата. Включение в прекариат молодых образованных ученых и академических работников.
статья, добавлен 20.01.2019Изучение актуальных подходов и моделей образования. Рассмотрение моделей высшего профессионального образования. Характеристика задачи раскрытия способностей каждого обучаемого, воспитания личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.
реферат, добавлен 26.09.2018Проведение анализа результатов социологических опросов, диагностирующих готовность абитуриентов и студентов провинциальных ВУЗов Российской Федерации, к включению в общий процесс структурной модернизации системы высшего профессионального образования.
статья, добавлен 23.02.2020Социологический подход к ментальной инвалидности. Место исследования в структуре научного знания о становлении инклюзивной модели образования. Состояние и особенности инклюзии в московских школах. Дальнейшие траектории развития инклюзивного образования.
дипломная работа, добавлен 18.07.2020Процесс возникновения, становления и развития социологического образования в России. Этапы развития отечественного социологического образования (позитивистский, марксистский, современный полипарадигматический) и его перспективы (главные задачи, проблемы).
реферат, добавлен 23.04.2014Раскрытие понятия среднего класса. Рассмотрение социологических аспектов образования и образованности как факторов его формирования. Изучение социальных составляющих процесса информатизации образовательной сферы. Характеристика уровней образования.
реферат, добавлен 04.06.2014Формирование новых социальных отношений в Республике Казахстан. Изменение подходов к содержанию и организации образования в стране. Смена представлений о ценностях высшего образования и требований к нему. Мотивация научной деятельности молодых ученых.
статья, добавлен 21.01.2018Анализ данных проекта "Европейские ценности", а также социологического мониторинга информационного поля Республики Беларусь. Информационное воздействие средств массовой информации Интернета как одного из факторов формирования ценностных ориентаций.
статья, добавлен 10.03.2021Рассмотрение понятия организации и проведения социологических исследований. Программа исследования - общая схема или план будущего мероприятия. Основные этапы составления программы. Понятие об объектах социологического исследования их классификация.
контрольная работа, добавлен 05.02.2011Методы социологического исследования (эксперимент, наблюдение, опрос, анализ документов, социометрия) и методы опросов в социологии: групповое анкетирование, почтовый и социологический опросы, формализованное, фокусированное и свободное интервьюирование.
реферат, добавлен 14.12.2010Определение сущности, основных этапов и видов социологических исследований. Место и роль программы в социологическом исследовании. Формулирование целей и задач социологического исследования. Использование анкетирования и интервью в исследованиях.
реферат, добавлен 05.05.2015- 112. Жизненные планы и миграционный потенциал выпускников дальневосточных вузов: социологический подход
Социологический подход к изучению миграционного потенциала выпускников дальневосточных вузов. Представлен анализ социологического исследования, в результате которого выявлены особенности миграционных установок студенческой молодёжи дальневосточных вузов.
статья, добавлен 26.06.2018 Предназначение и функции программы социологического исследования. Выбор темы исследования. Определение проблемы, предмета и объекта. Основные факторы, определяющие проблемную ситуацию. Проверка объективности выдвигаемой прогностической гипотезы.
реферат, добавлен 14.01.2013Ключевые направления реформы высшей школы в современной России, ее цели, задачи и ожидаемые результаты от реализации нововведений. Структура социальных оценок реформирования высшей школы на основе специально разработанной системы показателей для анализа.
автореферат, добавлен 02.09.2018Основные этапы проведения социологического исследования. Особенность выполнения интервьюирования сотрудников предприятия. Характеристика посещения кондитерского кафе постоянными и непостоянными клиентами. Формирование отношения к ценам посетителей.
реферат, добавлен 13.05.2015Социальная работа в системе образования. Интеграция целей и задач социальной работы и современного образования как один из путей достижения социального благополучия. Роль и место соцработника в образовании. Организация социальной работы в образовании.
контрольная работа, добавлен 18.06.2015Социологический анализ мечты и ее предмета как ценности для мечтающего актора (на основе эмпирических данных). Изучение ценностных аспектов мечты. Понимание мечтания как социального действия. Основные факторы, влияющие на мечту, степень их воздействия.
статья, добавлен 16.08.2013Динамика российской системы образования в современных условиях. Латентные функции социального института образования. Результаты опросов российского студенчества, проведённые ИСПИ РАН относительно мотивации получения высшего образования в XXI веке.
статья, добавлен 14.06.2018Изучение проблемы идеологической идентичности современного российского общества. Обоснование идеи глубокой взаимосвязи идеологической идентичности и ценностей национальной системы образования. Роль образовательных ценностей в формировании идентичности.
статья, добавлен 16.09.2018Рассмотрение основных направлений социологического исследования проблем гуманизации отношений в системе "человек – организация". Переосмысление подходов к осуществлению взаимодействия в социальном и организационном измерениях в системе ценностей.
статья, добавлен 12.08.2020Разработка программы социологического исследования. Цели, объект и предмет социологического исследования. Системный анализ объекта исследования. Выдвижение и проверка гипотез. Методы выборки, интерпретация данных. Наблюдение, виды массового опроса.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010Рассмотрение процесса развития социологического знания и его основные периоды: протосоциалистический и классическая западная социология. Появление социологии как самостоятельной науки на основе метода позитивизма (Конт, Спенсер). Марксистская теория.
шпаргалка, добавлен 31.03.2011Обоснование теоретико-методологических основ социологического анализа управления системой образования в сетевом сообществе. Исследование механизма управления университетами на основе новых форм и методов управления в сетевых взаимодействиях и сообществах.
автореферат, добавлен 10.03.2014Рассмотрение отношения молодежи к религии и роли религиозных ценностей. Понимание молодежью смысложизненных ценностей, перманентный поиск инноваций в процессе пересмотра сложившихся традиций. Описание дифференциации по социально-демографическим критериям.
статья, добавлен 03.03.2021Изучение содержания, структуры, задач и методов организации социологического исследования. Рассмотрение особенностей проведения опросов, анализа документов, анкетирования, интервьюирования, наблюдения как способов получения первичной информации.
реферат, добавлен 30.06.2010