Народные подвижные игры как средство этнокультурного развития дошкольников
Теоретические аспекты и значение этнокультурного развития дошкольников средствами народных подвижных игр. Особенности этнокультурного развития дошкольников. Анализ особенностей народных подвижных игр народов Прикамья (русских, удмуртских, татарских).
Подобные документы
Определение и специфика подвижной игры, ее воспитательно-образовательное значение. Особенности проведения подвижных игр на занятиях по физическому воспитанию у дошкольников. Виды и методики проведения подвижных игр на занятиях по физическому воспитанию.
контрольная работа, добавлен 19.01.2023Теоретические основы понятия "нравственное воспитание" в педагогической литературе. Происхождение народных обрядов и праздников в народной педагогике. Методические аспекты подготовки и проведения народных праздников в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Определение дидактической игры как одного из условий развития коммуникативных способностей дошкольников. Анализ положительного влияния дидактической игры на развитие дошкольников. Динамика показателей уровня развития коммуникативных способностей.
статья, добавлен 26.07.2018Состояние проблемы умственного развития дошкольников в психолого-педагогической литературе. Содержание, методика умственного развития дошкольников в процессе экспериментальной деятельности. Проявление исследовательской активности в решении важных проблем.
дипломная работа, добавлен 05.04.2018Физическое воспитание как одно из необходимых условий правильного развития детей. Влияние подвижных игр на нравственное воспитание дошкольников. Успешное овладение элементами спортивных игр - одно из основных путей развития двигательных способностей.
контрольная работа, добавлен 15.09.2015Характеристика и классификация подвижных игр как средства и метода физического воспитания и общего развития ребенка. Основные педагогические условия, способствующие успешному осуществлению и дальнейшему совершенствованию физических качеств детей.
дипломная работа, добавлен 09.11.2014Взаимосвязь фольклора с народными подвижными играми. Их влияние на всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Выявление эффективности работы по совершенствованию основных видов движений с использованием народных подвижных игр в детском саду.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Характеристика подвижных игр как важной части физического воспитания: сущность игр, их значение в жизни ребенка; классификация, подбор, методика проведения, вариативность подвижных игр (на открытом воздухе, в залах с использованием мяча, на внимание).
реферат, добавлен 02.03.2014Цель и задачи физического воспитания. Психолого-педагогические особенности развития ребенка-дошкольника. Характеристика спортивных упражнений, обучение плаванию. Подвижные игры как средство гармоничного развития ребенка. Спортивные игры для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2016Теоретические основы развития физической культуры как важного фактора гармоничного развития личности дошкольников. Анализ психолого-педагогической литературы. Особенности физического развития детей дошкольного возраста. Педагогические условия развития.
курсовая работа, добавлен 17.01.2016Анализ общения как одного из главных средств и условий социализации. Изучение общения со сверстниками дошкольников с нарушениями зрения и их межличностного взаимодействия. Сюжетно-ролевая игра как важное средство развития общения старших дошкольников.
статья, добавлен 11.03.2019Психолого-педагогические особенности математического развития младших дошкольников. Этапы формирования элементарных математических представлений у дошкольников. Теоретические основы и ключевые принципы организации предметно-пространственной среды.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018Сущность и особенности проявления капризов у дошкольников, причины их возникновения. Значение игры как ведущей деятельности в дошкольный период. Использование подвижных игр и игр с водой для снижения капризности и развития творческого воображения детей.
курсовая работа, добавлен 24.10.2012Теоретические аспекты проблемы развития памяти старших дошкольников посредством решения логических задач по математике. Функции и виды памяти. Методики развития памяти: "Запомни рисунки" (М.Н. Ильина), "10 слов", "Последовательные движения" (А.Р. Лурия).
дипломная работа, добавлен 18.11.2016Значение подвижных игр для всестороннего развития личности. Народные подвижные игры, их педагогическая ценность. Руководство играми в разных возрастных группах. Анализ проведения подвижной игры и проектирование ее изменения в соответствии с возрастом.
контрольная работа, добавлен 14.03.2016Психолого-педагогические основы развития творческих способностей в дошкольном возрасте. Особенности организации творческой игры дошкольников. Характеристика основных направлений и педагогических задач по развитию креативных способностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.02.2012Изложение психолого-педагогических особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья и специфики социально-культурной адаптации детей с нарушением слуха. Изучение концепции этнокультурного образования в системе воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 17.07.2014Понятие, виды, значение и особенности формирования воображения в дошкольном возрасте. Описание методов и приёмов его развития. Характеристика методических аспектов развития воображения у дошкольников посредством дидактической игры в условиях ДОУ.
дипломная работа, добавлен 20.08.2017Теоретические и психофизиологические основы развития творческих способностей дошкольников. Технология формирования опыта и тематический план комплекса занятий "аппликации из пряжи", направленный на развитие творческих способностей дошкольников.
аттестационная работа, добавлен 16.04.2013Обновление российского образования в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. Концепции развития и воспитания личности ребёнка. Разработка методических основ образовательного процесса на основе этнокультурного обучения.
доклад, добавлен 14.03.2019Помощь ребенку в осознании своей уникальности. Роль творческого начала человека в его личной жизни и в жизни общества. Использование народных сказок в развитии творческого потенциала старших дошкольников, результаты опытно-экспериментальной работы.
статья, добавлен 20.07.2021Основные аспекты кинезиологических упражнений. Особенности развития межполушарного взаимодействия у дошкольников с задержкой психического развития. Коррекция проблемы в различных областях психики. Повышение уровня интеллекта детей с задержкой в развитии.
статья, добавлен 09.12.2021Познавательный интерес и его сущность. Особенности развития познавательных интересов дошкольников. Особенности применения метода проектов на занятиях дошкольников. Описание опыта работы по использованию проектов в деятельности в МДОУ п. Белоглинный.
дипломная работа, добавлен 24.01.2016Обучение дошкольников с речевыми расстройствами навыкам владения связной речью через театрализованную деятельность на логопедических занятиях. Обогащение синтаксической стороны речи с помощью игр-инсценировок, драматизаций, основанных на народных сказках.
статья, добавлен 27.09.2024- 75. Дидактическая игра как средство развития звукопроизношения у дошкольников с функциональной дислалией
Значение игры в воспитании ребенка. Сущность дидактической игры и ее место в обучении дошкольников. Понятие и виды дислалий. Основные цели, задачи и этапы логопедического воздействия при дислалии. Примеры игр и упражнений по устранению дефектов речи.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012