Системно-інтегрований підхід до проблеми обдарованості особистості на різних етапах її онтогенезу
У статті розкрито можливості застосування системно-інтегрованого підходу до вивчення проблеми обдарованості особистості на різних етапах її онтогенезу. Розглянуто структуру соціально-психологічних проявів обдарованої особистості і визначено їх внесок.
Подобные документы
- 51. Педагогічна технологія розвитку творчої обдарованості студентської молоді у закладах вищої освіти
Розвиток творчої обдарованості молоді у вищій школі. Створення освітнього середовища для реалізації співтворчості та співробітництва. Зміна ролі викладача в освітньому процесі. Формування лідерських якостей особистості в студентському самоврядуванні.
статья, добавлен 17.09.2023 Поняття "обдарованість", особливості класифікації та діагностики видів обдарованості в учнівської молоді. Ідентифікація виду обдарованості. Формування особистості школяра як носія національної культури, творця власного життя, активного члена суспільства.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження проблеми трудового виховання зростаючої особистості, починаючи із 40-х років ХХ століття. Підходи науковців до дослідження змісту, форм і методів трудового виховання учнів підліткового віку на різних етапах розвитку загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 29.08.2018У статті визначено сутність понять: цінність, аксіологія, аксіологічний підхід, подана спроба схарактеризувати реалізацію аксіологічного підходу з позиції педагогічного аспекту в умовах університетської освіти. Аксіологічний підхід до підготовки вчителя.
статья, добавлен 07.05.2023Характеристика ефективності внутрішніх та зовнішніх критеріїв оцінки діяльності педагогічних систем. Визначення основних структурних компонент, ознак та параметрів обдарованості як загальної психологічної передумови творчого розвитку особистості.
реферат, добавлен 17.08.2010Аналіз спільних підходів до проблеми гуманістичного формування особистості у педагогічних концепціях Януша Корчака і Антона Макаренка. Обґрунтування можливості застосування прогресивних ідей видатних педагогів у сучасних освітньо-виховних системах.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблеми освітньої діяльності в контексті соціально-філософського аналізу особливостей специфіки інформаційного суспільства. Проблеми "саморозвитку" та "самопрезентації" особистості у специфіці їх трактування в умовах ситуації соціальної транзитивності.
статья, добавлен 09.12.2022Зміст роботи закладу освіти з обдарованими дітьми, який включає низку завдань, а саме: виявлення обдарованості дітей та максимальне сприяння їхньому розвитку. Визначення головних завдань роботи з розвитку обдарованості кожної дитячої особистості.
статья, добавлен 29.10.2016Аспекти проблеми соціального становлення особистості у позашкільних навчальних закладах. Психолого-педагогічні підходи до проблеми соціального становлення особистості. Соціальне становлення особистості, зокрема у позашкільних навчальних закладах.
статья, добавлен 16.09.2017Підходи вітчизняних та зарубіжних учених до визначення поняття обдарованості, її змістових компонентів. Розкриття характеристики інтелектуально обдарованої особистості. Дослідження чинників, що впливають на розвиток творчих здібностей. Поняття інтелекту.
статья, добавлен 06.10.2013Обґрунтування особливостей впровадження системно-цілісного підходу як інтеграції та синтезу різних сторін методичної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Структурні складники системи методичної підготовки майбутніх вихователів ЗДО.
статья, добавлен 20.08.2023Розробка й впровадження розвивальних програм в освітній процес. Саморозвиток як фактор становлення інтелектуально обдарованої особистості. Психологічні умови сприяння розвитку творчих здібностей дитини. Обдарованість на перетині педагогічних наук.
статья, добавлен 17.10.2022Можливості використання акмеологічного та аксіологічного підходів розвитку особистості майбутніх психологів в умовах вищого навчального закладу. Вивчення особливостей психологічних умов формування та розвитку особистості майбутніх фахівців-психологів.
статья, добавлен 17.08.2022Готовність вчителів природничих дисциплін до розвитку академічної обдарованості старшокласників. Андрагогічний підхід як спрямовуючий процес стимулювання, виховання, навчання й удосконалення дорослої людини. Особливості становлення підходу в педагогіці.
статья, добавлен 02.12.2018Специфічні особливості поняття "цілісність особистості" й умови розвитку цілісності обдарованої молоді на етапі підготовки наукового дослідження. Аналіз формування цілісності особистості обдарованої молоді впродовж опанування гуманітарними професіями.
статья, добавлен 20.01.2024Основні підходи психологів до вирішення питання про структуру інтелекту. Відомі класифікації типів обдарованості. Взаємозв’язок між видами інтелекту і видами обдарованості Характеристика семи видів інтелекту та креативності (лінгвістичної, музичної тощо).
статья, добавлен 02.03.2018Аналіз витоків становлення ідей виявлення та розвитку обдарованої особистості в історії наукової думки. Уявлення про божественне походження геніальності людини, які доповнювалися висновками мислителів про важливість навчання й виховання особистості.
статья, добавлен 28.08.2018Становлення світогляду О. Довженка як громадянина і митця в контексті формування соціально-педагогічного ідеалу особистості. Педагогічні чинники системного використання ідей громадянськості творчості О. Довженка на різних етапах неперервної освіти.
автореферат, добавлен 28.08.2015Сучасні проблеми духовно-морального виховання дітей. Дослідження питання духовності у загальній системі виховного процесу. Аналіз поглядів В. Зеньковського на роль сім’ї в духовно-моральному вихованні дитини на різних етапах становлення її особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Проблеми здоров'я підростаючого покоління. Обґрунтування проблеми виховання здорового способу життя дітей та молоді як важливої умови гармонійного становлення особистості, визначення місця різних виховних інституцій та факторів в означеному процесі.
статья, добавлен 27.06.2018- 71. Філософське осмислення правової культури особистості: евристичний потенціал агапелогічного підходу
Аналіз евристичного потенціалу агапелогічного підходу та можливості його використання до філософського дослідження правової культури особистості. Значимість досвіду особистості, який впливає на формування установок, цінностей, якостей людини, звичок.
статья, добавлен 06.06.2023 Роль освітнього середовища у становленні інтелектуально обдарованої особистості. Аналіз специфічних ознак дитячої обдарованості та характеристики освітнього середовища для обдарованих. Індивідуалізація навчання та критерії концептуальних здібностей.
статья, добавлен 27.07.2016Виявлення обдарованості та творчого потенціалу особистості студентів. Активізація креативності, стимулюванням фантазії та перцептуального мислення майбутніх фахівців. Формування мистецьких компетенцій, трансформація когнітивного змісту в емоційний.
статья, добавлен 09.02.2022Висвітлення проблеми духовних цінностей, ціннісних орієнтацій у становленні особистості майбутнього фахівця в освітніх закладах України. Аналіз окремих методологічних позицій, заснованих на дослідженні цінностей вченими різних філософських шкіл.
статья, добавлен 27.07.2022Проаналізовано стан і тенденції розвитку проблеми впровадження сучасних інформаційних технологій у навчально-виховний процес початкової школи. Визначено дидактичні можливості використання ІКТ у підвищенні навчально-пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 11.07.2018