Професійні вимоги до вчителя-словесника в педагогічній спадщині відомих діячів освіти другої половини ХІХ-початку ХХ СТ.
Констатовано, що громадсько-педагогічне подвижництво, що сформувалося протягом століть як характерна риса вітчизняного вчителя, проявилося і в діяльності педагогів XIX - початку XX століття, силами яких навчання словесності набуває нового значення.
Подобные документы
Витоки ідеї індивідуального підходу в естетичному вихованні у світовій педагогічній думці. Провідні погляди видатних вітчизняних педагогів досліджуваного періоду на індивідуальний підхід як засіб розвитку естетичних здібностей учнівської молоді.
автореферат, добавлен 22.10.2013Розвиток жіночої освіти Полтавської губернії ХІХ початку ХХ століття. Відкриття Маріїнської жіночої гімназії для прихожих учениць усіх станів. Аналіз громадсько-просвітницької, благодійної та виховної діяльності видатних просвітянок-випускниць гімназії.
статья, добавлен 08.05.2018Дослідження внеску видатних українських педагогів у розвиток системи методичної підготовки вчителів трудового навчання у другій половині XIX століття. Потреба змін пріоритетів у методичній підготовці майбутнього вчителя освітньої галузі "Технологія".
статья, добавлен 14.10.2016Соціально-економічні, політичні та педагогічні передумови становлення і розвитку земських шкіл у Північному Приазов’ї. Основні етапи процесу становлення і розвитку земської школи. Методичні засади професійного становлення приазовського земського вчителя.
автореферат, добавлен 28.07.2014Вимоги до особистісних та професійних якостей педагога спеціальної та інклюзивної освіти в умовах інклюзивного навчання. "Філософія освіти" як методологія процесу виховання і навчання та фактор розвитку особистості. Засоби підготовки асистентів вчителя.
статья, добавлен 22.02.2021Пошук оптимального змісту загально-педагогічної підготовки майбутніх учителів у теоретичній і практичній частинах протягом ХХ століття. Оновлення навчально-методичного забезпечення підготовки педагогічних кадрів. Технології професійної підготовки.
статья, добавлен 02.10.2018Дослідження значення раціонального впровадження творчого доробку шкіл передового досвіду в системі вітчизняної медичної освіти. Характеристика форм і методів вивчення, узагальнення й популяризації прогресивного досвіду в системі медичної освіти.
статья, добавлен 25.03.2018Розгляд вимог суспільства до вчителя як фахівця й особистості в контексті європеїзації освіти. Дослідження сучасної концепції ефективної діяльності вчителя як предметника і класного керівника. Вказано на проблеми підготовки вчителів у Словаччині.
статья, добавлен 18.11.2022Аналіз досягнень педагогів Херсонської губернії кін. ХІХ - поч. ХХ ст. Ідеї естетичного виховання І. Деркачева, О. Музиченко, Я. Чепіги, які впливали на розвиток педагогічної думки. Вклад кожної персоналії у розвиток художньої освіти Півдня України.
статья, добавлен 02.12.2017Сутність та зміст правового виховання в сучасних умовах. Характеристика витоків правового виховання у світовій педагогічній думці, становлення і розвиток ідей. Досвід реалізації правового виховання в шкільній практиці другої пол. ХІХ – поч. ХХ ст.
автореферат, добавлен 29.09.2013Запровадження інклюзивного навчання висуває нові вимоги до професійних якостей педагогів закладів загальної середньої освіти. Ставлення педагогів до інклюзивного навчання дітей з розладами спектру аутизму та готовність до роботи з цією категорією учнів.
статья, добавлен 20.05.2022Ретроспективний аналіз становлення та розвитку вітчизняної системи вищої жіночої освіти впродовж другої половини ХІХ - початку ХХІ століття. Загальне поняття про "Індекс гендерного розриву". Особливості вивчення природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз педагогічної спадщини Івана Кипріяна та її значення для розвитку музичної освіти Галичини зазначеного періоду. Її національний характер за змістом і підпорядкованість вихованню молоді на засадах духовності та національно-патріотичної свідомості.
статья, добавлен 22.08.2023Мовлення вчителя як показник його культури, його форми та різновиди. Професійні особливості та функції мовленнєвої діяльності вчителя початкових класів. Комунікативні вміння, вправи на розвиток умінь передкомунікативної орієнтації та умінь контактувати.
реферат, добавлен 16.11.2009Особливості періодизації розвитку освіти України. Сутнісні ознаки етапів розвитку педагогіки життєтворчості особистості. Процес вдосконалення забезпечення виробничого навчання, ідеї самовиховання особистості та організації учнівського самоврядування.
статья, добавлен 19.07.2018Операційно-діяльнісний компонент дидактичного процесу - організація практичної навчально-пізнавальної діяльності учнів з опанування змісту освіти. Вплив ідей реформаторської педагогіки на навчально-виховний процес Галичини в першій половині ХХ ст.
статья, добавлен 28.08.2018Методологічні засади впливу культури Донбасу на освітні процеси. Провідні тенденції розвитку системи освіти на Донеччині в кінці ХІХ – початку ХХ століття. Наукова і педагогічна діяльність освітян, науковців, громадських та культурних діячів Донеччини.
автореферат, добавлен 22.04.2014Освітня політика у Німеччині другої половини ХХ ст. Зміст і методи навчання географії в загальноосвітній школі і гімназіях. Розвиток типів навчання від традиційного та програмованого до проблемного і навчання з застосуванням математичних методів.
статья, добавлен 19.02.2016- 119. Формування системи професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині на початку ХХ століття
Становлення та розвиток системи професійної підготовки соціальних педагогів в університетах Німеччини на початку ХХ століття. Витоки університетської соціально-педагогічної освіти в Німеччині, аналіз загальних рис її розвитку в досліджуваний період.
статья, добавлен 14.10.2016 Розгляд питання про педагогічне прогнозування вчителя як необхідний і обов’язковий компонент його діяльності. Обґрунтування розуміння прогнозування різними вченими. Визначення об’єктів педагогічного прогнозування. Обґрунтування процедури прогнозування.
статья, добавлен 26.07.2016Роль професійної діяльності асистента вчителя в умовах інклюзивної освіти. Визначення феномену готовності асистента вчителя до професійної діяльності та вплив інклюзивного освітнього середовища на процес навчання дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 03.02.2023Реалізація принципів сучасної освіти у загальноосвітніх закладах, шляхи адаптації освіти до сучасних явищ. Визначення місії сучасної школи та сучасного вчителя. Поняття технології у педагогічній науці. Основні принципи та методи інтерактивного навчання.
материалы конференции, добавлен 05.12.2012Творче ставлення вчителя до педагогічного знання. Єдність морального життя вчителя та його професійної діяльності. Формування особливого дослідницького інтелекту особистості сучасного майбутнього вчителя на останньому курсі професійного навчання.
статья, добавлен 24.03.2016Характеристика гуманітарної культури вчителя. Виклики професійного навчання у вищій школі. Поєднання особистих та професійних якостей, що втілюють сучасні вимоги до педагогів вищої школи. Дотримання толерантності у міжкультурній та міжмовній комунікації.
статья, добавлен 10.06.2024- 125. Художня освіта в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ століття: історія та педагогічні пошуки
Розгляд професійно-художніх шкіл, в яких велика увага була зосереджена на вирішенні проблем підготовки художньо-освітніх кадрів, розкриття змісту і методів художньої освіти. Оцінка розвитку системи освіти, органічною складовою якої і була художня освіта.
статья, добавлен 14.07.2016