Насколько нейронаука значима для наук о человеке?
Склонность верить в подобные новости о коронавирусе объясняется так называемой предвзятостью подтверждения (confirmation bias), настраивающей нас считать истинными утверждения, которые соответствуют нашим убеждениям и сформировавшимся представлениям.
Подобные документы
Проблема природы человека и его жизнедеятельности. Соотношение биологического и социального в человеке. Проявление социальных качеств личности. Глобальные проблемы общественного прогресса. Предмет, структура и место философии в современной системе наук.
реферат, добавлен 06.11.2012Рассмотрение антитрадиционализма как основы философии Декарта. Составление прочного фундамента здания наук о природе и человеке с помощью процедур сомнения. Декартовское "Я мыслю, следовательно, я есть, я существую". Понятия духа, чувства, мысли и разума.
реферат, добавлен 06.03.2012Религиозные представления о происхождении человека, а также содержание теорий эволюции, внеземного происхождения. Существующие доказательства и их анализ. Биологическое и социальное в человеке, значение данных сторон. Отчуждение личности и ее свобода.
контрольная работа, добавлен 04.12.2013Определение философской антропологии как науки. Сущность человека в ее теории. История возникновения наук о человеке. Взаимодействие человека и сферы "должного". Отражение понимания законов, правил и норм. Особенности когнитивного стиля философии.
реферат, добавлен 16.03.2015Характерные черты философии Нового времени. Эпоха утверждения и постепенной победы в Западной Европе капитализма, как нового способа производства. Философия Ф. Бэкона и Декарта. Эмпиризм и рационализм. Бэконовская классификация наук. Лейбниц о познании.
контрольная работа, добавлен 14.12.2016Рассматривается специфика понимания наук в баденском неокантианстве, их демаркация. Рассматривается классификация наук В. Виндельбанда. Анализируются методологический путь тройной гносеологической редукции Г. Риккерта и предложенная им классификация наук.
статья, добавлен 27.11.2018"Пороги" Э. Вагеманна, отвержение им идеи непрерывного развития. Модели А. Сови, его труды по общей теории населения "Экономика и население", "Социальная биология". Л. Шевалье и его "Рабочие классы и опасные классы в Париже первой половины XIX века".
реферат, добавлен 03.06.2017Философия как интегральная форма научных знаний, в том числе знаний об обществе, культуре, истории, человеке (Платон, Аристотель, Гоббс, Локк, Кант, Гегель). Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. "Понимающая социология" М. Вебера.
шпаргалка, добавлен 13.08.2013Исследование основных проблем соотношения биосоциологического и социального в человеке. Определение роли и места сознательного и бессознательного факторов в человеке. Процесс формирования и развития личности в философии. Смысл существования человека.
контрольная работа, добавлен 28.06.2012Учение о человеке в истории философии. Природа и сущность индивида. Личность в системе социальных связей. Смысл человеческого бытия. Нравственные ценности, представления о совершенном человеке в различных культурах. Проблемы свободы и ответственности.
лекция, добавлен 25.09.2013Определение термина "психика", связь психического с соматическим в человеке. Психическая целостность в человеке, соотношение души и психики. Характеристика психического динамизма: эмотивность. Специфика человеческой эмоциональности и ее интеграция.
статья, добавлен 24.08.2010Классификация наук с точки зрения Н.И. Кареева. Предметное поле групп: феноменологического (история) и номологического (психология и социология). Построение частных наук, изучающих различные феномены реальности на базе специфического метода анализа.
статья, добавлен 25.07.2020Основные воззрения на природу человека. Православная, католическая и протестантская концепции человека. Философы о бессознательном в человеке. Поиски целостного учения о человеке в философии. Философские основания науки об обществе (социологии).
реферат, добавлен 24.08.2010Эволюция представлений о человеке в истории философской мысли. Основные подходы к моделированию антропосоциогенеза. Биологическое, психологическое и социальное в человеке. Личность, проблема свободы, ответственности человека и смысла его существования.
краткое изложение, добавлен 22.04.2014Естественнонаучная теория Ф. Энгельса. Человек как результат биологической, социокультурной эволюции. Природа как основа социального бытия. Проблема человека в философии, его сущность. Марксистское учение о соотношении природного и социального в человеке.
реферат, добавлен 15.05.2013Общее понятие человека, характеристика его природы с точки зрения философской антропологии. Человек как биологическое и социальное существо. Единство и диалектика биологического и социального в человеке. Биологизаторские концепции и теории, их критика.
реферат, добавлен 10.10.2015История взаимосвязи и пути взаимодействия наук. Механизмы связи науки и практики. Комплексный подход к изучению естествознания и обществоведения. Задачи и проблемы взаимодействия наук биологии и физики. Преодоление познавательно-психологического барьера.
курсовая работа, добавлен 20.10.2010Особенности взаимоотношения научного знания о человеке и знания, которым обладает Церковь. Проведение эксперимента воздействия мысли непосредственно на протекающие вне человека процессы. Различие дел, совершаемых волей, от дел, совершаемых верой.
реферат, добавлен 04.03.2013Развитие представлений о человеке в историко-философской мысли. Неразрывность социального и биологического в человеке. Деятельность и ее значение для превращения индивида в личность. Происхождение человека и общества. Смысл и ценность жизни человека.
лекция, добавлен 18.05.2015Сведения о жизни Платона. Суть термина "идея" и его применение различными философами. Рассуждение о человеке как о соединении души и тела. Отношение к мере как величайшей этической ценности. Воззрение философа на государство и на роли в нем личности.
реферат, добавлен 21.01.2015Предмет и место философии в науке. Смена парадигм в методологии и философии. Наука в культуре и цивилизации. Теоретическое и эмпирическое знание, структура и особенности. История становления наук об окружающей среде, обществе, культуре, истории, человеке.
учебное пособие, добавлен 11.03.2012Анализ характера развития научных знаний в работах Томаса Куна. Определение критериев классификации наук и различения гуманитарного и естественнонаучного знания. Место социально-научных и гуманитарных дисциплин в совокупности общественных наук.
реферат, добавлен 16.03.2016Изложение биографии Сократа, изучение его идей о человеке и добродетели. Переход от натурфилософии к моральной философии. Становление Сократа как философа. Божественные истоки нравственно-этического смысла человеческих поисков истины и овладения знанием.
реферат, добавлен 01.02.2010Общее понятие о человеке и многомерности его сознания. Соотношение биологического и социального в человеке. Исторический характер отношения человека и общества. Характеристика сознания и его структуры. Проблема активности и творческой силы сознания.
контрольная работа, добавлен 26.02.2010Исследование вопроса классификации наук с точки зрения русского философа Н.И. Кареева. Взаимодействия между фактами и закономерностями разных уровней сложности. Обоснование необходимости построения частных наук, изучающих различные феномены реальности.
статья, добавлен 08.05.2022