Інклюзивна освіта як норма культуротворчості: філософсько-теоретичний аспект
Дослідження передумов здійснення інклюзивної освіти в контексті реалізації творчого потенціалу людської суб'єктності. Аналіз значення культуротворчості як необхідного параметру включення дорослих і дітей в освітній простір. Вивчення ролі спільноти.
Подобные документы
Дослідження потенціалу інтеркультурної комунікації в освітній площині в реаліях мультикультурного суспільства. Доведення необхідності навчання її навичкам задля формування ефективного освітнього простору. Аналіз питання доречності реорганізації освіти.
статья, добавлен 18.03.2018Характеристика сутності основних понять інклюзивної моделі освіти Канади: "інклюзія", "інклюзивна освіта". Виокремлення тенденції щодо еволюції терміну "інклюзія": від поняття стосовно учнів, які мають інвалідність, до охоплення всіх форм різноманітності.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження інтерпретації концепту "мета освіти дорослих", яка передбачає неперервний, гармонійний розвиток особистості через освіту протягом усього життя, збагачення її духовного світу та реалізацію творчого потенціалу, у працях канадських андрагогів.
статья, добавлен 19.07.2018Аспекти впровадження інклюзивної освіти в Україні. Дослідження у цієй сфері, які охоплюють нормативно-правові, психолого-педагогічні, змістові, соціально-психологічні напрями. Характеристики інклюзивних процесів, аналіз їх проблем та суперечностей.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз праць вітчизняних вчених, які займалися вивченням питання впровадження інклюзивної освіти. Визначення категоріальних понять, теоретико-методологічних основ формування новітніх підходів до організації освітнього процесу в інклюзивних закладах.
статья, добавлен 21.01.2022Періодизація та визначення причин виникнення інтересу музейної спільноти до освіти дорослих. Характеристика віх її становлення у 1990–2010-х рр. та оцінка перспектив. Підґрунтя для дослідження історії становлення неформальної освіти в українськи музеях.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз ролі державної субвенції та фондів, їх вплив на розвиток інклюзивної освіти в Україні. Оцінка дії фондів Порошенко на її впровадження в Запорізькій області. Вплив соціальних проєктів на громадянську думку, що до популяризації інклюзивного навчання.
статья, добавлен 19.10.2022Аналіз доробку вчених щодо ролі освіти дорослих у контексті життєвого шляху і міжнародного порівняння, які ґрунтуються на даних із урахуванням особливостей в її організації у різних країнах. Основні закономірності участі у формальній освіті дорослих.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз розвитку інклюзивної освіти в закладах дошкільної освіти, що відбувався на початку ХХІ століття. Створення освітнього середовища у реабілітаційних установах, яке відповідає потребам і можливостям кожної дитини з різним психофізичним розвитком.
статья, добавлен 22.01.2024- 60. Інклюзивна освіта як предмет наукових досліджень та вектор стратегічних рішень освітнього середовища
Аналіз законодавчої бази, спрямованої на успішну реалізацію інклюзивної освіти в Україні. Забезпечення соціального захисту та доступу до якісної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Розробка індивідуальних навчальних програм розвитку учнів.
статья, добавлен 04.12.2023 Визначення освітнього потенціалу подкастингу стосовно процесів модернізації системи мовної освіти. Аналіз його з позицій філософсько-педагогічного підходу. Розкриття подкастингу як соціокультурного феномену, чиннику формування і розвитку особистості.
статья, добавлен 31.05.2017Аналіз психолого-педагогічної літератури з питань визначення сутності інклюзивної освіти, умов її здійснення, типології інтеграції. Характеристика соціальної концепції інвалідності. Переваги інклюзивної освіти, вимоги до педагога інклюзивного класу.
статья, добавлен 29.06.2016Вивчення існуючого стану практики дошкільної інклюзивної освіти та рівнів готовності вихователів до її забезпечення. Рівень труднощів вихователів стосовно інклюзивної освіти. Причини та недоліки у підготовці вихователів до роботи в інклюзивному ЗДО.
статья, добавлен 24.09.2024Визначення головних рис інклюзивної освіти. Дослідження проблеми організації навчання дітей і юнацтва з обмеженими можливостями сумісно зі здоровими дітьми. Аналіз офіційних документів державних установ, опитувань студентів-інвалідів з цього питання.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз психолого-педагогічної літератури з питань визначення сутності інклюзивної освіти, умов її здійснення, типології інтеграції. Соціальна концепція інвалідності. Основні переваги інклюзивної освіти, вимоги до інклюзивного розвивального середовища.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд системи інклюзивної освіти, визначення її особливостей, окреслення її основної мети і завдань. Визначення нормативно-законодавчої бази та міжнародних угод, що регулюють питання освіти дітей, яким потрібна корекція фізичного і розумового розвитку.
статья, добавлен 03.12.2022Розгляд проблеми інклюзивної освіти в сучасному освітньому просторі. Аналіз мети інклюзивного навчання - усунення дискримінації в освітньому процесі, забезпечення доступності освіти для всіх. Вивчення організації навчання дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 20.01.2022Аналіз основних підходів до визначення психологічної готовності фахівців спеціальної та інклюзивної освіти до роботи з аутичними дітьми. Характеристика компонентів формування потрібного рівня знань, умінь фахівців спеціальної та інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.12.2022- 69. Медіасередовище як чинник реалізації творчого потенціалу майбутнього вихователя дошкільної освіти
Аналіз питань щодо медіасередовища як чинника реалізації творчого потенціалу майбутнього вихователя дітей дошкільного віку, необхідності інформатизації освітнього простору закладу дошкільної освіти. Реалізація принципів гуманізації педагогічного впливу.
статья, добавлен 05.10.2022 Ретроспективний аналіз пріоритетних напрямів реформування професійної освіти у Англії. Гармонійний розвиток особистості, збагачення її духовного світу та реалізації творчого потенціалу. Адаптація педагогічних кадрів до функціонування в ринкових умовах.
статья, добавлен 23.12.2020Розгляд можливостей і потенціалу полікультурної освіти як засобу побудови ненасильницького миру. Її дослідження в історичному контексті, на рівні конкретних соціальних інститутів, на рівні розкриття особливостей культурно-освітнього середовища людини.
статья, добавлен 24.06.2017Стратегія інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами та дітей з інвалідністю. Цілі реалізації інклюзивної підходу в школі. Просування інклюзивних цінностей в системі освіти України. Реалізація прав дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 26.11.2022Соціальний контекст публічного управління, адміністрування в освіті. Мета, завдання інклюзивної освіти. Індивідуалізація як передумова забезпечення успішності навчання дитини з особливими освітніми потребами. Оформлення, ведення відповідної документації.
творческая работа, добавлен 20.06.2024Аналіз розвитку підходів до розуміння понять інклюзивна освіта у філософсько-освітніх концепціях та сучасному науковому дискурсі. Встановлено, що найбільший вплив на розвиток досліджень у галузі інклюзії мали позитивізм, критична теорія та постмодернізм.
статья, добавлен 22.05.2022Аналіз та специфіка науково-педагогічних поглядів видатного британського теоретика Пітера Джарвіса в галузі освіти дорослих. Історія реформування системи освіти дорослих в Україні. Дослідження концепції громадської освіти як однієї з форм освіти дорослих.
статья, добавлен 19.07.2018