Основні напрями психологічного супроводу професійного розвитку психолога
Аналіз і оцінка специфіки впровадження технології психологічного супроводу на кожному з етапів навчання. Розвиток студента-психолога як особистості та суб’єкта діяльності як найважливіша мета професійної освіти та його системоутворювальний фактор.
Подобные документы
Особливості професійного становлення тренера-викладача з позиції розвитку його суб’єктності. Психологічний зміст функціональної моделі суб’єкта спортивно-педагогічної діяльності. Форми реалізації психологічного супроводу професіогенезу тренера-викладача.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 52. Концептуальний підхід до визначення психологічного захисту особистості від терористичних проявів
Концептуальні, науково-теоретичні положення, основні особливості визначення психологічного захисту особистості студента як майбутнього фахівця в умовах можливих терористичних проявів. Основні складові технології розвитку психологічного захисту.
статья, добавлен 06.03.2018 Мета статті - обґрунтовано визначення сутності психологічного консультування сімей, яке трактується як система професійної діяльності психолога, як цілеспрямований процес, представлений використанням прийомів та методів, спрямованих на дослідження.
статья, добавлен 25.06.2023Аналіз статистики дітей з психофізичними вадами розвитку в Україні. Висвітлення проблем батьків при прийнятті особливостей дитини. Проведення соціально-психологічного супроводу сімей. Профілактика емоційного виснаження й адаптація до стресових ситуацій.
статья, добавлен 18.01.2024- 55. Особливості психологічного супроводу дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку
Необхідність перегляду вимог до системи психологічного супроводу навчально-виховного процесу осіб з особливими освітніми потребами, спрямованого на створення сприятливих умов для успішної соціально-психологічної адаптації дитини в шкільному середовищі.
статья, добавлен 12.06.2024 Виявлення окремих аспектів організації психологічного супроводу навчально-виховного процесу у вищій школі для підвищення його ефективності на прикладі вищої аграрної освіти. Напрямки та зміст роботи психологічної служби з педагогічним колективом.
статья, добавлен 05.03.2019Здатність психолога до адекватної самооцінки та готовність до самостійного прийняття рішень. Індивідуальний стиль професійної діяльності, професійно-особистісний розвиток і самовдосконалення. Професійна компетентність психолога як критерій його розвитку.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз взаємозв’язку розвитку властивостей уваги з готовністю до навчання, типом темпераменту, рівнями самооцінки і тривожності першокласників. Аналіз основних засобів психологічного супроводу розвитку уваги з урахуванням його провідних чинників.
автореферат, добавлен 29.07.2015Самооцінка особистості у визначеній навчальними планами профільного навчання галузі професійної діяльності людини. Прогнозування розвитку особистості як наукова проблема. Розвиток реального психологічного простору прогнозування становлення особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Принципи реалізації і технології впровадження психологічного супроводу професійної діяльності керівника органів міністерства внутрішніх справ України. Попередження професійно-психологічних проблем, що ґрунтується на засадах гуманістичної психології.
статья, добавлен 02.12.2017Основні принципи психологічного супроводження функціонування особистості. Характеристика особливого виду практики - спільної діяльності психолога та клієнта. Пошук шляхів самоуправління внутрішнім світом і системою відносин, формування суб’єктної позиції.
статья, добавлен 21.11.2018Модель психологічного супроводу розвитку професійної зрілості соціальних педагогів, практичних психологів на етапі підвищення кваліфікації. Провідні принципи професійної зрілості педагога: досягнення професійного ідеалу, творча адаптація компетентності.
статья, добавлен 29.08.2016- 63. Універсальність законів цілісності психічного – основа професійної підготовки практичного психолога
Новий підхід до розуміння суті психологічного в універсальності його законів. Вивчення предмету психологічного пізнання, який включає і самопізнання в підготовці майбутнього психолога. Підхід до розуміння психічного в єдності сфер свідомого і несвідомого.
статья, добавлен 05.04.2019 Статистичні закономірності, що вказують на прояв окремих гармонійних компонентів відповідальності у курсантів, які навчаються в рамках програми психологічного супроводу. Оцінка соціоцентричної мотивації відповідальності та когнітивної обізнаності.
статья, добавлен 21.07.2018Проблема впливу вагітності психолога на динаміку й феноменологію практичної діяльності. Поява сприятливих можливостей для реалізації клієнтського запиту та інтелектуального розвитку й інтеграції психолога. Переживання конфлікту з професійною ідентичністю.
статья, добавлен 02.04.2019Дослідження особливостей медіації як складової професійної діяльності психолога. Участь третьої нейтральної сторони у конфлікті з метою оптимізації процесу знаходження вирішення проблеми. Сутність психологічного посередництва у міжособистісних конфліктах.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз феномену професійної ідентичності практичного психолога в аспекті її детермінації рольовою зрілістю особистості. Вимоги до рольової поведінки відповідно до видів професійної діяльності психолога. Психологічні параметри ідентичності особистості.
статья, добавлен 01.08.2022Зовнішні та внутрішні фактори розвитку креативності особистості та особливості психологічного впливу на них. Використання відповідної програми, яка дозволяє розкрити сутність процесу розвитку креативності особистості майбутнього практичного психолога.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження психологічних особливостей професійного психолога із різними профілями рольової структури особистості. Професійна діяльність психолога, що визначає структуру його особистості, емоційний інтелект, рефлективність та рольову компетентність.
статья, добавлен 28.11.2016- 70. Психологічний супровід адаптації дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі
Проблема психологічного супроводу адаптації дітей з особливими освітніми проблемами в умовах загальноосвітньої школи, аналіз альтернативних форм навчання і виховання таких дітей. Основні напрямки роботи шкільного психолога з дітьми, батьками, педагогами.
статья, добавлен 16.02.2018 Основні завдання експерта-психолога при проведенні медикопедагогічної експертизи. Вимоги до особистiсних, моральних якостей психолога i до рiвня його професiйної компетентностi. Оцінка психологічного впливу реклами, прогнозування міжособистісних відносин.
контрольная работа, добавлен 08.09.2019- 72. Емоційно-мотиваційна компонента психологічного портрету студента-першокурсника фіскального напряму
Аналіз емоційно-мотиваційної складової психологічного портрету студента. Встановлення рівня його психічної стійкості та мотивації до навчання. Проблеми психологічної неготовності майбутніх фахівців фіскального профілю до здійснення професійної діяльності.
доклад, добавлен 30.03.2017 Модель, етапи медико-психологічного супроводу підлітків із ожирінням в умовах стаціонарного лікування. Виділення мішені психокорекційного втручання. Напрями роботи з батьками підлітків із ожирінням для залучення сімейних ресурсів підтримки комплаєнтності.
статья, добавлен 21.03.2016Апробація тренінгової програми розвитку уявлень про професійне майбутнє у офіцерів - учасників антитерористичної операції, яка дає змогу підвищити ефективність службової діяльності. Психотерапевтичний аспект психологічного супроводу військовослужбовців.
статья, добавлен 30.10.2020- 75. Щодо актуальності питання залучення військових капеланів до психологічного супроводу прикордонників
Дослідження питання душпастирської діяльності військових капеланів як засобу психологічного супроводу прикордонників, фактори інституалізації військового капеланства в Державній прикордонній службі. Задоволення релігійних потреб в об’єднаних операціях.
статья, добавлен 19.08.2022